古田会议精神与大学生思政教育方式、方法创新

思想政治工作是我党的显著特色和优良传统,古田会议奠定了我党、我军思想政治工作的基础并使思想政治工作成为我党、我军的传家法宝.<古田会议决议>对思想政治教育的方法作了详细规定,并且具有非常强的针对性和实效性.新时期大学生思想政治教育方式方法创新仍然应该遵循<古田会议决议>中体现的、被实践证明行之有效的原则,并与时俱进地进行方式方法创新.     

古田会议精神对大学生思政教育的指导作用

古田会议精神是弘扬和培育爱国主义和民族精神的重要载体,古田会议精神所蕴含的科学性、创新性和开放性是时代精神的生动体现,对思想政治教育的传承、创新和交流方面有着重要影响,对于高校大学生思想政治教育具有重大的指导作用.     

树立正确的高校思想政治教育理念——《古田会议决议》的重要启示

八十多年过去了,<古田会议决议>对树立正确的大学生思想政治教育理念依然具有重大启示:一是树立学校教育、育人为本,德智体美、德育为先的思想观念,突出思想政治工作的地位.确实把大学生思想政治教育放在育人工作的首位;二是树立政治教育为主导的理念,坚持用先进的理论武装人,把大力培养青年马克思主义者作为大学生思想政治教育的重要使命;三是树立以生为本的理念,创新大学生思想政治教育的内容、方式、手段等,把增强思想政治教育的实效性作为大学生思想政治教育的根本目标.     

《古田会议决议》对于思想问题的处理及其启示

古田会议《决议》对于红四军内部出现的思想问题,即非无产阶级思想和思想分歧,在广泛深入调查的基础上指出思想的问题要采用思想的方法解决才能收到成效,这一经验对于今天解决思想问题、消除思想分歧仍具有重要的启示。     

浅谈古田会议对当今思想政治教育的启示

《古田会议决议》是我军在重要历史时刻召开的一次重要会议,是党的思想政治教育理论形成的标志。《古田会议决议》中关于思想政治教育的规定对日后思想政治教育的发展起着举足轻重的作用,对当今的思想政治教育仍然有重要启示。     

《古田会议决议》对党的思想政治工作理念的创新

教育理念.是教育主体在教育实践及教育思维活动中形成的对"教育应然"的理性认识和主观要求,是关于"教育的应然状态"的价值判断.1929年12月,毛泽东在红四军代表大会上所作的重要报告--<中国共产党红军第四军第九次代表大会决议案>,奠定了思想政治工作在红军一切工作中"第一"的地位;确立"从思想上建党"原则,把马克思主义理论和党的正确路线教育作为党的思想政治工作的核心内容;倡导官兵平等和文明人道的思想教育方法等.<古田会议决议>形成了关于党和军队思想政治工作"应然状态"的科学认识,实现了思想政治工作理念的重大创新.     

试论古田会议决议中思想政治工作的特色及启示

本文通过对古田会议召开的历史背景及决议内容的分析，认为古田会议决议中的思想政治工作具有六大特色、即：准、实、细、情、严、巧。并认为这对我们当前做好思想政治工作有重大的启示和借鉴作用。     

古田会议精神与高校思想政治教育内容创新

挖掘传统教育内容中的可贵因素,赋予传统教育内容时代性、时效性,这是创新高校思想政治教育的重要方面.古田会议精神是高校思想政治教育的宝贵财富,对高校思想政治教育传统内容的创新,具有十分重要的启示意义.     

试论大学生思想政治教育方法创新

大学生思想政治教育方法的创新对加强和改进学生的思想政治教育目的具有十分重要的作用,因为它不仅决定了思想政治教育创新的实现程度,还对实施效果具有重要的影响。本文首先介绍了大学生思想政治教育方法创新应坚持的原则,然后提出了一些思想政治教育创新的方法。     

古田会议精神是高校思想政治教育不竭的源泉

古田会议精神是高校思想政治教育不竭的源泉。弘扬古田会议精神,加强和改进高校思想政治教育,就是要坚持求实创新,这是高校思想政治教育的生命;就是要始终保持先进,这是高校思想政治教育的灵魂;就是要牢记以人为本,这是高校思想政治教育的核心。     

论大学生思想政治教育工作的创新

大学生是国家发展的重要人才资源,是民族的希望、祖国的未来,面对新形势下大学生思想政治教育出现的新环境、新问题、新挑战,积极探索、创新大学生思想政治教育工作,是事关培养社会主义建设者和接班人的重大课题。高校要加强大学生思想政治教育工作,关键是在实践中坚持观念创新、机制创新、内容创新、方法创新和载体创新。     

思想政治教育视角下大学生的创业教育

党的十七大报告明确提出"实施扩大就业的发展战略,促进创业带动就业"。创业教育是大学生思想政治教育与社会需求的结合点,是新时期大学生思想政治教育的新内容。在开展创业教育的过程中必须坚持以人为本的原则,遵循人才成长规律,突出学科专业优势,注重实践锻炼,不断拓宽学生实践渠道,引进社会资源形成扶持学生创业合力。     

山区高校贫困生思想教育略论

关注贫困大学生，不应忽视山区高校；在资助贫困生的同时，必须注重思想教育。山区高校贫困生思想教育的主要内容有：进行正确的人生观、价值观教育；关注贫困生的心理，解除他们的焦虑；增强贫困生自信心，完善自我：加强贫困生艰苦奋斗教育。山区高校贫困生思想教育的方法是：各种资助与自励教育相结合；心理咨询与自我调适相结合；人关怀与应有的尊重相结合；普遍教育与个别疏导相结合。     

网络环境下高校学生思想政治工作探析

网络的普及对我们当今大学生来说也同样拥有着广泛而深刻的影响,不仅仅是对我们的生活娱乐方式,而且也包括高校大学生的政治思想、情感、品质、心理等方面。在网络普及这一大背景下,我们高校大学生的思想政治教育工作要在提高大学生网络素质修养、引导大学生正确利用网络、健全网络管理方面有新的举措。     

试析新时期高校学生思想政治教育的有效性

要做好新时期学生思想政治教育工作，必须科学规划，合理安排，加强社会实践，寓思想政治教育于科学规范的严格管理之中，因人因时因地制宜，紧紧抓住有机利时机，全方位多层次地进行，强化创新意识，不断更新思想政治教育的内容，方法和手段。