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1.
本文主要采用文献资料法和访谈法对目前高校学生体质状况进行调查,通过体质现状分析找出目前制约大学生体质提升的急需解决的问题。通过调查发现,目前高校大学生体质出现下滑现象,特别是到高年级阶段。体质下降的原因是多方面的,因此需从多方入手,着力提升学生体质。本文主要拟从学校体育教学入手,着力提升学生体质,同时亦将促进体育教学的有效开展。 相似文献
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据教育部近几年对高校学生体质健康监测和专家们调查的结果,发现我国大学生的体质正在全面下降。本文采用文献资料法和数理统计法对津沽学院2010年学生《体质健康标准》测试结果进行分析和研究,以了解津沽学院学生体质健康现状,找出学生体质健康存在的问题并结合实际情况,提出有针对性的建议,为体育教学提供参考以及促进学生主动参加体育锻炼。 相似文献
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本文依据大学生健康测试成绩,对安徽省高校学生进行分组研究。通过对不同体质与健康水平学生体育意识与行为现状的调查结果进行比较分析,找出他们在体育意识与行为方面存在的差异。并对造成这种差异的原因进行分析,制定出培养和提高学生体育意识和行为的策略,旨在为提高安徽省高校学生的体育意识与行为提供有益措施。 相似文献
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识别所有频繁项目集是Apriori算法的核心,针对关联规则中Apriori算法存在的运行效率和存储空间上的不足,提出一种基于数组的Apriori算法,从而减少了候选频繁集冗余,提高了算法效率.对高校学生体质测试项目进行挖掘分析,找出了各测试项的关联关系并对各测试项目设置的合理性进行了判断. 相似文献
5.
随着素质教育的不断推进,高校学生体质健康状况备受社会各界关注,这就使得"健康第一"的体质健康教育指导思想快速渗透到高校体育教学中。新的高校学生体质健康测试标准的颁布,给高校学生体质健康水平又提出了新的标准。但是,当前我国很多高校的学生体质健康测试工作中存在一系列问题,制约了体质健康测试工作价值的充分发挥,无法客观反映学生的身体健康程度。本文就高校学生体质健康测试中的问题及解决措施,进行了细致的研究。 相似文献
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主成分析法在西北五所高校学生体质测试中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
根据<学生体质健康标准>中学生主要体育考核项目:身高、肺活量、耐力类项目、柔韧力量类、体重、速度灵巧类,应用主成分分析的原理和方法对西北五所高校9803名学生体质测试结果进行分析,找出控制这些指标的四个主要因素,研究结果可为这五所大学学生体质健康监测及学生锻炼身体提供科学依据,也可为其它高校学生锻炼身体提供参考. 相似文献
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孟俊鸟 《长春师范学院学报》2015,(1)
通过调查分析郑州市具有代表性的5所高校学生体质测试情况,了解到郑州市高校学生体质有逐年下降趋势。调查高校体育课程设置现状及教材使用情况,了解到各个学校存在的差异和高校体育教学改革中出现的一些问题。本文对学生体质进行分析并提出相关建议。 相似文献
9.
本文主要采用文献资料法、数理统计法、访谈法、对比实验法等研究方法,在对国内高校学生体质健康实施的研究基础上,对高校大学生体质健康标准的实施过程中存在的问题进行系统分析,并提出相应的对策;为以后此类问题的研究积累一定经验,同时为优化高校学生体质测试过程提供参考。 相似文献
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李志强 《山东师范大学学报(自然科学版)》2010,25(Z1)
通过问卷调查,对娄底高校新生体质调查及参加体育活动的情况进行了分析与研究,旨在了解娄底高校新生体质健康状况及参加体育活动的现状,为进一步提高娄底高校学生体质和健康,促进高校体育教学改革提供参考依据. 相似文献
11.
罗跃平 《邵阳学院学报(自然科学版)》2018,(4)
随着国家对大学生体质健康的重视和高校设备经费投入的不断增加,体质健康测试设备总值和数量都有明显的增加,管好用好这些设备,加强审计监督使它们效益最大化是摆在面前的重要课题。文章阐述了体质健康测试设备的重要意义、仪器配备使用存在的问题以及提升体质健康测试设备效益的有效途径。以期为提高高校学生体质健康测试设备效益、促进高校体育教学创新发展和增强高校学生体质健康服务。 相似文献
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家庭背景对学生体质健康有着举足轻重的作用,且对学生体质健康有一定的局限性.本文采用文献资料法、问卷调查法对安徽高校学生体质健康进行研究.结果表明,不同体质等级的学生在父母的受教育程度及职业、参加体育锻炼、吸烟和家族病史等家庭背景方面存在显著性的差异,体质优生的家庭背景优于体质差生. 相似文献
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通过对新疆高校学生体质下降的分析,针对存在的问题和薄弱环节,从学生的思想上、教学内容及运动的强度上以及课外活动、学生活动的场所等方面加以阐述,提出增强新疆高校学生体质的对策和建议。 相似文献
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王祺 《长春师范学院学报》2014,(2)
"阳光体育运动"长效机制是为了加强学生体质,促进学生身心健康发展,制定的一系列长期有效的方案或者制度,其最终为了实现"健康第一"的目标。阳光体育运动不仅是科学发展观的具体实施、素质教育的内在要求及促进学校发展体育的有效途径,还是加强高校学生心理健康的有效手段。目前高校学生体质健康下滑的局面仍未得到控制,阳光体育运动并没有实现其预期目标,本文对阳光体育运动的长效机制进行了认真的研究分析,期望能够结合各方力量促进各高校学生健康发展。 相似文献
15.
王祺 《长春师范学院学报》2014,(1):108-110
“阳光体育运动”长效机制是为了加强学生体质,促进学生身心健康发展,制定的一系列长期有效的方案或者制度,其最终为了实现“健康第一”的目标.阳光体育运动不仅是科学发展观的具体实施、素质教育的内在要求及促进学校发展体育的有效途径,还是加强高校学生心理健康的有效手段.目前高校学生体质健康下滑的局面仍未得到控制,阳光体育运动并没有实现其预期目标,本文对阳光体育运动的长效机制进行了认真的研究分析,期望能够结合各方力量促进各高校学生健康发展. 相似文献
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艾买提江·赛买提 《新疆大学学报(自然科学维文版)》2012,(1):70-73
随着跆拳道运动在全国各地的普遍开展,高校学生也越来越对这项运动感兴趣。高校开展跆拳道运动在调动学生的积极性,提高学生的身体素质,运动技能以及培养学生克服困难等方面有重要作用。本文阐述了跆拳道的现实意义,并对高校学生在体质和精神方面的发展进行了探讨。 相似文献
18.
楼丽琴 《温州大学学报(自然科学版)》1992,(3)
高校学生体质的增强,主要表现在身体素质、形态、机能等指标。笔者运用四步教学法,对我院89级政教本科、89级中文本科两个班级女生进行体质强化训练,通过四个学期的实践,取得了比较显著的成绩。具体指标如下表。 相似文献
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根据大学生体质健康状况较差的现状,对影响大学生体质健康水平的自身因素、学校因素和家庭因素三个主要方面进行了分析,找出问题所在,并针对性地提出了相应的对策,以期对提高大学生体质健康水平提供一定的理论依据。 相似文献
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锦州高校学生体质现状调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过锦州高校学生体质现状的调查分析,了解不同类型的大学生体质状况发展、变化规律,进行对比分析,为体育教学改革.提高教学质量.增加学生体质奠定基础并提供科学依据。 相似文献