浅谈我国民族传统体育发展现状及对策

本文通过文献资料法和专家访谈法,对民族传统体育的特点和现状进行了阐述和分析,提出民族传统体育可持续发展的对策：加强民族传统体育科学研究,重视民族传统体育与学校体育的有机结合,促进民族传统体育与大众传媒的结合,形成以运动会为周期的竞训体制。     

承德少数民族传统体育现状及传承对策研究

承德是具有悠久历史文化的少数民族聚居区,少数民族体育项目众多,多次组队参加河北省及全国各种赛事,并取得了优异的成绩。如何发展少数民族传统体育,对于传承少数民族传统体育文化、丰富人民群众业余文化生活、加快承德国际旅游城市建设和构建社会主义和谐社会具有重要的战略意义。本文从分析承德地区少数民族传统体育的现状入手,探寻其发展对策,以期为承德少数民族传统体育文化的传承和发展起到推进作用。     

中小学开展民间传统体育大课间活动的实践研究

本研究对民间传统体育大课间活动进行了实验研究,结果表明:民间传统体育项目进入大课间活动,有利于激发学生大课间活动兴趣;对提高学生的身体素质和运动技能,培养团结协助意识和创新精神,提升学生心理素质和社会适应能力都有显著效果;并有助于扩展中小学体育课程资源,弘扬民间传统体育文化。     

延安社区体育开展现状及对策研究

采用文献资料法、问卷调查法等研究方法,对革命老区延安市社区体育发展的社会背景、社区体育管理体制、社区体育的活动现状、社区体育活动场地设施及各种影响因素等进行实际的调查与研究。调查结果发现：参与人群不均衡、组织管理零散、资源利用不合理等方面存在问题。并提出完善组织管理、加强体育指导、开放学校体育设施、加强法律法规建设等对策。为革命老区延安社区体育开展提供理论参考价值和提高老区人们的健康有现实意义,为关心革命老区的人们提供参考信息。     

文化视野中的民间体育——大理白族传统体育活动研究

采用文献资料法、田野调查法、专家访谈等方法,从文化学的角度出发,认为大理白族传统体育活动具有地域性、民族性、宗教性等特征,白族传统体育能满足个人需要,增强民族凝聚力;由于受现代商品经济的冲击,白族传统体育在现代商业社会被简单化和商业化,民间体育的精神价值正在消失。并指出只有加大对白族传统体育的扶持力度,普及白族传统体育文化才能使其更好的传承。     

河南省农村体育开展现状及发展对策研究

文章以文献资料法、问卷调查法和数理统计法为主,对河南省农村体育开展情况进行调查研究,研究结果认为：农村体育工作开展取得初步成效,但尚存在很大不足;河南各地农村体育发展不均衡,农村女性、中青年参与体育活动较少;农村体育开展缺乏相应的软硬件支持系统.体育行政管理部门应改变工作思想,制定切实可行的工作计划,加强乡镇和村级体育组织建设,并与农村中小学充分结合,发展农村学校体育,促进河南农村体育的快速发展.     

大学生余暇体育开展现状及对策分析

通过对我院大学生参加余暇体育活动的调查,分析了当前大学生余暇体育的现状。研究表明:我院大学生参加余暇体育活动以集体形式为主,活动项目偏爱三大球,活动目的呈现出健身、社交、娱乐等多元化特征,余暇体育已成为体育教学的延续和补充。     

民间传统儿童体育游戏进幼师院校体育课堂之研究

民间儿童体育游戏蕴涵着优秀的民族文化,其特性、价值对儿童身心健康的影响有着独到之处。而幼师院校是输出幼师的重要人才培养基地,如何让民间传统儿童体育游戏更好地走进幼师院校体育课堂,传承并传播我国优秀的民间文化是一个值得深思的课题。本文提出了民间传统儿童体育游戏进幼师院校的对策,旨在为民族传统文化的传承与传播的研究提供一些帮助。     

湛江城区休闲体育开展现状及发展对策

采用访谈法、问卷调查法、统计分析法对湛江城区居民休闲体育开展现状进行了统计分析.结果显示:不同年龄、性别、阶层所选择的休闲体育种类、周参加的次数及进行的时间存在差别,同时探讨了影响城区居民休闲体育活动开展的5个因素,并提出了湛江休闲体育发展的5个对策.     

