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庐山植物区系地理的初步研究 总被引:10,自引:0,他引:10
黄义雄 《福建师范大学学报(自然科学版)》1989,5(3):96-102
本文通过对庐山植物区系的种类组成和地理成分分析,指出庐山植物区系地理存在着种类丰富性、区系古老性、地理成分复杂性和区系过渡性四大特点。在庐山与邻近山地的区系亲缘关系上,通过种类相似性系数和优势科谱的分析,说明庐山、黄山、武夷山有着密切关系,它们同闽南戴云山、南岭区系有明显区别。 相似文献
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本文在对河北省太行山南段(邯郸、邢台)的旅游资源进行调查与分析的基础上,总结了河北省太行山南段旅游资源分布的特点,对旅游资源开发成旅游产品进行了SWOT分析,分析结果认为研究区完全具备开发出品位高的旅游产品的条件。 相似文献
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太行山南段符山岩体的成因:岩石学和地球化学证据 总被引:5,自引:0,他引:5
太行山南段符山岩体是一套辉长岩-闪长岩-二长岩杂岩体,这一套岩石具有相似的地球化学特点:轻稀土强烈富集而重稀土亏损,并具有Eu正异常;富集大离子亲石元素特别是Sr-Ba;Nd-Sr同位素成分相对均一,并具强烈富集的特征(I Sr 为0.706~0.7065,ε Nd (T)为-13.7~-16.8).岩石学和地球化学证据都表明,这是一套同源岩浆演化系列,共同起源于富集的岩石圈地幔的部分熔融,但幔源基性岩浆侵位到下地壳位置时被下地壳物质混染形成混浆,混浆又发生以铁镁矿物为主的分离结晶作用,形成符山岩体的一系列岩石类型.华北中生代岩浆作用主要来自富集的岩石圈地幔,这可能是导致中生代以来华北岩石圈地幔减薄的机制之一. 相似文献
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南京种子植物区系的初步分析 总被引:1,自引:0,他引:1
南京地区共有野生种子植物126科、543属、1 204种,科、属、种的多样性都不算丰富。植被类型以落叶阔叶林为主,地带性植被北亚热带常绿阔叶与落叶阔叶混交林在我们的调查中很少发现。地理成分较复杂,以温带成分和泛热带成分为主,过渡性明显,与附近的琅琊山区和大别山区区系地理成分基本相似。 相似文献
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中条山种子植物区系地理研究 总被引:1,自引:0,他引:1
中条山植物区系有种子植物479属,划归5组15种分布区类型,其中世界分布52属,热带分布102属,温带分布295属,古地中海和泛地中海分布17属,中国特有分布13属,并对155中分布类型做了论述。 相似文献
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分析70多年来研究秦岭种子植物区系的有关文献,得出秦岭种子植物共有198个科,1007个属,3446个种。北温带成分是秦岭植物区系的主导成分,秦岭植物区系组成中含有较高比例的中国特有科和中国特有属。秦岭山地是中国植物区系的一个关键组成地区,也是中国南北方植物分布的一条重要界限。秦岭植物区系起源古老,并有明显的热带起源特点,区系分区的结果证明秦岭植物区系属于中国-日本森林植物亚区。 相似文献
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太岳山种子植物区系的初步分析 总被引:21,自引:0,他引:21
太岳山位于山西省中南部,植物资源丰富,计有种子植物1403种,538属,102科。本文对该山种子植物区系进行了分析,并与秦岭太白山和关帝山的云顶山植物区系组成作了比较。 相似文献
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贵州云台山种子植物区系的研究 总被引:1,自引:1,他引:1
云台山是黔东种子植物区系丰富的地区之一,共有种子植物122科,349属,527种。对该区种子植物的科、属、种进行了详细的统计分析,认为该区种子植物区系中古老子造植物和珍稀濒危植物较多。地理成分有14个分布类型。热带分布类型有140属,温带分布类型有160属。热带与温带成分在本区交错分布,体现了本区的业热带特色。在植物区系的分区上,将该区归入西南区。 相似文献
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从科、属 2个层次对河北省盐生植物区系进行了统计分析 ,得出如下结论 :(1)盐生植物共计有 2 5科、6 2属、91种 ;(2 )植物区系基本上属于温带性质 ;(3)特有现象无 相似文献
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文章依据区调工作成果,把龙门山南段金台山飞来峰划分为上中下三层。并认为金台山飞来峰是一个“多层楼式”的几何结构样式。是龙门山南段逆冲推覆构造发展过程中形成的,其形成机制是重力滑动和后推挤压的综合作用。 相似文献
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河南蕨类植物区系初步探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
河南蕨类植物计有28科、69属、195种。通过对科、属、种分布类型的统计分析,论述了河南蕨类植物区系地理成分多样、以温带性质为主,区系的古老性与第三纪古热带残遗性;以西南、华中、华北、华东成分为主,兼有东北、西北与华南成分,热带与温带、湿润与干旱多方交汇过渡的区系性质和特点。 相似文献
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吕锡太 《河南师范大学学报(自然科学版)》1993,21(1):60-63
本文论述了《太行山猕猴》和《太行猴》电视教材在确定猕猴最北界的自然地理分布位置、论证太行山猕猴的历史起源、阐明太行山猕猴生存、发展的原因、特征和保护意义以及充实猕猴生殖理论等方面的重要理论价值。介绍了该电视教材在数十所高校的使用情况、受到的好评和在提高教学质量中所起的作用,以及在《中央音像教材出版社》、《国际文化交流音像出版社》和《中国教育电视台》向国内外发行和播放的情况。 相似文献