浅谈分词、不定式和动名词用法区别

学生在学习英语时往往对非限定动词的用法容易产生混淆,尤其是对非限定动词的相同语法功能不能掌握,不知道何时该用动名词、不定式,何时该用分词。现就此问题进行归纳、比较。     

动名词还是不定式

本文追溯了动名词和动词不定式的发展过程,从意义、时间、体和语气四个方面探讨了可出现在相同结构中的动名词和不定式的区别。指出:动名词的意义比较概括,有完成的意味,所表示的动作一般先于谓语的动作,并有延续、进行、主观性及重复的含意,语气上还有一定的感情色彩;不定式则意义比较具体,有尚待完成的意味,所表示的动作往往后于谓语动作,语气上有假设和条件的含意。     

动名词用法小结

动名词在英语中应用很广,无论是在日常口语中还是在书面语中,都应注意动名词的用法。本文详细总结了动名词的各种用法:动名词可以作主语、表语、定语和宾语     

初中英语动词后跟不定式或动名词作直接宾语的教学探讨

该文介绍了在初中英语教学过程中怎样指导学生用科学的方法分析英语动词后该跟不定式或动名词作直接宾语。从而使学生避免死记硬背,减轻学生的学习负担,提高学生的学习兴趣,激发学生对新事物的探究精神。     

刍议中职英语中现在分词与动名词的作用

该文主要是分析中职英语中出现的一个重要语法现象,从现在分词与动名词的作用入手,归纳了动名词与现在分词的特点、区别,最后用一个短文来示范其两者在文中的用法和作用,可以使中职学生在学习本部分内容时更容易学好.     

英语不定式与动名词作宾语时的选择

就动词不定式和动名词作宾语的语义、时态、语态和搭配等方面进行归纳、对比．把接动名词或不定式作宾语的限定动词分为六类，提出正确选择不定式或动名词作宾语的六种方法。并运用实例来说明用不定式和动名词作宾语时的时态和语态选择的关键所在．以及不定式和动名词在复合宾语中的选用。     

分词用法面面观

分词是三种非谓语动词之一，有现在分词和过去分词两种，除了与be和have构成进行时、完成时和被动语态外，还可以用作表爵、定语、宾语补足语和状语等。笔者拟根据分词的语法功能，结合自已的教学体会，谈谈使用分词时应注意的一些问题。     

动词不定式特殊用法之琐谈

对动词不定式纷繁复杂的特殊用法从情态意义，语法功能等方面进行了归纳和分析。     

科技英语中非谓语动词的用法

科技英语中大量使用非谓语动词-动名词、现在分词、过去分词和不定式,这些非谓语动词的使用使科技英语行文紧凑,科学性强。在科技英语的阅读和翻译过程中,非谓语动词的用法应该得到学习者的注意和重视。     

An Analysis on the Students‘ Common Errors in English

本文概括了学生的常见错误，分析其原因所在。通过学习，以尽量减少学生在学习上的错误。     

对俄语中“名词+不定式”和英语中“名词+不定式(或介词+动名词)”词组的同义对称结构的探索

本文对俄语“名词十不定式”词组和英语“名词＋带ｔｏ的不定式（或介词＋动名词）“词组进行对比，以说明它们之间的同义对称结构的一些共同的特点．     

英语动词不定式用法初探

本文对英语动词不定式的功能及其与动名词的用法区别作了较为全面的论述，片英语爱好者以及中学英语教师的教学有一定的借鉴作用。     

谈谈对英语非谓语动词的理解

英语的非谓语动词在英语语法中占有举足轻重的地位，因其语法形式复杂，固定用法多而令人挠头，使得其学习难度相对增大，学生花了许多时间去预习和复习，但在实际运用中，还是有许多疑惑和错误。为了帮助学生更好地掌握其用法，本文从两个方面谈谈对非谓语动词的理解。     

浅析英语V—ing形式的用法

V—ing形式是英语动词的一种非限定形式,国内外一些语法学家在英语非限定动词-ing形式的分类和用法上存在着巨大差异．以奥托·叶斯帕森（Otto Jespersen,1933;1940）、张道真（1995）和薄冰（2004）等为代表语法学家认为,非限定动词有三种形式,它们是不定式、分词（含-ing分词和-ed／en分词）和动名词;而以夸克（Randolph Quirk,1974;1980;1985）、王嘉龄（1980）和章振邦（2003）等为代表的语法学家认为,非限定动词只有两种形式：不定式和分词。他们用“-ing分句”这一术语来笼统地称呼-ing分词和动名词,但同时也指出“-ing分句”含有名词特征。在语法教学过程中,有关英语非限定动词-ing形式的术语和特征经常被混淆和误解。本文将引用叶斯帕森等语法学家的观点,把V—ing形式分为现在分词（presentparticiple）和动名词（gerund）,从句法角度分析它们在句中的用法区别及其逻辑主语的表现形式,旨在提高学习者的翻译、阅读和语篇分析能力．     

英语非谓语动词的逻辑主语透析

非谓语动词的逻辑主语的理解及其表现形式的掌握是英语学习和教学中的重点和难点之一,文章将对英语中常见的非谓语动词的逻辑主语的几种表现形式作一归纳。     

英语动词接动名词做宾语搭配规律探析

英语搭配分为语法搭配和词汇搭配。常用的语法搭配有8种，本通过对历年各级英语考试试题进行分析，指出了学生在英语学习中解答动词接动名词做宾语搭配试题方面存在的诸多问题，并对每一个常见搭配进行了释义和例解。     

英语动词V-ing形式的语法功能及其用法

本文讨论英语动词 V-ing 形式的基本语法功能,以实例说明现在分词与动名词语法功能与用法的差异。     

文本分词的自动校对

讨论和分析了自动分词的现状，并针对分词问题，提出了一种基于规则的中文文本分词自动校对方法。该方法通过对机器分词语料和人工校对语料的对比，自动获取中文文本的分词校对规则，并应用规则对机器分词结果进行自动校对，提高分词语料的质量。     

英语动名词的句法功能初探

英语动名词对中国学生来说是一大难点,一是因为汉语中没有动名词这一概念,二是由于动名词与现在分词同形,所以,我国学生在动名词的句法功能上常常出错,为此,本文试图就动名词的句法功能做以简单探讨,以帮助学生更好地理解并掌握动名词的句法功能。