浅谈班主任工作的几点做法

班集体是学校的一个基本单位,管理好每个小单位,使它具有凝聚力,具有好的班风、好的学风,才会有好的校风,学校才能很好的贯彻教育方针,才能培养出符合时代要求、高素质的合格人才。笔者担任了几年班主任工作,切实加强班级的管理,并注重对学生素质的培养,取得了较好的效果,仅供同仁借鉴。     

浅谈加强中职学校学生干部队伍建设

学生干部队伍建设是一项具有现实意义和长远意义的重要工作,是中职学校人才培养工作的重要内容,只有建设和管理好学生干部队伍,才能更加充分发挥其积极性和模范性,才能造就一大批＂有理想、有道德、有文化、有纪律＂的中国特色社会主义现代化事业的建设者和接班人。     

浅谈高职院校教研室建设

教研室是构成学校的"细胞",是学校的基本功能单元,其建设是关系到高职院校生存与发展的重要工作。教研室建设是一项系统性工程,只有把握重点,才能有的放矢,取得成效。     

人事档案管理在学校人力资源管理中的作用初探

人事档案管理是学校人力资源管理的重要组成部分,只有做好人事档案管理,发挥人事档案的作用,才能确保学校人力资源管理的有效进行。本文结合实际的工作经验,分析了人事档案管理在学校人力资源管理中的作用,探讨了当前人事档案管理存在的不足,最后提出了改进人事档案管理的措施。     

用科学发展观指导新时期高校行政秘书工作的思考

在以教学和科研为主的高校中,行政管理充当为教学和科研服务的作用。而对于行政秘书来说,除了要充当好领导的助手外,还要对教师和学生以及学校各个部门做好桥梁的作用。新时期给行政秘书的工作带来了新的挑战,要强化工作意识,提高工作能力,才能更好地适应新形势下的要求。     

浅谈学校教师管理的科学性、有效性

学校教学管理是否科学,是否有效,在于它的管理对象中“人”的因素是否积极上进,能否创造性地完成教学任务。管理工作的核心是管人,管人的核心是管人心。学校管理只有体现“以人为本”的理念,正确处理好学校内部的人际关系,才能搞好学校的教学管理。良好的教育群体是搞好学校工作的保证,要调动人的积极性,“和”是学校管理群体的灵魂。运用客观评价,建立课堂教学反思三级管理制度,促进教师反思能力的提高和反思意识的加强高教育管理有效性。     

校长抓好工作的关键在于"勤"

一个好校长就是一所好学校。校长要想抓好工作,必须努力做到"脑勤"、"口勤"、"手勤"、"腿勤", 学校才能迈出发展的新步伐。     

闭环管理:探索矿山隐患排查整改新思路

井下安全隐患一直是制约矿山企业安全发展的瓶颈,为了解决这个难题,白山坪矿业公司积极探索安全生产工作新思路,在隐患排查整改方面,实施"预案→落实→考核→奖罚→反馈"的闭合程序,将安全要素串联成一个环环相扣的工作流程,使各系统的管理手段、管理过程和管理行为,构成一个连续封闭的回路,从而形成了"事事有管理、管理靠闭环、闭环保安全、安全促发展"的工作格局。     

做好中职班主任工作的几点思考与探索

中职班主任只有具有积极进取的工作态度,加强理论学习,细化班级管理,对学生充满爱心,关心学生的心理健康,在日常工作中以身作则,言传身教,才能开展好班级的各项管理工作。     

校长抓好工作的关键在于“勤”

一个好校长就是一所好学校。校长要想抓好工作，必须努力做到“脑勤”、“口勤”、“手勤”、“腿勤”，学校才能迈出发展的新步伐。     

基于证据推理法的城镇综合承灾能力网格化评价方法

目前针对区域综合承灾能力的研究大多仍基于城市尺度,少有针对城镇尺度的研究,且针对区域综合承灾能力的研究大多以行政单元为评价单元,精度稍显粗糙。该文根据华东某县级市实际城镇特色建立城镇综合承灾能力评价指标体系,基于证据推理法结合层次分析法,以1km×1km的网格为基本评价单元,从定性、定量数据两方面完成对该市综合承灾能力的评估。该文主要探索了高精度的城镇综合承灾能力评价方法,得到网格化的高精度评价结果,发现"抗灾能力→空间布局因素→重大危险源"这一指标在整体评价中具有突出重要作用,评价结果与该地区实际情况基本吻合。该评价方法对城镇级别应急管理具有很好的应用价值,对提升城镇区域减灾防灾能力有积极意义。     

高等学校人才强校战略研究

阐述了实施人才强校战略是高校实现跨越式发展的根本保证；高校要做好人才工作,积极推进人才培养工作,完善和创新人才管理机制,营造好人才发展的环境,吸引优秀专业人才,才能促进学校又好又快地发展.     

