知识管理视野下高校科研创新团队建设的思考

2002年6月28日科技部、教育部联合制定了《关于充分发挥高等学校科技创新作用的若干意见》。《意见》中指出:"在高校建立一支高水平的科技创新队伍,培育一批具有国际影响的学术带头人。整合高校现有人才计划,推动人才资源的有效结合,以学术带头人为核心,形成一批充满活力的科技创新群体,成为科技创新的突击队和排头兵。"2006年3月     

加大地方高校投入 提升高校科研水平

通过加大地方高校的资金投入力度,鼓励各高校在前沿技术研究、基础研究、社会公益研究等领域的原始创新;逐渐培养和汇聚一批具有领先水平的学科带头人,建设一支学风优良、富有创新精神和竞争力的高校教师队伍,扶持一批立足当地、辐射全国、具有国际竞争力的人才队伍,促进人力资源合理流动和有效配置;推动高校与企业、科研院所进行全面合作,加大为区域和行业发展服务的力度,提高地方高校的科技综合实力。     

产研院在高校科技成果转化中的作用——以武汉生物技术研究院为例

“十一五”以后，我国各地地方政府牵头，联合当地高校新建了一批新型产业技术研究院。这些产业研究院在平台承载、制度创新和文化融合等方面具有独特的优势，高校科研团队入驻研究院，对于推动高校科技成果转化具有重要意义。     

中国建设全球科创中心的基础、短板与战略思考

建设具有全球影响力的科技创新中心,是实现中国经济从高速增长转向高质量发展的重要支撑,也是中国深度参与世界分工、提升综合国力的战略支点。从创新资源、创新环境、知识创造、创新绩效等维度来看,中国基本具备了建设全球科技创新中心的基础和条件。但目前中国在创新资源投入强度、研发投入结构、主体创新能力、科技成果质量、基础研究能力等方面仍然存在诸多短板。对此,中国应积极加强科技创新中心顶层规划设计,强化基础研究和应用基础研究系统部署、着力推动高校"双一流"建设、加快培育一批高水平科研院所、布局和建设一批重大科技基础设施、大力培育一批创新型企业、实施更务实开放的人才政策。     

集聚科技资源,服务科技企业——上海研发公共服务平台服务纪实

公共服务是21世纪公共行政和政府改革的核心理念,强调新时代政府的服务性,而研发平台建设的不断加强正是转变政府职能的重要抓手之一,借助平台为企业或个人的创新活动提供良好的环境,优创新资源。说白了,集聚科技资源就是要让一批人才、一批高校院所、一批先进的设备和仪器高速、超常运转,服务地方中小企业,形成产业链、产业     

推进产学研结合培养创新型人才

高校在建设创新型国家中具有不可替代的作用,是国家创新体系的重要组成部分,承担着科教兴国和人才强国的双重使命,因此我国要建设成若干一流大学和一批高水平的大学,通过“211”工程和“985”工程,搭建创新平台,加强队伍的建设和加大经费投入,充分发挥高校在科技创新、人才培养     

从学生角度看创新创业型人才培养方式研究

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。本文通过介绍高校大学生创新创业教育的提出背景,阐述大学生创新创业教育的重要意义,从学生角度探讨高校培养学生创新创业能力的途径。希望本文给老师教学提供参考,帮助老师紧跟社会需求和行业背景,科学地进行专业设置,准确定位培养目标,及时改善现在教育中存在的不足之处,让教育发挥应有的作用,为社会培养一批批优秀的创新人才.     

