高校体育教学中的安全问题刍议

大学生在校期间参加体育课与课外体育活动而发生意外伤害事故,不仅给学生和家长带来痛苦,更给高校体育造成不良社会影响.本文针对高校体育安全现状进行分析,全面考虑,查找原因,提出一些建议和措施.提高教师和大学生的安全意识,使高校体育教学能够安全、顺利的进行,以促进"以人为本,健康第一"的指导思想在学校体育活动中的贯彻实施.     

普通高校体育活动安全现状及对策

通过对湖北师范学院、黄石理工学院、黄石职业技术学院3所高校600名大学生,进行高校体育活动中安全现状的调查,采用文献资料法和数据统计法对高校体育安全教育现状进行调查和分析,提出加强高校体育活动中安全意识教育的相关对策.     

对大学生群体体育活动的思考

从高校大学生群体体育活动的开展现状、应遵循的原则出发,对高校如何科学开展体育活动进行分析.提出建议以及改革方案,以期改善大学生体育活动的现状,促进大学生群体体育活动的协调开展,为大学生体育活动的发展提供参考.     

云南省大学生参加课外体育活动现状分析及课程改革研究

通过对云南省高校部分大学生参加课外体育活动现状进行评析。云南省大学生对体育锻炼的认识有所提高,但由于大学体育课程设置、场所、教师等方面的原因,影响到课外体育活动的开展。本文在此基础上提出云南省高校要转变教育思想观念,遵循＂健康第一＂、＂以学生为本＂的宗旨,在教学目标的制定,教学内容的选择,教学方法的运用,教学评价的实施,师资队伍建设等方面优化高校体育课课程,加大课外活动的组织与管理,才能提高学生参加课外体育锻炼的积极性。     

辽宁省大学生体育社团发展现状分析

大学生体育社团是具有自发性和个性化的学生体育活动组织,由于体育兴趣的一致性、参与的热情和内容与形式的多样化而使其成为大学校园体育文化的重要组成部分.通过调查、访谈、文献资料等方法,在7所辽宁省普通高校体育社团中随机抽样调查400名社团成员,研究辽宁省大学生体育社团的发展现状.在分析＂支持率＂无法保障、＂自主性＂有待提高、＂多样化＂难以体现等问题的基础上,提出辽宁省大学生体育社团的发展对策,即加强计划与组织、提升活动的数量和质量,紧密联系社会实践、促进大学生的社会化,广辟渠道、增加经费投入,丰富活动形式与内容、吸引更多的学生参与其中.     

高校实施“阳光体育运动”效能的研究

本文通过问卷调查、文献资料、数理统计法等方法,对盐城地区四所高校部分大学生＂阳光体育活动＂的现状、认知度和身体健康状况等方面进行研究分析,并提出建议为今后的＂阳光体育运动＂顺利进行提供科学依据。     

高校体育课安全事故的预防与分析

随着我国大学的不断扩招,在校大学生越来越多,同时,随着社会的飞速发展和高校体育改革的推行,大学体育的项目也越来越多,特别是每所学校的体育经费的投入不一定都能跟上需要的发展,导致器材、设备、场地的不足或陈旧,再有个别教师的水平问题或责任心不强,教学组织不当或课堂纪律不好,导致伤害事故时有发生。学生是大学体育活动和校园体育安全的主体,注重大学体育课程的安全管理与引导教育,提高大学生自身的安全意识是避免和减少运动伤害与体育事故发生的重要条件。同时,大学生自身要正确评估自身的体力状况和技术水平,尽量做自己＂力所能及＂的运动或动作,减少事故的发生。     

重庆高校学生课外体育活动现状调查研究

通过对重庆10所高校开展大学生课外体育活动的现状进行调查和分析,揭示学生内隐与外显活动现状,指 出目前重庆大学生课外体育活动存在的问题,并以现代课程论的视角提出有关建议,以期对重庆高校体育课程的 延伸与发展以及当前全国各高校体育隐蔽课程的研究提供参考.     

安徽省大学生自主选择运动项目的现状调查与分析

本文以随机抽取安徽省8所大学的一、二年级的大学生男女各1000名作为研究对象,以问卷形式对大学生自主选择运动项目所涉及的5个问题展开调查,运用描述统计法和小概率事件原理,通过归纳分析得出结论.通过了解学生的兴趣和需要,掌握学生选课需求的规律性一方面给高校体育教学管理部门落实＂以学生为本＂的思想提供理论参考,有助于学生更好地学习体育课程、掌握至少两项运动技能,有效增强体质、增进健康;另一方面为高校体育教学管理部门贯彻落实《纲要》精神,更好地施行＂三自主＂教学,加大体育教学改革的力度,通过科学的方法和途径实现教学目标.     

