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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 567 毫秒
1.
张玠 《甘肃科技》1998,14(2):26-27
脾脏是人体的重要组织,而脾肿大是诊断许多病症的重要指标。临床上一般认为,正常人的脾脏大小与年龄有关。本文定量研究了年龄与脾厚径的相关关系,给临床判定脾脏正常与否提供了一个参考标准。1对象与方法1.1对象选择兰州某医院712例正常成人的脾脏超声测量数据...  相似文献   

2.
通过大标本量武威地区成年女性脾脏CT大小的数据统计分析,为相对高海拔区成年女性建立脾脏大小的CT诊断方法、标准。方法回顾性统计分析近10年来甘肃武威地区正常成年女性脾脏肋单元计数、长径(b)、厚径(t)、上下径(l)、脾指数(indox)、脾体积数据范围。结果甘肃武威地区中位脾肋单元计数为7;厚径(t)、上下径(l)、脾指数(indox)随着脾脏形态不同变化较大,不宜作为进行CT大小的诊断数据;上下径正常范围为8~12cm;正常脾体积范围88~374 cm3。结论脾体积CT测量准确,为判断脾脏大小的首选;肋单元计数、上下径测量简单易行,可作为初步诊断依据,部分需进一步体积测量。  相似文献   

3.
陈威 《海峡科学》2007,(8):51-51,54
目的:通过B型超声检查,探讨电焊作业对工人肝脾的影响.方法:对295名某造船厂电焊作业工人和180名无毒害作业工人的职业性体检和肝脾B超探查结果进行对照分析.结果:与对照组比较,作业组工人左肝长、厚径,右肝斜、厚径及脾厚径均高于对照组,并有显著性差异.结论:电焊作业对工人肝、脾存在一定的损害,且随接触时间延长有加重趋势.  相似文献   

4.
成人及胚胎组织中FMR1基因的选择剪接表达   总被引:4,自引:0,他引:4  
选择剪接使单一基因表达产物的功能多样化,是真核基因表达调控的重要途径之一。FMR1基因在胚胎和成人不同组织中广泛表达,并在中枢神经系统等组织特异性高表达,转录本呈复杂的选择剪接方式,采用RT-PCR结合毛 电泳分析了成人及2个6月龄胎儿10个组织中FMR1基因的选择剪接表达谱。  相似文献   

5.
成人胆管囊性扩张症临床少见,癌变率高,易误诊,临床处理棘手。本文通过回顾我院收治8例此病的临床资料,对其病因、诊断,以及手术处理提出我们的经验及体会。1临床资料1986年1月~1997年5月,我院收治16岁以上成人胆管囊性扩张症患者8例,其中男1例,...  相似文献   

6.
论成人高校的创新教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
曾庆云 《甘肃科技》2000,16(4):11-11
1 成人高等教育实施创新教育的必要性1.1 知识经济呼唤创新教育 在知识经济时代,知识的创新是知识经济赖以发展的唯一源泉。创新意识,创新能力的培养仅靠传统的高等教育是不可行的,还必须借助于成人教育、继续教育、终身教育等形式,使全体公民的素质和能力不断得到培养和提高。1.2 成人高等素质教育呼唤创新教育 成人高等素质教育以创新素质培养为中心,这是时代的要求。故而培养学生主体性和创新教育是成人高等教育实施素质教育的必然选择。1.3 成人高等教育自身的发展呼唤创新教育 成人高等教育与普通高等教育、研究生教育相互补充,…  相似文献   

7.
周隆 《科技信息》2009,(23):180-180
成人思想政治工作是当今高等院校思想政治工作的重要组成部分,对维护学校稳定和学校改革发展大局起着重要作用。本人针对成人思想政治工作对象的特点,把思想政治工作与学员的思想、学习、生活等各个方面紧密结合起来,对如何做好高校成人思想政治教育工作进行了一些思考。  相似文献   

8.
宋秀荣 《甘肃科技》2001,17(3):37-37
患者男,53岁。因上腹部不适一月余就诊。查体时发现肝脾肿大建议行B超检查。B超显示:左半肝长度95mm,左半肝前后径62mm,右半肝前后径152mm,肝实质内布满大小不等的无回声暗区,最大约为62×63mm,正常肝组织几乎看不到。脾脏厚度68mm,内可见多个大小不等无回声区,最大约45×49mm。双肾形态失常,大小无法测量,双肾内见多个大小不等的无回声暗区,内回声均匀,边界清晰。超声提示:多囊肿、多囊脾、多囊肾。讨论:多囊肿、多囊脾、多囊肾是一种先天性多囊性疾病,女性发病较多,生长缓慢,大多数长期无明显症状。随着年龄增长,肝、…  相似文献   

9.
21世纪将是知识经济时代,是学习化社会。学习化社会以终身教育体系为支持系统,能够充分满足社会知识发展和全民终身学习多样化需求的理想化社会形态。其基本特征:1.全民参与终身学习。2.以学习为主体,无任何学习障碍。3.以建立终身教育体系为基础。4.具有开放性、发展性。5.学习得到自我实现,充满成功机会。学习化社会对当今和未来成人高等教育将产生影响:1.促使政府以及社会各组织加大对成人高等教育的投入  相似文献   