国内外高校服务社会的典型案例及其启示

美国是高校服务社会的理念与实践的发源地,涌现出一批或以科研或以教学为主体服务社会的学校,他们虽性质不一、定位各异,却都在服务社会中实现了高校与社会的双赢。近年国内高校也崛起一批服务社会的典型。这些成功案例表明,要切实增强高校服务社会职能,谋求共赢,必须在政府、社会与学校三个层面形成合力驱动,并以学校为主,基于正确的自我认知,辅以科学的制度设计,以创新为引擎,以宣传强驱动,顺时代大势而为。     

关于举办高等学校实验教学中心和实习（实训）基地建设专题学术研讨会及征文的通知（节录）

高等学校实验教学中心(以下简称中心)和实习(实训)基地(以下简称基地)在培养高素质创新人才和社会急需的实用型、技能型人才方面的作用日益突出,国家已加大了中心和基地建设的力度,先后公布了两批国家级实验教学示范中心和一批国家级实训基地,产生了极大影响。许多高校非常重视中心和基地的建设,迫切需要学习和借鉴其他高校在不同学科、不同层次的建设理念、指导思想、教学模式和运行机制等方面的成功经验。为此,由《实验科学与技术》编辑部提议,经西南地区高校实验室工作研究会协商,全国高校实验室工作研究会学术部讨论决定,于2008年4月举…     

校企合作中的技术转移作用及其实践——访华东理工大学副校长于建国教授

记者：高校与企业技术转移的现状如何？遇到了什么样的问题？ 于建国：随着我国经济社会的发展．企业的壮大与发展亟需先进技术的支持．中央和地方各级政府都非常关心技术转移和创新．一批激励技术转移的政策相继出台．在国家相关部委的共同支持下．我国先后成立了一批的国家工程研究中心．许多大学建设了大学科技园、高校的技术转移平台也已建成．一大批高校和企业建立了良好的合作关系．校企建立的联合技术研究中心来促进企业技术的提升．据统计．在全国重点高校科技经费总量中．企业投入的经费占到60％～70％．这一切为大学的技术转移创造了良好的机遇。     

略论我国大学创新型人才之培养

建设创新型国家,需要一大批创新型人才,高校肩负培养重任。创新人才应该具备主动学习的能力、批判性思维的能力和自主实践的能力。而我国高校大学生中普遍存在被动性学习、因袭式思维和受训式实践的现状。要改变这一现状,必须改革传统固有的教育理念、培养模式和方法,探索行之有效的创新人才培养方式和途径。本文就此试作了分析和讨论。     

浅谈高校名人档案的建设

高校是人类知识和科学创新的主要场所,是教学与科研的中心,人才密集,精英辈出.许多高校历史悠久,文化底蕴深厚,名师荟革,聚集了一大批名人.一般来说,高校名人是指高校造谮精深,学术超群,成就卓越,在某一学科领域贡献突出,在国内外教育界、科技界有一定影响的知名人物.高校名人档案是指对学校发展和在学科领域内有影响的、作出了突出贡献的专家、学者、教授,在教学、科研及社会活动中形成的具有保存价值的各种载体的原始记录.     

走出中国特色的高校科技产业化新路

●积极发展是主旋律改革开放以来,特别是1993年全国高校科技产业工作会议之后,我国高校科技企业获得了长足的发展,形成了独具中国特色的高校科技产业。我国高校科技产业的崛起和发展,在整体上提升了高等学校在国家科技创新体系中的地位和作用。如今,高校不仅是基础研究的主力军、应用研究的重要方面军,而且已成为我国发展高新技术产业的一支重要生力军。—十几年来,高校孵化了北大方正、清华同方、清华紫光、东软股份、华工科技、复旦复华、江中制药等一批著名高科技企业,开发了诸如方正计算机汉字激光照排和电子出版系统、同方威视集装箱检…     

国务院办公厅关于加快众创空间发展服务实体经济转型升级的指导意见

正为充分发挥各类创新主体的积极性和创造性,发挥科技创新的引领和驱动作用,紧密对接实体经济,有效支撑我国经济结构调整和产业转型升级,需要继续推动众创空间向纵深发展,在制造业、现代服务业等重点产业领域强化企业、科研机构和高校的协同创新,加快建设一批众创空间。近日,国务院办公厅发布了关于加快众创空间升级的指导意见。具体如下:     

