浅议高校师资队伍建设中的外籍教师聘请与管理

通过对外籍教师的地位与作用、外籍教师的聘请与管理中存在的问题进行分析,提出了提高外籍教师的聘用效益的一些建议与对策。旨在推动外籍教师的聘请与管理工作的健康发展,为推进我国的高校教育改革和“引智工程”的深入进行起到积极的作用。     

关于外籍教师聘请工作与管理的几点思考

本文在高校外籍教师的聘请与选择的问题上提出了自己的一些看法,认为高校聘请外籍教师的目的不应仅仅限于上几节语言文化课,而应在文化交流层面让外籍教师更好地发挥作用;选择外籍教师不必仅限于语种的本土人士,有时聘请水平较好能力较强的非本土人士效果也不错;合同管理和换位思考有利于规范双方的权利和义务,更好地发挥外籍教师的作用。     

关于高校外籍教师管理工作的若干思考

在中国社会经济快速发展,大力倡导教育国际化的的今天,外籍人才的引进屡见不鲜,分布也较广许多高校,职业院校和民办学校都开始引进外籍教师,已经形成了一个数量可观的队伍,但是在真正的管理当中,却存在很多的问题需要解决。高校教师管理的系统性和科学性对外籍教师管理工作提出了更高的要求和挑战。如何完善外籍教师管理制度和模式,最大程度发挥引进外籍教师的作用,是许多高校亟需考虑和解决的问题。     

浅论外籍专家聘请与管理工作

本文对高校在加强外籍专家聘请工作、聘请的外籍教师应具备的条件、对外籍教师的教学管理以及生活管理等方面给予严格规范.     

高校外籍教师聘用资源的效益管理策略

科学有效地利用好外籍教师聘用资源,最大限度地发挥他们的作用,提高聘用效益,这不仅关系到高等学校整体的办学质量以及学校品牌的知名度和美誉度,而且也关系到国际合作与交流事业的大局。科学制定聘用规划,切实做好工作分析,严格聘请程序,保证聘请质量,加强岗前培训,发挥所长,保证重点,挖掘潜力,扩大作用,加强监督评估,实行绩效管理,倡导人文关怀,是提高外籍教师聘用资源效益的有效管理策略。     

谈高职院校外籍教师的聘请与管理

高等职业院校聘请外籍教师工作有其特殊性.广开聘请渠道、把好聘请关,是高职院校聘外工作的关键;依法管理、科学管理、人本管理是提高聘用效益的核心.     

略论高校外籍教师的管理

要进一步提升高校外籍教师的聘任效益,就要在聘任管理中进一步明确聘任条件、严把聘任质量、规范聘任程序;在教学管理中,进一步完善责任机制和评估机制;在日常管理中,进一步强化后勤保障、注重人文关怀。     

江西高校英语专业外籍教师课堂教学的实证研究

外籍教师是高校英语专业教学的重要组成部分,通过对江西15所高校英语专业外籍教师课堂教学进行调查,了解当前学生对外籍教师课堂教学的满意程度和效度。研究发现:1.外教需求量增加,但质量不容乐观;2.外教教学方法新颖,但教材使用不合理;3.教学过程一般,且教学成效不明显。为此,建议从严格课程计划、加深教学内容和实施中外教师组合教学两方面着手,提高地方高校英语专业外籍教师课堂教学的效果。     

高校外籍教师教学管理探讨

文章从语言、文化和授课方法三方面分析了外籍教师在中国英语教学中的优势,并通过调查研究发现了外籍教师在英语教学中经常出现的问题,进而针对这些问题提出了规范外籍教师教学管理的具体措施。     

基于中西文化差异的高校外籍教师跨文化管理分析

外籍教师的引进是我国高校师资队伍改革和更新的一项重大措施,为高校的外语教学和其他学科的建设与发展,培养高层次人才发挥了积极的作用。本文通过中西方在价值观、宗教信仰、思维方式、风俗习惯等方面存在的文化差异进行分析认为,需要树立正确的跨文化理念,加强跨文化管理方面的培训,实行规范化、制度化、人性化管理等,对外教进行卓有成效的跨文化管理。     

