对我省高校课外体育活动的研究

在高校课外开展丰富多彩的体育活动 ,全面提高大学生的体质与健康水平 ,建立起科学化、制度化的高校群众体育 ,是一项事关提高大学生综合素质、事关高校体育教育体制的大事 .通过对我省高校课外开展体育活动的情况进行研究分析 ,力争探索出群体工作的普遍规律 ,为新时期的高校群体工作做出理论性的研究     

浅析课外体育活动与高校体育的相关性

当前,随着国家对学校素质教育实施改革全面的推进,课外活动作为学校体育中一个不可分割的部分仍没有得到足够的重视。同时课外体育活动好与坏,直接影响体育的发展。在我国教育与学校体育的发展中,不同的阶段有不同的认识,即使在同一时期的认识也有不同。课外体育活动在改革上提出了诸多问题,不少人提出“第二课堂”、“第二渠道”等等。如何理解和认识体育教学与课外活动的相关性,是值得我们去认真思考与探讨的问题。     

探析高校课外体育活动社团化的开展

随着我国市场经济的发展,教育改革也随之不断深化,高等学校体育管理工作更加科学、规范、体育课程改革全面推进,体育设施的不断完善,师资队伍加强,也必将加速校内体育工作深化改革。课外体育活动的社团化,可以实现学生体育社团与学校管理机制、体育资源紧密的结合,可以实现学校与社会紧密联系,可以实现正确引导和有效的管理,可以利用课外活动丰富的体育资源,可以弥补课外体育活动的盲目性,可以促进校园文化建设,可以广泛调动学生参与课外体育活动的热情与积极性,也是教学活动与身心娱乐的融合,更是有效增强学生体质,提高学生的身心健康水平,促进学生全面发展的保障。     

影响课外体育活动开展的因素及对策

课外体育活动是学校体育工作的重要方面，是增强学生体质的重要措施和主要途径。本文对影响课外体育活动开展的因素进行了分析，提出了相应的对策。     

关于大学生课外体育活动的调查研究

采用访谈法、问卷法、资料法,对广州市、南昌市部分高校学生参加课外体育活动的情况进行调查研究,并对大学生参加课外体育活动的动机、活动项目、参与情况和方式等相关问题也进行分析研究,指出了存在的问题与不足,并提出了相应的对策.     

广州番禺区大学城高校大学生课外体育活动现状调查研究

加强高校学生课外体育活动不仅是学生科学、持久地参加体育锻炼的重要保证,也是素质教育的一项重要内容,它在培养学生能力,提高学生综合素质方面起着其他学科不可替代的作用。随着学校教育中应试教育向素质教育的转变,本文通过对广州番禺区大学城高校大学生开展课外体育活动的情况,影响大学生进行课外体育活动的因素,以及学生选择课外体育活动的项目进行调查研究,从而能使广州大学城高校今后能解决课外活动中存在的问题,更好地发展高校大学生的课外体育活动。     

河南高校体育弱势群体学生参与课外体育活动现状调查

通过文献资料法、调查法和数理统计法,对河南高校体育弱势群体学生参与课外体育活动的现状进行了调查分析,结果发现:体育弱势群体学生体质健康状况欠佳,他们有强身健体、丰富课余生活、抗病防病的体育活动动机,主要是参与一些休闲、强度易于控制的体育运动项目,但他们参与课外体育活动的频度很低。心理压力大、过于关注自身不利条件、缺乏运动兴趣以及没有适宜的运动项目和场地设施等因素,对他们参与课外体育活动有很大的阻碍作用。学校对体育工作的重视,体育教师的组织指导以及同学参与体育运动的积极性,都能够有效促进体育弱势群体学生参与课外体育活动。     

太原市高校普系女生课外体育活动调查分析

课外体育活动是学生在体育课以外主动参与体育健身活动的行为.提高女大学生的身体素质,培养她们对体育锻炼的兴趣,是高校体育需要解决的问题.文章通过文献资料研究和问卷调查等方法,对太原市高校普系女生参与课外体育活动的动机、活动方式、锻炼时间、活动项目以及参加体育活动态度等方面进行了调查,从而为高校体育教学改革提供了参考依据.     

