运动员伸膝功率及其专项特征

本文通过对北京体院116名男生在惯性负荷下的伸膝力、功及功率的测试,分析了其专项特征。结果表明:1)在静态力量与功率输出的关系上存在着不同的“专项特征”,例如短跑运动员与足球运动员的静力值与功率值之间的相关系数在四种负荷条件下都有显著意义,而长跑运动员则只在最大的负荷下表现出静力与功率的显著相关。2)除了肌纤维结构因素之外,还存在着某种神经肌肉调节(动力定型)机制影响着受试者的动作效果。例如足球运动员在本文测试的所有场合都表现出最优的动作效果。     

基于项目学习模式的交通设计课程教学改革探索

通过项目教学法,进行交通设计课程教学改革,以提高课程的吸引力和效率,并切实培养学生独立进行交通系统同题分析和方案设计的能力.提出了"储备知识,引导思路";"明确任务,自主选择";"独立撂索,相互批评"和"定型成果、提炼总结"4步骤的交通设计项目教学思路与方法.调研表明,项目教学法对于交通设计课程具有很好的适应性,能够提高课程的吸引力,并能够加深学生对交通设计整个过程的理解和基本技能的掌握程度.     

面向实践技能的《电子技术》课程教学改革研究

针对高职《电子技术》课程教学存在的问题,提出采用以实践技能为主线,以电子制作任务为引领,以仿真教学与在线课程资源为支撑的教学模式。其中,依据技能点,精心设计电子制作任务,能把枯燥的《电子技术》课程变成生动有趣的电子制作课;仿真教学和在线课程资源,为技能培养给予辅助与支撑,便于学生任务的实施及问题的解决。实践证明,面向实践技能的《电子技术》课程教学,不仅调动了学生学习的积极性,而且提高了学生实践动手能力,取得了良好的教学效果。     

工科研究生《应用数理统计》教学改革的探索

针对科技发展的更高要求,从理论上论述对工科研究生现代数理统计素质培养的重要性,并结合多年教学改革实践经验论述了工科研究生《应用数理统计》课程建设的理念、目标和原则.     

以科研促进DSP课程的教学改革与实践

从教学内容、实验室建设和实践环节三方面,介绍我们学院DSP技术的研究与开发对DSP课程所起的积极推动作用;探讨DSP课程中教学与科研相结合的教学改革的主要内容、具体做法和实践效果.     

艺术设计专业的教学改革

<正>艺术设计是一门综合性、交叉性学科。高职艺术设计教育主要培养能从事相关艺术设计、熟练掌握现代设计技术的高技能人才。本文,在对国内高职艺术设计教育现状分析的基础上,笔者提出了高职艺术设计教学改革的指导理念和具体措施。     

互联网时代的高校计算机教学改革

<正>当前由于我国教学理念和方式仍然很陈旧,计算机课程教学面临时代的挑战,如今教学现状必定会对高校人才的培养产生影响。所以,现在高校计算机课程教学应该采取的措施是开展素质教育,培养全面高素质并且有创新性的计算机人才。一、互联网对计算机教学的影响与中学时代所不同的是,高等学校的培养和教育,不再是手把手地教授方式,而是要靠学生自主学习来完成,在课堂上吸收的知     

以就业为导向的金融数学课程设置与教学改革研究

<正>1金融数学课程设置与教学1.1金融数学课程设置金融数学专业不但要开设经济、金融方面的专业课,如金融学、会计学、微观与宏观经济学等,也要开设数学专业课,如数学分析、高等代数、概率统计、运筹学、数学建模等,此外,还要开设部分交叉学科,如数理金融、数学建模统计、时间序列分析等课程.而且要在充分市场调查基础上考虑并及时调整金融岗位所需课程,以满足社     

高分子材料课程教学探索与改革

在高分子材料课程教学中,引入比较分析归纳法提高学生融会贯通的能力,使学生熟练掌握课程内容.通过介绍新型高分子材料来开阔学生视野,提高学习兴趣.采用多媒体授课,大量引入图片和视频方面内容,提高学生对高分子结构、性能及工艺的形象化记忆.     

三本院校线性代数教学改革研究

针对三本院校学生的特点和培养目标,结合教学实践,提出了将数学建模及数学软件融入线性代数,加强线性代数与几何学的联系等教学改革措施,总结并分析了教学改革效果及遇到的问题,并给出相应建议.     

计算机课程改革实践

应试教育模式向素质教育模式转变,是提高学生整体素质的需要,同时也向教师提出了新的要求.本文针对目前高校在计算机课程教学中存在的普遍问题,结合笔者从事计算机课程教学的实践,介绍几点在计算机课程的教学中注重素质教育的体会及做法.     

化学工程与工艺实验教学的改革方向

实验是高等工程教育教学的重要组成部分,是树立学生工程意识,培养学生科研和创新能力,提高学生综合素质的重要环节,是本科教学评估的关键指标.就新形势下实验教学的基本任务和改革方向进行了探讨和实践,实验教学改革有助于化工专业培养创新人才。     

环境工程专业实验的建设与改革

阐述了环境工程专业实验建设的特点.详细分析了环境工程专业实验教学现状,结合当前实验教学和社会发展,在改善实验环境,改革专业实验教学方法,注重学生创新能力和动手能力培养等方面进行了探讨。     

“计算机基础”课程实用教学改革

本通过解析“计算机基础”课程的作用和目的分析，确定出教学的课时分配及讲述方法，通过重点学习及实用教学使学生在有限的学时内熟练掌握计算机的基本操作和运用方法，并掌握一定的操作技巧及深入学习的基本能力。     

在线性代数教学改革中融入数学建模思想的研究

阐述了将数学建模思想融入到线性代数教学改革的必要性,给出了如何将建模思想融入线性代数教学改革各个环节的方法,以提高学生对实际问题的分析和解决能力.     

独立学院应用统计学专业实践教学模式改革

依据独立学院的人才培养目标,分析了独立学院应用统计学专业实践教学现状,论述了独立学院应用统计学专业实践教学模式改革的思路,构建了独立学院应用统计学专业实践教学体系,探讨了独立学院应用统计学专业实践课程的教学,力求为独立学院应用统计学和其他相关专业特色化实践教学模式的建立提供一定的参考.     

材料科学与工程专业教学改革与发展设想

材料,是人类生活、社会进步、科技发展的重要物质基础,材料的发展水平是一个国家综合实力的主要标志之一.面向21世纪,材料、能源、信息和生物技术将成为现代文明的支柱,成为世界各国高新技术和综合国力竞争的主要领域,科技人才的竞争也将更趋激烈.……     

案例分析法在电子技术教学中的应用

在电路电子技术理论和实验教学中引入案例分析法,符合电路电子技术这门学科的特点,能帮助学生加深对理论知识的理解和提高实践能力,能有效地培养学生的综合素质.