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大学生生态道德教育是21世纪高校道德教育的新内容,它是针对全球日益恶化的生态危机以及大学生缺乏生态道德而提出的,并逐渐成为一个新的研究领域。通过有效的教育路径使大学生树立生态道德观念,进而内化为他们的内在品质,从根本上提高大学生的生态道德素质,使大学生生态道德教育真正落到实处,提高大学生生态道德教育的实效性,落实大学生生态道德教育的社会现实价值。 相似文献
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高校大学生是我国社会发展的主力军,加强对高校大学生生态道德教育是促进绿色经济发展的保障。并且随着科学信息技术的发展,网络信息技术在教育行业中得到了广泛的使用。本文主要对高校大学生生态道德教育的必要性进行了分析,并且分析了网络信息技术在高校大学生生态道德教育中的应用。 相似文献
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随着人们危机意识和环境保护意识的增强,人们开始关注生态道德及生态道德教育。针对高校生态道德教育的现状,本文从长远和目前两个角度对高校生态道德教育的途径进行了思考。 相似文献
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计算机互联网的飞速发展,给大学生的学习和生活带来极大便利的同时也给大学生网络道德教育提出了严峻的挑战。大学生是互联网使用的主体,但是,一些大学生不能合理的利用网络资源,引发许多违背道德规范的行为。针对这一现象,在高校中进行大学生网络道德教育非常迫切和重要。高校图书馆作为网络道德教育的主要阵地应采取相应措施来应对这种挑战。 相似文献
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王翠芳 《焦作师范高等专科学校学报》2012,28(2):78-80
生态道德教育被称为灵魂教育,能促使生态得以良性发展。生态道德教育分为多学科模式和跨学科模式,在高校的文学教育中,可以从生态视角对文学文本进行审美解读,渗透生态道德教育;对传统文学作品中的反生态思想进行批判,帮助学生认识生态危机的思想文化根源;挖掘传统文学作品中蕴含的生态思想和生态审美,提高学生的生态意识;在文学教学中补充现代生态文学作品,重视生态文学教学。 相似文献
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21世纪科技与经济高速发展,人类社会发展取得辉煌成就,然而生态日益恶化、生态问题严峻,给人类社会的可持续发展带来了重大的挑战。当代大学生是我国未来社会发展建设的中坚力量,同时是自然生态的保护者和创造者,大学生生态道德教育是新时期高校的一项长期系统工程。本论文对大学生的生态道德教育的内涵、目标及其功能三个方面进行了分析和探讨。 相似文献
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李娜 《曲靖师范学院学报》2009,28(5):48-50
生态道德教育是生态文明的重要组成部分,在培养高校学生生态道德情感,增强学生的生态道德责任感,使学生形成良好的生态道德行为习惯方面发挥着重要的作用。高校应通过开展生态道德教育,促进学生形成理性的生态道德意识和生态文明观念,最终实现人与自然的和谐相处。 相似文献
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生态道德教育是生态文明的重要组成部分,在培养高校学生生态道德情感,增强学生的生态道德责任感,使学生形成良好的生态道德行为习惯方面发挥着重要的作用。高校应通过开展生态道德教育,促进学生形成理性的生态道德意识和生态文明观念,最终实现人与自然的和谐相处。 相似文献
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艾尔肯 《科技情报开发与经济》2010,20(9):41-43
论述了高校图书馆开展德育教育的重要作用。从馆藏资源优势、宣传导读、优化育人环境、加强读者教育和提高馆员素质等方面,探讨了发挥高校图书馆德育教育职能的有效措施。 相似文献
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周光辉 《科技情报开发与经济》2006,16(18):33-35
从素质教育的重要意义出发,结合图书馆教育职能的特殊作用,探讨了对大学生进行素质教育的必要性,提出了高校图书馆实施素质教育的有效途径。 相似文献
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李汴英 《科技情报开发与经济》2006,16(21):90-92
阐述了诚信的含义,分析了高校大学生诚信缺失的现象及其原因,提出对高校大学生实行诚信教育的必要性,论述了高校图书馆在大学生诚信教育中的作用。 相似文献
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高校图书馆与大学生素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
吴卫华 《科技情报开发与经济》2008,18(4):95-96
介绍了素质教育的概念及内涵,阐述了大学生素质教育的现状,探讨了高校图书馆在大学生素质教育中的优势,提出了高校图书馆在大学生素质教育中实现主导作用的措施。 相似文献
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高校图书馆与大学生的信息素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
吴芳 《科技情报开发与经济》2008,18(15):36-37
阐述了对大学生进行信息素质教育的意义,介绍了高校图书馆开展信息素质教育的优势,并提出开展信息素质教育应采取的措施, 相似文献