共查询到20条相似文献，搜索用时 0 毫秒
1.
非计算机专业计算机基础课程的教学改革浅见 总被引：1，自引：0，他引：1
非计算机专业计算机基础课程的教学改革是社会发展的需要,也是培养高素质人才的客观要求．文章考虑非计算机专业的计算机基础课程教学中普遍存在的问题,提出了在教学方法、教学内容、教学模式等方面的改革见解． 相似文献
2.
随着计算机技术的飞速发展及计算机应用的迅速普及,计算机已渗透到社会生活的方方面面.社会对非计算机专业人才的计算机要求一方面是了解一些计算机的基本原理,更重要的是要切实掌握计算机应用知识,会用计算机解决日常的工作问题.本文对高校非计算机专业计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,提出了对该课程教学的几点建议. 相似文献
3.
非计算机专业计算机基础课程的教学改革与教育信息化 总被引：6，自引：0，他引：6
余秀媚 《东莞理工学院学报》2004,11(2):46-50
高校非计算机专业的计算机基础课程教学改革,是深化高校教学改革,提高教育信息化的重要举措.信息的发现、获取、分析、处理、检索的能力已经成为现代人的能力素质中必须具备的基本组成部分.信息时代对人才提出全新的要求,对人才的培养也提出了革命性的变革要求.计算机基础课程的教学与此息息相关,在教学中必须充分体现出来. 相似文献
4.
计算机应用技术作为一门基本技术及文化，在社会的各方面都有广泛的应用。对于大学生而言，使用计算机，是一种基本能力。计算机基础教学对于培养学生把握计算机的知识和技能，提高学生的基本素质都具有十分重要的意义，本文对高职非计算机专业计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析，提出了对该课程的几点教学建议。 相似文献
5.
6.
高校非计算机专业计算机基础课程改革之浅见 总被引：5，自引：0，他引：5
张昕 《浙江万里学院学报》2003,16(4):125-127
在全面调查现行高校计算机基础课程教学特点的基础上，按照知识形成的四个层次，结合学生的实际特点，制定了切实可行的教学改革方案，使学生根据自己的实际情况，选择灵活、可行的学习方法自主学习，体现了因材施教的思想，为高校计算机教学的改革做出了有益的探索。 相似文献
7.
高职院校计算机基础教学改革与思考 总被引：2，自引：0，他引：2
李伟 《西南师范大学学报(自然科学版)》2011,36(1)
分析了传统计算机基础教育不分学生层次,千人一面教学方式的缺陷,提出了"保基础,突重点,重实用,教学考证结合"的教学方式,并在教学过程中进行实践检验,对出现的问题进行了探索与思考. 相似文献
8.
本文首先探讨高职院校非计算机专业计算机基础课程的教学现状,并针对存在问题提出了具体的教学改革措施。 相似文献
9.
根据目前非计算机专业计算机应用基础课程的教学现状及存在问题提出了分层教学、任务驱动教学与改革考核方式等具体改革措施，并把这些改革措施应用在实践教学中，取得了良好的效果。 相似文献
10.
进一步深化非计算机专业计算机基础教学改革的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在我国计算机基础教学进入一个新阶段之时,提出了计算机基础教学的目标与定位、计算机基础知识的结构、计算机基础教育课程体系等深层次教改思路,希望与同行切磋共同研究. 相似文献
11.
12.
高职院校非计算机专生计算机基础教学的改革是目前所有高校都面临的主要问题之一,针对目前计算机基础教学的现状提出了高职院校非计算机专业计算机基础课改革的几点想法. 相似文献
13.
浅析高校非计算机专业计算机文化基础教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对现阶段高校非计算机专业计算机文化基础教学现状出发,根据自己近两年的教学经验提出了,针对该课程的教学改革的几点意见。 相似文献
14.
高师非计算机专业计算机基础教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
随着计算机及其应用技术的迅猛发展，计算机应用能力已成为高师学生知识结构中的一个重要组成部分，本文通过我省目前高师非计算机专业的计算机基础教育现状进行分析，探讨，并结合我省《计算机等级考试》了提出了开展计算机基础教育的一些新思路。 相似文献
15.
随着计算机的普及,计算机应用能力成为信息社会人应具备的一种最基本的生存能力。在高等职业教育中计算机基础课程是一门实践性较强的公共基础课程。如何进行计算机基础课程改革,培养学生的计算机应用能力,尤其是实践操作能力就成为各高职院校关注的问题。本文结合计算机应用基础课程教学的现状,以我院非计算机专业《计算机应用基础》课程为例,进行高职计算机基础课的教学改革与探究。 相似文献
16.
17.
计算机已经成为21世纪现代人生存所必须掌握的一种技能,而高校的责任就是让每一个学生特别是非计算机专业的学生能掌握并熟练应用这种技能。本文对高校非计算机专业计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,提出了对该课程的几点教学建议。 相似文献
18.
曾三槐 《吉首大学学报(自然科学版)》1998,19(3):68-69
计算机文化基础是非计算机专业计算机基础教学中的基础。通过对湖南省计算机教学现状的分析，指出在教学观念上、教学方法和教学手段上的差距，提出必须认真按三个层次的课程体系来组织教学，特别是计算机文化基础。 相似文献
19.
本文介绍了非计算机专业计算机应用基础教学的现状、课程改革、教学方法及考核评价办法的改革,注重学生实践操作能力,才能适应社会发展的需要。提高了学生自主利用计算机工具让学生在其它专业课程的学习中打下坚实的基础,提升学生的职业竞争能力。 相似文献
20.
为迎接知识经济的挑战,高校必须普及计算机知识,提高计算机应用能力.因此,加快计算机基础教学的内容和课程体系的改革,改进实验教学和手段,加强师资队伍的建设,以提高非计算机专业计算机基础教学的水平已势在必行. 相似文献