10.
鳜暴发流行病病毒性病原研究   总被引:23,自引:2,他引:23  
患病鳜肾脏、脾脏、肝脏、心脏、鳃中发现二十面体病毒粒子,肾脏和脾脏是其感染主要器官.成熟病毒粒子直径150nm,核心球状,直径105nm.受感染细胞肿大,直径为正常细胞3~4倍,细胞核萎缩,为正常细胞核直径1/3.病毒粒子部分纯化后,经腹腔人工感染,第7天开始死亡,10d内死亡率为100%,表现与池塘养殖状态相同症状,并在人工感染鳜肾和脾中电镜观察发现大量相同病毒粒子,命名为传染性脾肾坏死病毒(infectiousspleenandkidneynecrosisvirus,ISKNV).  相似文献   

11.
作者采用脾脏称重,H·E和甲基绿-派洛宁改良染色法,先观察了雪莲多糖对正常小鼠脾脏重量和脾组织学及组织化学的影响。然后,再用饮食不节的方法复制小鼠脾虚模型,进一步观察了雪莲多糖和四君子汤对脾虚小鼠脾脏的组织学和组织化学的作用。结果表明雪莲多糖能增加正常小鼠脾脏的重量,提高正常和脾虚小鼠脾内淋巴细胞和巨噬细胞数目以及巨噬细胞和脾动脉周围淋巴鞘之淋巴细胞内DNA—RNA含量。但是,其对脾小结生发中心和周围红髓区淋巴细胞的DNA—RNA含量增加不明显,而四君子汤对脾虚小鼠脾内整个红髓和白髓区淋巴细胞数目和淋巴细胞内DNA—RNA含量均有明显的增加。从而说明雪莲多糖主要是提高机体非特异性免疫和细胞免疫,而对体液免疫作用不明显。四君子汤则对细胞免疫和体液免疫均有促进作用。  相似文献   

12.
潘苇 《科技信息》2009,(24):I0122-I0123
英语学习已成为人们再学习的一种自觉行为。成人英语教学应符合成人的学习需要。而阅读能力的培养是成人英语学习的重中之重。成人英语教学与普通教学模式存在明显的差异,在词汇、拼读和阅读理解这三个环节都应该结合成人学习的特点,特别是对于阅读的教学,更应该独辟蹊径,提高教学质量。  相似文献   

13.
为适应21世纪学习型社会的需要,成人高等教育已成为终身教育的一个重要组成部分。成人高等教育的根本任务是为成人学习者服务,具有终身性,开放性和自主性的学习特点,为现代国民教育体系中最具有活力和潜力的部分。新时期成人高等教育教学管理体制的改革与发展,以学分制体系的引入为契机,本文对我院自2004实施学分制以来,对成人高等教育学分制体系进行实践性探研,以利于进一步完善成人高等教育学分制改革。  相似文献   

14.
“望子成龙”的基础是“望子成人”。“望子成人”要求父母怀着一颗平常心 ,顺应孩子生理和心理发展的自然规律 ,促进孩子正常发育、健康成长。这应该是贯穿家庭教育始终的主旋律 !孩子是爱与智慧浇铸的“合金”。他是完整发展的个体 ,基于这种完整性 ,家庭教育应该是完整的 ,而非残缺的。他是健康和谐发展的个体 ,因此家庭教育也应该是健康的 ,而非病态的。由此 ,望子成人也便具有了这样的内涵 :完整的教育和健康的教育。  相似文献   

15.
杨南翎 《科技信息》2009,(29):I0238-I0238,I0300
大学阶段是青年学生成才成人的关键时期,宜宾学院外语系立足宜宾学院实际,通过成才与成人相结合的培养,提出具体措施,为外语专业学生成功奠定基础。  相似文献   

16.
宫颈癌TIL在体内器官及肿瘤组织中的分布特征   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究了^125I-udR标记的宫颈癌TIL在荷瘤C57/BL6小鼠体内的密度分布特征。结果表明,TIL在血,肝,肺和肾脏等器官1次分布,再在肿瘤组织和脾脏2次分布;TIL在外周血的分布速率最快,其次是肝,肺,脾,肾和肿瘤组织;TIL对肿瘤组织的亲和性虽较脾,肺,肾为低,但仍比肝脏高。  相似文献   

17.
成人高等教育新型教学模式的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
从分析现有成人高等教育教学模式存在的弊病入手,探讨了适应成人高等教育的新型教学模式,即通过开通教学网站、开设电话热线和开设通讯信箱的办法,使学生能够根据自身条件选择适合自己的学习方法进行学习。通过这样的教学模式加强教师与学生的联系与沟通,解决学生学习中的具体困难,提高成人高等教育的教学质量。  相似文献   

18.
刘保国 《荆门大学学报》1997,12(2):57-60,63
该文论述了以下三个问题,成人学生先是学生对他们的教育教学活动也要遵教育的一般规律,成人学生又是成人,对他们的教学应有不同于普通学生的地方;成人学生间还存在着人体差异,对不同的成人学生的教学就要做到因材施教。  相似文献   

19.
合作学习是一种教学组织形式,在电大开放教育中,教学对象是成人学生,开放教育提倡的就是"以学生的自主学习为主,教师的导学为辅",合作学习是适合成人英语学习的一种十分有效的方法。  相似文献   

20.
成人高等教育《工程制图》教学体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
钟高 《科技资讯》2009,(36):164-164
成人高等教育是高等教育的重要组成部分,也是继续教育的一种形式,由于成人自身的特点、基础.目的等与统招的全日制学生有很大不同,如何保证良好的教学效果是成人高等教育的一个重要研究课题。本文就《工程制图》课程的教学等方面谈一下自己的体会。  相似文献   

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