21世纪的社会发展与大学生素质培养

高等学校培养人才的总体目标是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和可靠接班人。按照这一总体目标，对大学生的素质培养应当面向社会、面向未来、面向２１世纪。处于世纪之交，我们每个高教工作者面临着一个严峻的课题，就是如何培养大学生的综合素质，使其适应２１世纪社会发展的需要。笔者拟围绕这一课题发表几点看法： 一、重视大学生素质培养是２１世纪社会发展的客观需要 高速的科技发展意味着原有的劳动技能越来越强地变得落后。有人预计，在２０年时间里，可能有５０％的职业要发生变化；现行职业中５０％可能…     

加强素质教育 培养综合型人才

全面推进素质教育不仅是社会主义现代化建设的一项紧迫任务，而且是我国教育事业的一场深刻变革和教育思想与人才培养模式的重大进步，因而构建适应２１世纪政治、经济、文化发展需要的人才培养模式是当前深化教育教学改革的关键。 一、问题的提出 由于科学技术突飞猛进地向前发展，世界范围内经济——科技——人才的竞争日趋激烈，传统的人才培养规格从总体上已不适应当今世界发展的要求，许多国家，尤其是发达国家都在预测未来，研究对策，积极探索新的人才培养规格。美国当代著名经济学家莱斯特·瑟罗在他的所著《２１世纪的角逐》一书中…     

加强校园文化建设 形成良好育人环境

加强大学生的素质教育已经是教育界的普遍共识，也成为高校教育思想和教育观念改革的重要内容。国家教委几年前就在全国部分重点高校进行了试点，试图探索大学生素质教育的有效方法和手段。本文通过说明校园文化与对人才培养的作用来进一步阐明校园文化建设是加强大学生素质教育的有效方法和手段。一、校园文化建设是加强大学生综合素质的有效手段21世纪的竞争是科学技术和人才的竞争，科学技术现代化、经济国际化、社会信息化是当今世界发展的主要趋势。因此．21世纪的人才不仅要具有博大精深的知识，稳定坚实的专业基础，发散的创造性思维…     

论加强理科人才综合素质培养的必要性

２１世纪的国际经济竞争归根到底是人才的竞争、人才素质的竞争。目前，加强理科人才综合素质的培养已成为中外高等理科教育改革的共同趋势，也是科学发展、社会进步和我国理科教育现状的客观要求。     

论大学生创造力的培养

当今世界，科技的发展、知识的创新，越来越决定着一个国家、一个民族的发展进程，在激烈竞争的信息社会里，不创新就会落后、就会处于被动挨打的地位。正如江泽民总书记所指出的：“创新是不断进步的灵魂”，“如果不能创新，不去创新，一个民族就难以发展起来，难以屹立于世界之林。创新，很根本的一条就是要靠教育，靠人才。”因此，培养创造性人才是时代的要求，也是高等教育面向２１世纪的重任。 一、大学生创造力培养的重要性 所谓大学生的创造力是指大学生在各种创造性活动中，利用已积累的知识和经验进行科学的加工和创新，从而产生…     

加强素质教育 深化“两课”教学改革

加强大学生素质教育，是我国高等教育面向21世纪的一项重要改革，是改革教育思想和人才培养模式的重要探索。作为高校的“两课”教师，更应该探索如何在“两课”教学改革中加强大学生素质教育问题。一、当代大学生素质教育的迫切性在思想政治素质方面，当代大学生被改革开放以来各种社会思潮冲得头昏脑胀，对马克思主义理论知之甚少，不能全面地、历史地、科学地分析各种思潮的实质，不少学生“跟着感觉走”。在品德素质方面，当代大学生的成才意识带有明显的功利和个人奋斗色彩，陶醉于“自我设计”之中，不能正确处理个人追求与社会需求的…     