高校篮球课余锻炼的实践研究

高校如何提高大学生体育锻炼热情,开展课余体育活动,使课堂体育教学与课余体育锻炼相结合,培养学生终身体育的习惯,是高校体育工作者的重要任务,成立体育活动组织是最好的方法.本文通过齐齐哈尔职业学院大学生篮球协会的实践.对高校篮球课余锻炼的组织、运作进行了一定的探索与研究.     

浅析大学体育活动中运动损伤的预防

伴随2008北京奥运会的临近,体育越来越受到重视的今天,体育活动已成为大学生丰富课余文化生活,娱乐身心的主要内容之一.在学校体育活动中,因常常缺乏一定的运动卫生知识和对出现运动损伤后应急措施的常识掌握有限,在事发后处理不当往往会给学生造成极大的痛苦,严重者甚至导致终生遗憾.为了维护大学生们身体健康,保证学校体育活动在高校顺利开展,本人对运动中出现的运动损伤如何预防、减少运动损伤进行了初步的调查分析.     

太原市高校普系女生课外体育活动调查分析

课外体育活动是学生在体育课以外主动参与体育健身活动的行为.提高女大学生的身体素质,培养她们对体育锻炼的兴趣,是高校体育需要解决的问题.文章通过文献资料研究和问卷调查等方法,对太原市高校普系女生参与课外体育活动的动机、活动方式、锻炼时间、活动项目以及参加体育活动态度等方面进行了调查,从而为高校体育教学改革提供了参考依据.     

高校大学生课外体育活动的现状及对策研究——以杭州滨江6所高校为个案

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对杭州滨江高教园区大学生课外体育活动现状进行了调查研究,分析了滨江高教园区大学生在＂阳光体育运动＂倡导下课外体育活动的参与状况、心理状况及影响因素,并提出了相应的对策和建议,为更好地开展大学生课外体育活动,培养大学生终身体育的意识和习惯提供参考依据。     

对我省高校课外体育活动的研究

在高校课外开展丰富多彩的体育活动 ,全面提高大学生的体质与健康水平 ,建立起科学化、制度化的高校群众体育 ,是一项事关提高大学生综合素质、事关高校体育教育体制的大事 .通过对我省高校课外开展体育活动的情况进行研究分析 ,力争探索出群体工作的普遍规律 ,为新时期的高校群体工作做出理论性的研究     

大学生体育活动风险管理的研究

近年来,大学生参加体育活动中发生意外事故、人身伤害等日益增多,给大学生参加体育锻炼造成不良影响。通过对大学生体育活动中风险的特征及应对措施的研究,以减少大学生伤害事故发生的可能性和因事故造成的负面影响和损失,提高大学生体育风险意识,保障生命健康与安全,促进大学生的全面发展。     

影响齐齐哈尔大学学生参与课外体育锻炼的因素及对策

课外体育活动是实现学校体育目的任务的重要途径之一,它与体育课相辅相成,是学校体育中不可缺少的组织形式.课外体育活动开展的好坏,对学生身心健康有着至关重要的影响.为此,对当前大学生的课外体育活动的现状进行了调查,研究分析现阶段大学生参加课外体育活动的倾向、认识、需求和困难,从而对高校体育工作的进一步开展提出了改进的对策和建议.     

开封高校体育运动伤害事故调查及预防

在高校,大学生因参加体育活动而发生意外伤害事故的现象屡见不鲜.从对开封四所高校的调查中可以发现,这一现象的出现有学校、教师、学生三方面的原因.对此,须加强安全教育,制定安全防范措施,提高预见性,营造安全的体育运动环境.只有这样,才能降低运动伤害事故率,促进大学生身心素质的全面提高.     

高校体育俱乐部分析

课外体育活动是开展健康教育和快乐体育的关键.在探讨高校体育俱乐部形成的同时,着重论述高校体育俱乐部的特点及管理方式,使之能有效地促进大学生课外体育活动的开展,养成学生终身锻炼的习惯.     

高校大学生体育投入评价指标的构建与评价模式研究

针对我国在校大学生身体素质近年来持续下滑现象,结合高校学生在校内外及社会体育活动中的投入状况,对高校大学生体育投入评价指标的构建和评价模式进行了研究.通过运用主成分分析法和层次分析法构建了高校大学生体育投入评价指标体系,确定了各级评价指标权重,提出了评价指标体系的闭环评价模式,以期在高校体育教学中对评价指标中各构成因素实施不同程度的有效干预,准确找到增强学生体质健康的途径和方法.     

我国高等体育院校大学生科技创新活动体系构建与实施

本文通过对高等体育院校大学生科技创新活动体系的构建,提出大学生科技创新活动体系分为科技创新活动决策系统、科技创新活动支持系统和科技创新活动平台等三个大系统.并就高校体育专业大学生科技创新活动体系的运行机制进行探讨.