上饶师范学院体育活动开展现状及对策研究

通过问卷调查法、文献资料法、数理统计法等,对上饶师范学院学生参加体育活动的现状进行研究分析。结果表明:上饶师范学院学生参加体育活动的目的明确,认知良好,选择体育锻炼以大众化的体育活动为主,但每周参加课外体育活动的次数和持续时间不尽人意,特别是女生,参加课外体育活动不主动。而影响学生参加体育活动不积极的主要因素是功课忙、运动场地的不足和运动器材的短缺等。学校应采取的对策是制定一系列有关课外体育活动的管理制度;减轻学业负担;合理地开展课外体育活动。     

民族传统体育的当代遭遇与传承发展

采用文献资料研究法,以文化学理论为支撑,从文化发展的视角探讨民族传统体育在当今传承与发展上的一些问题,发现民族传统体育正遭遇外来体育冲击、文化休克、缺乏文化认同等严峻问题.根据民族传统体育的特征与当今社会的情况,提出利用或者借助非物质文化遗产保护、学校体育与民族运动会等方式来传承与发展民族传统体育.     

中部地区偏远农村体育现状与发展对策

为了解中部偏远农村的体育现状，为我国中部农村体育发展提供理论依据和指导。通过文献法、问卷法、走访调查法，对中部江西、安徽两省偏远农村进行调查研究，有针对性地提出中部偏远农村体育发展对策。     

天水市休闲体育发展现状与对策研究

运用文献资料、问卷调查法,对天水市休闲体育现状与发展前景进行了详细的调查和研究,结论得出:天水市休闲体育发展滞后,闲暇时间,经济收入,消费意识,体育设施不足等是影响和制约天水市休闲体育发展的主要因素。同时,对休闲体育的内涵及天水市休闲体育未来发展对策进行了分析研究,为天水市休闲体育的健康快速发展,提出了合理的建议,供同行参考。     

新疆少数民族传统体育现状与对策

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,研究新疆少数民族传统体育的发展现状、面临的困难与对策,提出了政府应加大支持力度,发挥主导作用.采取切实有效的措施,积极调动社会各方面的力量,努力挖掘、整理、开发和利用民族传统体育项目,继承好中华民族优秀文化遗产中这颗瑰丽的明珠.     

淮北市体育传统项目学校发展现状研究

本文采用文献资料法、专家调查法、问卷调查法、数理统计法,对淮北市省级以上体育传统项目学校的分布、运动训练、体育设施、参赛、人才输送进行调查和分析,探究了淮北市体育传统项目学校发展的现状,提出了结论和建议,为促进淮北市体育传统项目学校发展提供依据,为其他地市体育传统项目学校发展与提高提供了借鉴。     

郑州市离退休人员体育锻炼现状及发展对策研究

通过文献资料、问卷调查、访谈等方法,对郑州市232名离退休人员进行了问卷调查分析．调查结果表明,大部分离退休人员明确健身目的并积极参加体育锻炼;但由于体育场地、体育设施、缺乏组织管理与指导等因素的影响,离退休人员目前的体育锻炼还存在不少问题．针对这些问题,对郑州市离退休人员体育锻炼提出合理化建议,并为离退休人员能进行科学的体育锻炼及全民健身计划的实施提供科学依据．     

辽宁省民间传统体育文化校本课程开发研究

在阐述民间传统体育文化校本课程开发的理论,对民间传统体育文化校本课程资源的开发背景与分类整理的基础上,从校本课程开发的指导思想、开发思路、开发的目标与途径、开发策略方面制定了辽宁省民间传统体育文化校本课程的开发模式,对辽宁省民间传统体育文化校本课程的设计提出了个人的一些观点和看法。     

河北省城市社区体育现状调查与对策研究

通过对河北省11个市66个社区的社区体育发展现状的调查,总结出其发展过程中的经验和不足,为促进河北省社区体育的有序发展提供理论依据,并根据现状进行分析,提出河北省社区体育发展的对策,为社区体育管理部门提供理论参考.     

河南省中学校内运动会的开展现状及对策研究

运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对河南省中学校内运动会的举办时间、项目设置、参加人员、场地器材、评价奖励等现状进行了研究.研究结果表明,河南省中学校内运动会开展比较普及,但在项目设置等方面还存在许多问题.为此,学校要更新举办校内运动会的观念,根据学校特点灵活安排校内运动会举办时间,科学设置校内运动会项目,增加资金投入,改善校内运动会场地设施条件,建立健全校内运动会评价奖励机制.