人性理论对学校管理实践的指导作用

学校人性化管理是以行为科学的人性假说理论为指导,把人看成具有独特个性的、能动的人,以人性理论为指导,深化学校内部管理体制改革,实施全面质量管理,完善质量监控体系,加强对各项制度的执行、检查、考核、奖惩等环节的落实。在学校管理中只有以人性理论为指导,充分调动人的积极性,做好人的工作,才能提高教育质量。     

浅谈高校图书馆期刊管理工作

本文根据期刊的特点,探讨大学图书馆从管理的角度合理订购期刊,才能充分提高期刊的利用率;在网络环境下,开展深层次的期刊服务工作,才能使期刊在知识经济时代充分发挥其作用,更好地为学校的教学和科研工作服务;期刊馆员应具有良好的业务素质,加强对读者期刊利用指导,才能把高校图书馆期刊工作提高一个新的水平。     

教育信息化带动教育现代化,促进基础教育均衡发展

教育信息化工作是近年国家大力推动的一项工作.建立覆盖城乡各级各类学校的教育信息化体系,促进优质教育资源普及共享,对于提高教育质量,促进教育公平,构建学习型社会和人力资源强国具有重大意义.万州区是重庆市移民搬迁人口最多、城市体量最大、管理单元最多的区县,为重庆第二大城市.近年来,通过农村义务教育薄弱学校改造计划项目,大力实施教育信息化建设工程,技术装备条件日趋完善,学校信息化水平不断提高,师生信息技术应用能力明显提高,有效地提高了教育教学质量,促进了基础教育均衡发展.     

高校副职领导要树立的三种意识

学校管理既要受管理规律的制约又要受教育规律的制约，学校管理的复杂性对学校领导提出了很高的要求。作为高等学校领导副职，由于地位的特殊性，必须树立明确的角色意识、光明正大的参政意识和科学的策略意识，才能在领导工作中有所作为。     

人格魅力是办学成功先决条件

江洋民同志在第三次全国教育工作会议上讲话时指出,“学校的校长和教师,在精心培育人才方面负有特殊的责任。”实施素质教育呼唤高素质校长和教师。实践证明,一个好校长,带领一批好教师,才能办出一所好学校。因此,从某种意义上说,一个好校长,就是一所好学校。     

职业学校班级管理的方法和策略

职业学校的学生素质,学校的办学特点,职业学校学生的特殊性,对班级管理提出了新挑战.面对挑战,我们如何管理好班级？具体做法是：抓好思想建设、班级建设、学风建设,积极参加社会实践活动,只有不断探索新的管理方法和途径,才能管理好学生,为学生的身心发展创造一个良好和谐的教育环境.     

论软件项目整体管理的应用

本文首先介绍了项目管理在软件开发中的应用，然后以W公司自动称量系统的开发为例介绍了软件项目中整体管理的应用，该称量系统属于公司自动化生产中的一部分，对公司整个运营及产品质量起了至关重要的作用。笔者作为用户方的负责人参与了项目的整体管理工作，在整体管理中采取了针对性措施，有效处理了出现的问题。本文以整体管理的几大步骤（制定项目章程→指定项目初步范围说明→制定项目管理计划→指导与管理项目执行→监控项目工作→综合变更控制→项目收尾）为线索逐步分析了各阶段的工作及问题，总结了经验教训，以期能完善公司软件开发流程。     

浅谈中等职业学校班主任工作

班主任是班级的领导者、学生的教育者,在培养教育学生中承担着重要责任。而中等职业学校的班主任工作更是学校管理的重要环节,只有建立健全完善的班级管理体系,努力抓好这类特殊群体的学习,用爱心塑造他们健康的心理,注重言传身教,不断完善自己,具有奉献精神才能为社会培养具有一定专业技能的服务型人才。