大学生学习行为分析

一、大学生学习行为的特征及其两面性学习行为是指学习过程和学习活动。在学习过程中，人们通过各种感觉和知觉器官，向大脑皮层输入信息，然后把经过处理的信息传输出去，以指导人们的实践活动。与其他学生不同，大学生的学习行为具有自己特有的行为特征。第一，专一性。专一性，即一专为主，它是指大学生通过系统的专业学习，要熟练掌握一门专业知识，并要具有能较好利用该专业知识来解决本专业领域内实际问题的能力，以适应社会某一职业的需要、专一性强，是大学生学习行为的首要特征。第二，开放性。所谓开放性是指大学生学习内容的广泛…     

高校德育与大学生社会化过程

高校德育的一个重要任务是帮助学生顺利完成社会化过程。随着社会主义市场经济的迅速发展和高校教育体制改革的进一步深化，社会各方面竞争愈加激烈，大学生社会化的问题显得越来越突出，应引起德育工作者的高度重视。大学生的社会化是个体全面发展成熟的过程，其内容是多方面的，各个方面都要经过艰苦的培养教育和锻炼成长。从德育的角度看，政治信念的形成、社会人生观的确立以及道德意识的社会化是最主要的方面，同时也要充分重视学生在社会角色和生活技能方面的社会化。这当中尤其不能忽视学生健康心理的形成和良好个性品质的培养，使他…     

人才战略的哲学思考

国家经济社会发展“十五”计划提出要实施“人才战略”，并把人才界定为领导人才、专业人才、学术带头人、企业家队伍、公务员队伍、高技术素质的劳动者队伍等六个层次。国家科技部提出要实施“人才战略、专利战略、技术标准战略”三大战略，并把人才战略排在首要位置。可见人才战略在国家发展战略中的特殊地位和重要程度。２１世纪国际间的竞争集中表现为科技竞争，科技竞争的关键是人才竞争；社会资源多种多样，唯有人才资源是第一资源。这已经成为人们的共识。为了实施人才战略，发挥人才的作用，世界各国都采取了相应的措施，制订了优惠…     

女大学生就业面临新困难的思考

社会主义市场经济体制的建立，在为女大学生提供竞争与成功机遇的同时，也使女大学生面临新的冲击和考验。在当前大学生分配制度改革中，如何切实维护女大学生平等就业权必须提到议事日程上来，否则必将影响女性接受高等教育权利的实现和女性对社会高层次的参与，并最终不利于实现真正的男女子等。本文拟就此谈一些看法。自五十年代初开始，我国就确立了国家对高等院校毕业生的统一分配。改革开放前，女大学生的职业选择行为可以简单地用服从分配来描述．这种就业实质上是一种中性就业，即不分男女强弱，均以“人头”为前提进行安置，也就不…     

大学生社会责任感的培养

个人与社会始终是相互作用的，个人作为社会中唯一能动的主体，可以创造和改变社会。反过来，社会也可以规范个人的活动，塑造和改变个人。因此，在社会中，个人既要对自我负责，又要承担一份社会责任，更有着不同的社会责任感。面对２１世纪知识经济的到来，个人的社会责任感显得尤为重要。 在现代社会，人的个性发展问题被提到了前所未有的重要地位。培养具有独立个性的人已成为世界各国普遍关注的问题。对大学生来说，独立个性的发展，是经济社会发展的客观要求，而人对自我和社会的责任的履行表现着个性文明及其发展程度，强烈的社会责…     

当代大学生的婚恋观探析

随着社会经济的发展，文化多元化的进步，当代大学生的婚恋观呈现出一些特点。了解当代大学生婚恋观的特点，并分析其原因，进而提出相应的应对策略，不仅有利于大学生的健康成长，对和谐校园及和谐社会建设也有重要意义。     

大学生的就业心态和职业定位问题探讨

面对职业选择,大学生的就业心理是复杂多变的。他们有着强烈的就业意愿和积极的就业动机,为能实现自己的人生价值而感到由衷的欢欣;而且就业岗位和就业方式的多样化也为大学生就业提供了更多的机遇和更大的自由度。但是在就业过程中,又难免出现种种心理矛盾、心理误区和心理障碍导致在人才市场上出现人才、职位的错配。因此,同学们一定要有良好的就业心理和心态。     