浅析应用型高校大学生创新创业辅导员队伍建设

高等教育一直致力于创新型人才的培养,培养具有创新能力和创业意识的创业型人才,这是响应国家深入高等教育改革的具体落实。因此,在应用型高校建立一支强大的大学生创新创业辅导员队伍,显得重要而迫切。高校应该加大人才引进的力度、形成常态化的培训机制、完善激励机制,从多方面系统性地强化辅导员队伍建设,从各方面提升辅导员的创新理论知识和创新技能,培养一批专业、高效的创新型辅导员。     

科技力推黄山茶产业发展

黄山市科技局以科技为先导,以项目为载体。以企业为依托,围绕茶产业加强农业科技成果转化,积极推进企业和高校、科研院所的产学研合作,注重放大财政资金的引导效应,围绕“实施一个项目,熟化一批技术,开发一批产品,建立一批基地,壮大一个企业,提升一个产业,致富一方农民”的目标,加快茶产业科技进步与创新。     

政府扩大高等学校的研发经费占比势在必行

一个国家即使发表了很多科学论文,申请了很多发明专利,也未必能有效地促进本国的创新发展和经济增长。关键在于不仅要通过研究开发生产出一批高质量的科技成果,而且还要通过研究开发培养出一批高素质的科技人才。虽然高校在开展科学研究方面具有更高的科技成果和科技人才产出效益,但是政府投给高校的研发经费占比却严重偏低,以致在校学生很少有机会接受严格的科学研究训练。在美国已开始严控中国理工科学生和学者赴美交流,中美技术战将陷入长期化的情况下,政府有必要进一步加大高校的研发经费投入,尽可能地将政府投给高校的研发经费占比提高到30%以上,以接近发达国家的水准,从而为高校提升科技人才培养质量提供强有力的支撑。     

创新创业教育视域下创业大学生管理 培养路径探究

在"大众创业,万众创新"时代背景下,高校涌现出一大批从事创业实践的大学生.与此同时,创新创业教育改革进入新时期,创业大学生的管理和教育工作日益受到重视.本文从创业大学生的管理教育工作结构松散、管理无序的现状出发,分析形成这一现状的根源在于高校内部对于该项工作的观念滞后,执行不力,进而提出转变思路、更新观念才是解决此问题的关键.     

粟莹:打造人才多样、功能完善的创新队伍

正科技成果转化始终是政府大力支持、产业迫切需求和高校积极推进的一个大课题。在"落实《成果转化条例》,推进创新驱动发展"主题宣讲活动上,上海交通大学先进产业技术研究院副院长粟莹针对高校如何促进科技成果转化这个难题,强调"打造人才多样、功能完善的创新队伍"是重要的一环。粟莹表示,在先进产业技术研究院组建之初,交大就认识到商业团队的重要作用,从而进行合理布局、优化结构,集聚了一批懂法律、懂财务、懂证券、     

以科技创新促经济发展——陕西高校科研与科技产业工作回顾与展望

随着“211工程”和“985工程”的实施，高等院校创新体系建设进一步加强，拔尖创新人才和创新团队不断涌现，取得了一批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性创新成果。 与此同时．各地方高校也紧跟地方经济和社会发展步伐，以服务地方经济建设为核心，不断提高自主科技创新能力，探索科研产业工作的特色发展之路，取得了可喜的科技创新和产业转化成果。 陕西作为西北地区科技创新的重要省份，高校综合科技实力位居全国第四．具有丰富的高校科技资源和强大的科技创新实力，对整个西部地区尤其是西北地区科技创新及产业化工作具有极大的辐射作用和借鉴意义。 为此，本刊特派记深入陕西．实地了解陕西高校科研产业工作的创新成果、先进经验及典型模式，以促进各地方高校科研产业工作的互动与交流。[编按]