高校课外体育活动现状分析及对策研究

本文对部分高校学生参加课外体育活动的动机、意识、次数与时间、选择项目及其影响因素等方面进行综合分析，反映高校课外体育活动现状与存在的问题，并提出一些相应的改革和管理的建议。     

课外体育活动现状调查与分析

对大学生课外体育活动开展的现状进行调查和研究，发现存在诸如女大学生习惯被动参与体育活动、课外体育活动场地严重不足等问题，并提出加强课外体育活动的引导与组织、形成良好的体育活动氛围、加大对体育设施建设的投入力度等建议．     

江苏省高校课外体育活动组织形式调查与分析

分析了江苏省高校课外体育活动组织形式的调查情况.研究了该地区高校课外体育活动的组织过程中存在的问题,提出了改进建议.     

青海省高校女生课外体育活动开展状况的调查分析

运用调查问卷的方法对青海省部分高校女生参加课外体育活动的现状进行了调查,发现在校女生主动参加课外体育活动的积极性不高,对课外体育活动的态度不够积极,活动的时间、频率远远不足.其原因是:缺乏组织和积极引导,加之场地设施不足等问题.因此,在调查、分析的基础上对高校女生课外体育活动开展状况进行了调查,并针对出现的问题提出了一些可行的建议和对策.     

南阳市高校学生课外体育活动的调查分析

针对目前全国范围内全面启动的亿万学生阳光体育运动的实施, 本文采用文献资料法,访问法,问卷法和统计法,对南阳地区几所高校学生的课外体育活动情况进行调查与分析,指出存在的问题和不足,并提出建议.     

南昌师院开展课外体育活动的调查与分析

通过对我院部分公共体育教学的大学生进行问卷、个体、专题调查等研究表明，我院开展课外体育活动有群众基础，总体发展趋势是良好的。但同时提出了对课外体育活动应进一步加强统一管理。     

安徽省大学生课外体育活动开展现状调查

采用问卷调查法对安徽省大学生参加课外体育活动现状进行调查.调查结果表明:安徽省大学生参加课外体育活动的比例较低,仅有46.7%的学生参加课外体育锻炼,且锻炼的频率低、时间短;男、女大学生课外体育锻炼项目的选择有一定的差异,男学生多选择对抗类项目,女学生则选择以有氧功能为主的"美体塑形"类项目.基础体育教育的缺失、学校公共体育设施的不健全以及组织、引导、保障体系的不健全是阻碍安徽省高校课外体育活动健康有序开展的主要因素.     

高校课外体育活动组织形式影响因素的分析

高校体育教育对于学生体育意识、技能和习惯的培养十分重要,要完成这一历史使命仅仅依赖于学校体育课的教学是远远不够的,而应由课外体育来共同完成高校的体育教育任务。本文对大学生课外体育活动组织形式的影响因素加以分析,提出相应的对策。为在校大学生积极参加课外体育活动提供帮助,也为高校体育教学改革提供参考依据。     

对宜兴市中学课外体育活动开展的调查与思考

通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对宜兴市中学课外体育活动开展现状进行调查分析,结果表明:中学生参加课外体育活动的动机主要是锻炼身体、增强体质;男女生在体育需求方面存在差异;活动形式比较单一;体育兴趣和爱好、学校运动氛围、学校体育场地设施是影响中学生参加课外体育活动的主要因素。     

普通高校学生课外体育活动现状的研究

通过文献资料法、问卷调查法、访问调查法等研究方法,对洛阳市部分普通高校学生课外体育活动现状进行了分析研究,并对发现的问题提出了建议:加强学校有关部门对课外体育工作重要性的认识、进一步完善课外体育锻炼的组织形式、采取有效的措施、引导大学生进行体育锻炼.     

普通高校开展课外体育活动的对策

我国高校体育教育要适应高等教育改革的要求,以发展素质教育为目标,改革传统的课外体育活动形式,建立新型的课外体育活动运行机制,推动高校课外体育活动的有效开展.本文针对高校课外活动的现状,分析其原因,提出高校开展课外体育活动的对策.     

课外体育活动组织的理论与实践

以学生的早操，班级体育锻炼，运动竞赛，各种体育协会的组成，特长体育教育，学生课外体育活动组织为模式，论述了矿业类高校要以“合格＋特长”培养学生参加课外体育锻炼为目标，把体育课教学的时间和空间延伸到学生的课外，既完善了体育课教学质量，又使学生达到了锻炼身体，提高运动专项技，战术水平的目的。