在高中教材中挖掘“物理学蕴含的美”

在物理教学中有意识地展示物理之美,可以激发学生的学习兴趣,加深对物理知识的理解和物理内涵的领悟。一旦学生领悟到物理内在的美,就会在学习物理和解决物理问题中,主动地去探索、去发现,并在此过程中体会和享受物理之美。     

中学化学教材中几个值得商榷的问题

现行高中化学教材(人民教育出版社化学室编著、全日制高级中学教科书)有几处值得商榷的地方,现予以提出,供同仁探讨：     

关于中学语文教材中外国文学作品编排体系的设想

外国文学作品进人中学语文教材历经坎坷,取得了一定的成绩,但在编排上也存在一些不足之处.下文就选文的编排提出了三种设想：（1）按文学发展史编排的体系;（2）按文体编排的体系;（3）按文学运动与思潮的编排体系.     

对高校教材管理模式的探索

分析了现行教材管理模式的利弊,提出了利用信息化手段加强教材管理的新模式,并对教材供应过程中的折扣处理问题提出了自己的看法。     

高中语文教材中辩证思想的运用

辩证思想是唯物史观和辩证法在思维中的运用。它要求对事物进行观察和思考时，必须注意事物发展运动中存在的对立统一的两个侧面、两种倾向、两种品格，防止片面性和绝对化，要按事物的矛盾性思考问题，发现真理。“现在的语文教材虽然文学性强的篇章比例大，但包含哲理性的文章也很多，单纯地从文学的角度去欣赏、分析、     

从中国古典诗词中的爱情隐喻谈概念隐喻的普遍性

隐喻不仅是一种语言现象，而且是一种认知方式，能够帮助人类更好、更深入地认知外部世界和内心世界。爱情是一种人类共有的情感。根据概念隐喻的理论，由于思维的共性导致人们在理解和体验爱情时，会使用共同的来源域。     

两个女主角 两种妇女观──从黛西和白瑞特看菲茨杰拉德和海明威的妇女观

黛西和白瑞特，是菲茨杰拉德和海明威笔下著名的女主角，都拥有迷人的外表，他们与书中男主角的爱情都成为悲剧。不同的是，菲的男主角把爱情视作人生理想，最终毁于爱情；而海明威的男主角，却能从死亡的爱情中站起，继续他的人生。由此可见菲和海不同的妇女观，两位作家自身的经历也证明了这一点。     

对高中三种化学教材有关章节的分析

本文拟对三种高中化学教科书进行比较，首先就同一知识点——氮元素的设置和呈现方式进行分析，然后对其各自知识编排列表及具体内容进行对比，分析讨论各自的优点及不足，并对高中化学教科书中知识的编排设计提出几点参考性建议。     

高中音乐教学的创新及改革探索

分析了当前高中音乐教学现状及其存在的一些问题,针对存在问题提出了从教学手段、教师教学方式和学生学习方式等三个方面去改革及创新高中音乐教学,从而提高高中音乐教学水平,推动整个高中音乐教育事业的健康发展。     

现行立体几何教材中几个概念的质疑及建议

本文就直平行方面体等概念的定义及其分类提出质疑，并对有关问题提出相应的处理建议。     

从教材汉字安排看新课标语文教材编写的不足

运用数据库技术对人教、苏教、北师大、语文版等四套新课标义务教育阶段语文教材中的汉字使用状况进行统计分析,发现其编写过程的不足方面,提出进一步改进的方法。内容包括四套教材的课文缺失汉字、汉字分布情况、汉字复现率统计等。统计结果表明：课文中出现的汉字没有完全对2500和3500常用汉字进行覆盖;课文中汉字低频汉字众多,高频汉字集中,小学和初中学段部分汉字缺乏共有分布。教材汉字复现率低,无疑增加了教材学习的难度。文末我们进一步提出解决问题的建议。     

从化学教材中向学生挖掘和介绍绿色化学

在学术界日益重视的绿色化学现代内涵已得到理解,绿色化学概念在工业上也己日渐得到认可,同时它的概念与内涵在化学教学中也应得到贯彻,它的应用在化学实验教学中也应得到推广。特别是中学化学教育教学,面对的是接受启蒙化学教育的中学生,贯彻绿色化学内涵,推广绿色化学成果显得尤为重要。事实上,现行中学化学教材中也充分体现了绿色化学观。     

线性代数教材建设的探索与实践

线性代数是高校理工农医类及经管类各专业的重要基础课程之一,为了适应地方一般院校的教学需要,对线性代数教材建设做了一些探索与实践。     

地方高校教材建设的探索与实践

分析了地方高校现阶段教材建设现状,提出在新的形势下教材建设与地方高校应用型人才培养方向应保持一致,并结合本单位实际,给出地方高校教材建设中的具体实施办法.     

机电一体化技术专业教材建设的探索

课程是职业生命的载体，教材是课程物化的载体；课程是本，教材是末（姜大源）。教材是教学思想和培养目标的体现载体，为促进专业建设和课程建设，建立多元融合、理论知识与操作技能要求相结合、校企共同开发的特色教材势在必行。本文就教材建设的意义和目的、教材编写的对策进行探究。     

机电一体化专业中传感器与检测技术课程教材建设探索

《传感器与检测技术》是高职院校机电一体化专业必修课。本课程的任务是针对机电一体化技术岗位,从应用目的出发,使学生了解机电一体化设备关于位移、转速、振动、压力、温度等参数的检测及信号处理的基本知识和应用技术。本文针对《传感器与检测技术》课程特点及教学中存在的问题,提出了课程内容的改革,进行教材建设,让学生掌握完整工作过程,提高学生的学习兴趣,培养学生的职业技能,提高学生职业素质,更加符合企业需求。     

中国工科微积分学教材发展史上的“两个移植”

基于“学校范围以外的事比学校范围以内的一元移植、多元移植两个阶段更重要”(迈克尔·萨德勒 )这一点 ,论述了中国工科微积分学教材史上的一元移植、多元移植 2个阶段的特点、地位和作用。     

探索适合高中技校生发展的教育教学模式

为解决煤矿一线工人队伍不稳定、素质不高等问题,晋城煤业集团职教中心招收高中毕业生,充实到井下一线队伍。本文就高中技校生发展的教育教学模式做了一些探讨。     

高职专业教材建设的探索与思考

高职专业教材建设是突出职业教育特色的重要保证，本文从高职专业教材建设的重要性入手，探讨了现有高职专业教材的缺陷，阐述了高职专业教材建设编写的原则及思路。     

高职专业教材建设的探索与思考

高职专业教材建设是突出职业教育特色的重要保证,本文从高职专业教材建设的重要性入手,探讨了现有高职专业教材的缺陷,阐述了高职专业教材建设编写的原则及思路。