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1.
基于实验任务驱动的操作系统教学设计 总被引:6,自引:0,他引:6
管致锦 《南通工学院学报(自然科学版)》2004,3(2):75-78
章在分析了计算机操作系统课程特点后,提出了以构建主义教学理论为基础的基于实验任务驱动的操作系统教学设计方案。章从操作系统实验任务驱动教学的理论依据、实验任务设计及其操作等方面做了比较全面的阐述。 相似文献
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曹贤钟 《高等函授学报(自然科学版)》2006,19(4):37-39,41
本文分析了教育技术学专业主干课程CAI课件制作课程特点、任务驱动教学的含义、作用,提出了基于任务驱动的CAI课件制作课程任务设计、教学方案设计的方法以及应该注意的问题。 相似文献
3.
基于任务驱动的CAI课件制作课程教学设计 总被引:1,自引:0,他引:1
曹贤钟 《长春师范学院学报》2005,(9)
本文在分析了作为教育技术学专业主干课程之一的CAI课件制作课程特点后,提出了基于任务驱动的CAI课件制作课程具体的教学设计方案。文章从任务驱动教学含义、CAI课件制作课程任务设计和任务驱动教学应该注意的问题等方面作了较为全面的阐述。 相似文献
4.
基于任务驱动的CAI课件制作课程教学设计 总被引:2,自引:1,他引:2
曹贤钟 《长春师范学院学报》2005,24(4):44-47
本文在分析了作为教育技术学专业主干课程之一的CAI课件制作课程特点后,提出了基于任务驱动的CAI课件制作课程具体的教学设计方案.文章从任务驱动教学含义、CAI课件制作课程任务设计和任务驱动教学应该注意的问题等方面作了较为全面的阐述. 相似文献
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高职计算机类课程技能内容多、综合性强,学生动手能力的培养是关键,采用任务驱动式教学能够很好地完成教学目标。本文以办公自动化课程为例,探讨了基于任务驱动式教学的高职计算机类课程的教学设计。 相似文献
6.
基于实验任务驱动的操作系统教学设计 总被引:1,自引:0,他引:1
管致锦 《南通大学学报(自然科学版)》2004,3(2):75-78
文章在分析了计算机操作系统课程特点后 ,提出了以构建主义教学理论为基础的基于实验任务驱动的操作系统教学设计方案。文章从操作系统实验任务驱动教学的理论依据、实验任务设计及其操作等方面做了比较全面的阐述 相似文献
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基于任务驱动的C语言教学设计 总被引:1,自引:0,他引:1
任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法。本文在探讨任务驱动教学法的基础上,给出了基于任务驱动的C语言课程的教学设计与评价策略。 相似文献
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对任务驱动法的含义及优点进行分析,讨论了任务驱动法在图形图像设计的教学中的应用,从而能有效地促进教学,并对任务驱动法进行了简单的思考。 相似文献
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刘明良 《高等函授学报(自然科学版)》2012,(3):64-65,55
针对计算机专业开设的网络安全课程的特点和存在的问题,按照网络安全课程的定位与教学目标,根据岗位设置对人才培养的要求,提出了以项目为导向,以任务为驱动的课程实践教学改革,充分发挥学生自主学习、组织协调能力,有效激发了学生学习兴趣。 相似文献
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基于建构主义的VB课程任务驱动教学法 总被引:2,自引:0,他引:2
秦殿英 《安庆师范学院学报(自然科学版)》2007,13(1):67-70
以建构主义思想为基础的任务驱动式教学法,将再现式教学转变为探究式学习。本文通过VB教学的实例,阐述这种教学方法的含义及实施步骤。 相似文献
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本文介绍了在电子技术课程改革的情况下,<电子技术>实验课程如何教学的问题;用EDA在实验教学中发挥作用,来弥补课时少,实验设备的不足缺憾,完成<电子技术>实验课程教学. 相似文献
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计算机教学中任务驱动教学法的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
当今计算机科学的迅速发展对计算机教学模式提出了新的挑战。任务驱动教学法能体现计算机教学的特点,更可以大大激发学生的兴趣,培养学生的创新能力和自主学习能力。本文论述了任务驱动教学法在计算机教学中应用的基本情况和开展任务驱动的教学方法步骤,并以"网站设计"这一任务开展了详细的说明。 相似文献
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任务驱动法在单片机教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
本文阐述了在单片机教学中采用任务驱动法的理论基础、教学过程、教学实例的设计以及教学中要注意的问题。此教学方法不仅能提高学生学习单片机的兴趣、激发学生自主学习的积极性,也培养了学生的创新意识和团队精神。 相似文献
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任务驱动教学模式是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,符合探究式教学模式,适用于培养学生的自学能力和相对独立地分析问题、解决问题的能力。这种教学模式既发挥了教师的主导作用又体现了学生的主体作用,培养了学生积极思考的学习习惯,提高了学生主动学习意识以及灵活运用知识的能力。提高了教学质量,并满足了社会对高素质的技能型人才的需求。 相似文献
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本文分析了C语言程序设计教学中存在的问题,探讨了任务驱动教学模式在C语言程序设计教学中的实施与应用. 相似文献
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任务驱动教学法在实际教学过程中具有非常重要的作用,本文在分析任务驱动教学法教学原则的基础上,进一步提出了在动漫游戏设计课程中的应用策略。 相似文献
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在信息技术课中体现"任务驱动"教学法,就是让学生在一个个典型的信息处理"任务"的驱动下展开教学活动,引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列"任务",从而得到清晰的思路、方法和知识的脉络,在完成"任务"的过程中,培养分析问题、解决问题以及用计算机处理信息的能力。"任务驱动"教学法有着"以任务为主线、教师为主导、学生为主体"的基本特征,由此可见这个基本特征是围绕着"任务"进行的。本文围绕着"任务驱动"教学法的任务设计提出并例举了九点需要注意的问题。 相似文献
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“任务驱动法”是实施探究式教学模式的一种教学方法,饭店市场营销具有很强的实际应用价值,所以适合运用“任务驱动法”进行教学。文章就任务驱动法在饭店市场营销教学中的应用作了初步的探索,并针对目前高职院校饭店市场营销教学的实际情况,提出了运用任务驱动法应注意的要点。 相似文献