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<正>今年"两会"期间,产学研结合——这个"老大难"问题依旧是政协科技界、教育界常议常新的话题。产学研结合难在哪儿?很多政协委员认为,在利益保障机制不健全,政 相似文献
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今年"两会"期间,产学研结合--这个"老大难"问题依旧是政协科技界、教育界常议常新的话题. 产学研结合难在哪儿?很多政协委员认为,在利益保障机制不健全,政策环境不完善,科研经费使用不合理,合作模式不适应等一系列的难题之后,评价导向机制的缺位和错位致,使产学研舍作陷入了一种并非"你情我愿"的尴尬境地. 相似文献
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食品安全越来越引起人们的关注,为此,农业部于2001年和2002年颁布了生产无公害食品的一系列标准和准则,其中,生产牛肉的准则包括"肉牛饲养饲料准则"、"肉牛饲养兽医防疫准则"、"肉牛饲养管理准则"、"肉牛饲养兽药使用准则"和"牛肉"等五个.准则内容中引用了"无公害食品畜禽饮用水水质"、"畜禽场境质量标准"等二十多个标准、准则、条例、法规和规范.为便于生产和使用者理解和应用这些标准和准则,现对这五个准则做一解读. 相似文献
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针对河南工业和信息化职业学院机电一体化专业机械原理课程教学存在的问题,提出了一种基于UG的机械原理"教学做"一体化教学模式。该模式以UG软件为工具,以"教学做"一体化教学为方式开展机械原理教学。通过一定的实践教学,效果明显。 相似文献
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景观设计专业要求学生具备方案设计与表达的实践技能,但目前学生在专业学习中普遍存在图文理论与设计实践操作脱节的问题.因此,引入以学生为主体、教师为主导的"做中学"教学理念,采用项目驱动、模型制作和实习实验等具体方式引导学生主动去"做",让学生在"做"中提高,带领学生"做"后思考,培养学生景观设计的空间思维能力和动手实践能力,从而提高专业技能. 相似文献
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李虹飞 《济源职业技术学院学报》2011,10(2):106-108,120
在高职电子技术课程中进行"教、学、做"一体化教学模式的实践,转变传统教学中先理论后实践的教学模式,试点先实践后理论再实践的"教、学、做"一体化教学模式,教学过程中教师教和学生学、做同步进行,突出教学中学生的主导地位。并对课程目标、课程内容、考核方法、课程实施和组织进行了相应的改革和建设。 相似文献