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文章对《基础会计》实训教学内容和相关能力的培养进行了阐述，并就如何提高实训教学效果，培养学生动手能力提出几点建议． 相似文献
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本文就初中信息技术教学中如何培养学生动手能力展开探讨,对塑造学生主人翁意识,令其产生强烈求知欲望,实现持续全面发展,有重要的实践意义。 相似文献
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以培养学生能力为导向，以激发学习兴趣和培养学生的专业素质为目标，通过实施《基础会计》各环节的教学改革，使学生树立终身学习的思想，初步掌握会计专业的基本理论、基本技能和基本知识，热爱会计工作，为进一步学好专业课奠定基础。 相似文献
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加强会计实训教学,提高学生职业能力 总被引：2，自引：0，他引：2
本文主要探索建立会计实训基地培养学生职业能力问题。通过课堂教学与会计实训的有机结合，采用案例教学和计算机辅助教学的会计仿真教学模式，使学生熟悉企业内部会计业务的基本流程，掌握经济业务的处理方法，进而达到培养学生职业能力和创新能力的目的。 相似文献
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加强插花艺术实践教学，提高学生动手能力 总被引：1，自引：0，他引：1
插花艺术课具有艺术教育和素质教育的功能,而其对学生实践技能的要求尤为突出,对实践教学的加强是联系中专教学与市场需求的桥梁。 相似文献
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电工基础教学中学生综合能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
汪琳霞 《芜湖职业技术学院学报》2004,6(3):96-98
在电工基础教学中通过部分章节自学、巧设发散性、逆向问题等方法，培养学生的自学能力、观察能力、创新思维能力和动手能力，从而培养合格的大中专人才。 相似文献
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<正> 化学是一门以实验为基础的学科。化学中的许多概念和规律都是在实验的基础上总结和概括出来的。因此,实验课的教学是化学课教学的重要组成部分,认认真真地做好化学实验,可以帮助学生形成化学概念,获得化学知识和掌握实验技能,学生可以通过实验过程中观察到的现象,经过分析、判断、综合,上升到理性,从而获得新的化学知识。因此,认认真真地做好化学实验,并在实验过程中培养学生动手动脑的能力,有助于学生实验能力的培养和对所学化学知识的掌握和巩固。 相似文献
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为提高学生动手能力,籍广东省高等教育学会实验室管理专业委员会基金和教学改革项目,配合东莞理工学院"卓越工程师计划",以《电工实习》为例,采用分层次教学、实物教学等方法,提高学生动手能力进行了探索。实践表明,该改革是行之有效的,重点分析了目前实验存在的问题,提出了实验教学改革方法。 相似文献
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本文就如何上好《基础会计》展开讨论,指出担任此课程的教师应有一定的会计实践经验和知识更新素质,教师在教学过程中要积极探索有创造性的教学方法,启发学生积极地、科学地去思维,去探索,并通过现代化教学手段的运用,使学生所学知识真正变为自己的东西,从而有利于学生能力的形成与素质的提高。 相似文献
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李显良 《达县师范高等专科学校学报》2008,18(Z1)
根据中等职业教育对人才培养的要求,结合<电工基础>学科特点,从人格品质培养和职业能力培养两方面入手,对在<电工基础>教学中如何开展学生能力的培养提出了自己的观点和基本方法. 相似文献
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陈洪萍 《江西科技师范学院学报》1997,(2):62-65
《基础会计》教学与模拟实验陈洪萍《基础会计》阐明了会计的基本理论、基础知识、基本方法和技术。它研究会计学分支的共同基本问题，包括会计基本模式，即会计凭证——帐户、帐簿——会计报表，以及会计的基本概念。它是会计学各门课程的基础，其教学效果如何将直接影响... 相似文献
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会计作为一门实践性、操作性很强的学科,它要求学生既要掌握必要的理论知识,会计实训是教学重点之一。本文从加强会计实训教学出发,分析了会计实训教学的重要性和传统会计教学存在的主要问题,探讨了加强会计实训教学,提高学生的职业技能提出了一些设想。 相似文献
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强化实践性教学提高《基础会计》教学质量 总被引：1，自引：0，他引：1
《基础会计》课程是会计专业非常重要的一门专业基础课，传统的教学方式已不再适应其专业人才培养的需要。论述了会计专业实践性教学的主旨思想，并根据天津开发区职业技术学院的会计专业教学，开展实践性教学的前提保障及实现实践性教学的途径。旨在探索《基础会计》课程强化实践性教学对提高学生技能及提高教学质量的价值和意义。 相似文献
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《化工基础》是高等师范院校化学各专业学生必修的一门基础技术课程,也是一门紧密联系化工生产实际的综合性课程。结合课程自身特点,在化工基础教学中教师应采用有效的教学方式和方法对学生进行各种能力的培养。 相似文献
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基础会计实训是高等院校经济管理类各专业进行实践教学的重要环节。该课程实训的内容主要是带领学生填制和审核会计凭证、登记会计账簿和编制会计报表等。通过该课程实训的实际操作教学活动可以检验学生所学会计基本方法、会计基本技能的熟悉和掌握程度,以提高学生实训操作能力,提高学生学习专业知识的积极性,提高学生分析问题和解决问题的能力,缩短会计理论与实践的距离,为后续课程打下良好基础,为将来从事会计实际工作打下夯实基础。 相似文献
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改理论教学为理论与学生动手制作相结合--对《机械设计基础》课程教法改革的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
结合作者从事机械设计基础课程教学的实践,通过实际教学中新旧两种方法与教学效果的对比,阐述了在机械设计基础课程教学中采用理论教学与学生动手操作相结合的教学方法代替过去纯理论教学的优点,并说明了该方法的有效性. 相似文献
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何进 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(F06):168-168,172
实验教学中学生动手能力的培养应从四个方面进行：一是做好实验课前准备工作;二是组织学生做好实验,掌握操作技能;三是改进实验课的教学方法;四是增强实验教师的责任心。 相似文献