提高思想教育实效性初探

在新形势下，人们的社会生活和思想观念，价值取向，行为方式都发生着巨大的变化，为学校思想建设创造了许多有利条件，同时也带来了不少新情况和新问题。高校中存在的重知识传授轻思想教育状况，使相当一部分大学生思想淡漠，不求进取，道德素质下降，纪律松驰，学习动力不足。当代大学生是ZI世纪的主人，社会的发展固然需要他们具有相当水平的科学技术，但是他们思想道德素质如何，将会直接关系到中国乃至世界的前途和命运。因此如何加强大学生的思想教育，培养出合格的人才，仍是高校关注的课题。长期以来，我们的教育工作者，沿袭着凭…     

大学生心理素质的培养和提高

当代大学生的生活经历是置身于改革开放的大环境之中，国家的每一项改革都与大学生有着直接或间接的联系。因此，作为当代大学生，除了要学好现代的科学技术知识外，还必须具备较好的心理素质。只有这样，才能成为符合时代要求的合格人才。那么，应如何培养和提高自身的心理素质呢？１．学习心理学方面的知识，树立起明确的心理素质意识。只有通过学习才能知道什么是心理素质，它包括哪些方面的内容，它在学习、工作及生活中具有什么样的作用。只有通过学习，才能树立起心理素质的意识。有了心理素质方面的意识，我们才会在实际生活中积极主…     

应在大学生中加强法制教育

在校大学生其思想主流是健康向上的。但处在法制社会中，也有少数大学生的法律意识比较淡薄，特别是有不少的学生，受不良风气的影响，既学不进，也不想学，厌学情绪重，更有甚者沾染了不少社会上坏的习气，面对如此现象，必须在加强学习文化和专业知识教育的同时，加强法制教育，全面提高其整体素质和个体素质。 一、提高大学生法律素质的意义。 当代大学生，思维活跃，求知欲强，是世界观、人生观、价值观形成并趋于定型的关键时期。经过几年在校的学习生活，他们掌握了一定的理论知识和专业知识，也具备了一定的政治素质。但据《宪法》的…     

大学体育教学应重视大学生自我锻炼能力的培养

自我锻炼能力是终身体育的重要组成部分,大学体育教学必须适应２１世纪人才的需要,不仅要促进大学生身心全面发展,增强体质,还要注重大学生自我锻炼能力的培养,为终身体育奠定基础。     

加快科技进步 推动乡镇企业快速发展

如何面向２１世纪是当前各界最热门的话题之一，各行各业都要以崭新姿态、崭新面貌走向新世纪。回顾过去我省乡镇企业的发展，特别是改革开放以来，曾经创造了历史性的辉煌。全省乡镇企业经过２０多年的艰苦创业，从小到大，由弱变强，已经成为全省农村经济的主体力量和国民经济的重要组成部分。截止目前，全省乡镇企业增加值占全省国内生产总值和农村社会增加值的比重，已分别超过３０％和５０％。乡镇企业为我省国民经济和社会发展做出了重要贡献。但是，我们也要清醒地看到，随着我国社会主义市场经济体制的逐步健全和完善．我国即将加入…     

面向21世纪高师化学教育专业课程体系的探讨

该文探讨了现代化学的进展与高师化学教育改革的必要性；２１世纪社会、科技发展对高师化学教育的要求，面向２１世纪我国中学化学教育改革的趋势及其对高师化学教育的要求；对我院化学教育专业现行课程体系进行了分析，提出了面向２１世纪高师化学教育专业课程体系的构想，采取的主要措施和方法。     

大学生对习近平用典熟知度的调查——以福建某高校为例

以近千名在校大学生为样本,调查了当代大学生对习近平用典的熟知度。结果表明,大学生对习近平用典的熟知度不高,关注面较狭窄;大学生更关注民生及自我修养的提升等资讯,对国家时事要闻的关注度不够但存在较强的了解诉求。这主要是由于大学生群体内在的学习主动性不足和外在学习氛围不够浓厚两方面因素造成的。通过激发大学生学习主观能动性、发挥学校和社会媒体的引领作用创建良好学习氛围、利用新技术创新自主学习方式等措施,可提高大学生对习近平用典的熟知度,坚定大学生的文化自信。