地方本科院校外籍教师招聘问题与对策

外教在助力高校教育国际化发展方面发挥了重要作用。地方本科院校对外教需求越来越大。然而,受自身办学规模和层次等各种因素制约,该类型院校招聘外教存在三对矛盾：第一,学校顶层设计与下层执行的矛盾;第二,外专局外教招聘政策与地方本科院校招聘实际情况的矛盾;第三,对外教的期望以及外教实际情况的矛盾。造成这些矛盾的原因有两点：第一,学校层面缺乏对外教招聘工作的全局统筹;第二,院系层面缺乏开展外教招聘工作的积极性。要解决上述问题,可试采用以下措施：第一,加强全盘的统筹与规划;第二,转变聘请与管理外教的观念;第三,扩大外教数量;第四则是保证外教质量。     

新形势下地方高校外事工作的思路

经济全球化引发的高等教育国际化浪潮,使我国的地方高校不得不面对来自国际、国内的双重挤压与竞争。高等教育国际化是一把“双刃剑”,在提出挑战的同时,也赋予了地方高校难得的发展机遇,为地方高校外事工作提供了一展身手的舞台。在此新形势下,地方高校的外事部门应抓住机遇,大胆探索符合自身实际的管理与发展模式,引领学校走有自身特色的国际化道路,促进学校的发展。     

高等院校实施以人为本科学管理的思考

以人为本,是中央根据新世纪新形势新任务的要求提出的一个重要执政理念,是我国经济社会长远发展的指导方针,是我们一切思考和行动的最终出发点和落脚点。高校管理应该是以人为本的科学管理,必须以调动人的积极性,做好人的思想工作为根本。     

对高等学校实施素质教育的若干思考

在社会主义新时期,高等院校通过扩招、合并,不仅规模不断扩大,而且面临着新的的机遇和挑战。高等教育发展的前提是改革,其中心内容之一是全面推进素质教育。打破传统的认识误区和多方位实施素质教育,对中国当前高等教育的改革与发展具有重要的实践意义。     

关于实验技术人员队伍建设的若干思考

随着对实验教学日趋重视,实验室技术人员的作用越来越重要.探讨如何提升实验技术人员的素质,发挥实验技术人员的积极性以及在实验教学和实验改革过程中所起的作用.     

对高校贫困生几点问题的思考

随着高校扩招及收费政策的全面实施,高校贫困生人数也逐年增多,贫困生问题日益突出。本文拟找出贫困生面临的问题,分析贫困生贫困的原因,并提出解决贫困生贫困问题的对策。     

高校图书馆服务工作的几点思考

高校图书馆是高校师生获取知识,进行信息交流的中心.在高校教学科研工作中发挥着极其重要的作用.但目前高校图书馆服务工作存在着诸多的问题,影响到其服务功能的发挥.因而必须采取切实措施,做好图书馆服务工作,提高服务质量,以更好的为高校的教学与科研服务.     

浅论"节约型校园"建设

在分析节约型校园建设的重要性和必要性的基础上,从高校实际出发,提出建设节约型校园的具体措施:加强学校节水节电管理,在校园基本建设及办公、会务经费上厉行节约,做好学校各种现有存量资产的整合与盘活工作等;建议要加强舆论宣传,积极开展“节约型校园”创建活动,加强对节约工作的领导和协调。     

高校普通话培训与测试科学化管理工作的思考

普通话培训与测试工作是使推广普通话工作逐步走上科学化、规范化、制度化的重要举措。高校是普通话推广工作的重要实施者,通过对普通话教学管理实践中存在问题的分析,对推进高校普通话培训与测试工作科学化管理提出相关对策。     

关于高校教师校外兼职的思考

高校教师校外兼职,既有积极意义,又有负面影响.要使其意义最充分地显示出来,必须具有领导有方、管理有序的学校和高素质、高水平的教师的条件.为降低其负面影响,必须达到兼职的内容、时间、人数、兼职人员资格的确定,以及高校与兼职单位保持联系.