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专业英语教学方法探讨 总被引:6,自引:0,他引:6
曹晓艳 《无锡职业技术学院学报》2006,5(2):79-80
专业英语教学是英语教学的一个重要组成部分。教师应采取灵活、有效的教学方法改善教学效果。要强调专业英语学习的重要性;要求学生重视专业词汇的记忆;培养学生分析句子结构的能力;补充一定的专业知识;培养学生的翻译能力。 相似文献
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目前国内部分中职中医药专业英语教学的现状并不乐观,而影响学生英语综合素质的因素是多方面的,教师、教法、教材、测试、学生潜意识中的惰性问题,都导致了学生英语综合能力不强的不良结果。学生英语素质的提高,首先要提高教师的素质,教师要树立符合素质教育的英语观,学生观、改变传统教学方法,加强对学生的思想品德教育,注重挖掘学生的潜在能力和兴趣,把科学的学习方法贯彻在教学的全过程。 相似文献
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随着中国加入WTO以来,越来越多的外企进入中国市场,国际间的交流与合作日趋频繁,众多企业对外向型,实用型外语人才的需求量不断增加,于是英语学习对高职高专院校的学生来说分外重要。本文主要针对目前高职高专院校的英语教育现状及存在的问题,探索英语教学方法改革与实践的新途径。 相似文献
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机械工程专业英语词汇教学方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
机械工程专业英语词汇纷繁复杂,数量巨大。学生在从基础英语转向专业英语的学习过程中,最大难题就是专业词汇。笔者从多年教学实践中总结出十种行之有效的词汇教学方法,相信对推动机械工程专业英语词汇教学,提高专业词汇学习效率将起到积极作用。 相似文献
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专业英语课已成为药学院校学生的一门重要的必修课。目前药学专业英语教学中面临着诸多问题,急需改进教学方法。我们在药学专业英语教学中,适当增加了英汉互译、增添药品说明书的翻译、应用多媒体视频、介绍与阅读英文科技论文、加强专业听说能力训练等,从多方面对教学方法进行了改进尝试。增加了学生的学习兴趣,提高了学生的听,说、读、写、译的能力,并提高了教学质量和效果。 相似文献
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《汽车专业英语》课程对加强学生的就业竞争力,促进学生就业以及就业后在企业后续拓展空间等方面都是十分有意义的。但是,当前高职学院汽车专业在该领域的教育水平与市场需求还有很大距离,本文分析了目前汽车专业英语教学的现状与存在的问题,并在此基础上针对目前学生的状况,以及社会对人才培养的要求,结合专业的特点,对高职汽车专业英语课程的改革进行了初步探索。 相似文献
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文章根据开设汽车专业英语的必要性,通过分析其教学特点及高职高专汽车专业学生特点,就如何提高教学效果从教学手段、教师素质、学生兴趣三方面进行了一些初步的探讨。 相似文献
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高职高专学校要培养出现代化高素质卫生技能型专门人,必须适应教育改革形势,提高诊断学教学效果从而提高人才培养质量,探索诊断学的教学方法,争取好的教学效果,努力实现人才培养方案制定的目标。 相似文献
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本文综合分析了现今专业外语及双语教学的特点和现状,以及高校教学实践活动中存在的普遍现象和主要问题,结合机电工程专业学科的特点,探讨了通过双语教学进行国际化专业人才培养的有效途径。通过双语教学的推广和不断的完善,在本土尽力营造一种类似西方国家的社会氛围,逐步建立起中西结合先进的教育模式,使培养出来的专业人才具有与世界对话、融通的能力。其教学方法和教学手段对提高专业外语课程的教学质量具有借鉴和指导作用。 相似文献
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随着国内铁路、轨道交通行业日益频繁的国际化交易,对主要从事一线工作的电气化铁道技术专业的高职毕业生的英语要求越来越高,因此,专业英语教学改革成为铁道类高职院校发展的必然要求之一。本文通过分析当前各高职院校电气化铁道技术专业英语教学的特点,存在的问题,从课程设置、教材选取、教学模式三个方面提出高职电气化铁道技术专业英语的改革构想。 相似文献
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专业外语课程在本科教学中具有举足轻重的作用,本文在详细分析专业外语教学现状的基础上.运用现代教育教学思想观点,从更新教学方法、设置开放式教学环境、建立网络教学平台等几个方面对专业外语课程的教学改革进行了探讨,取得较好的教学效果。 相似文献
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韩语听、说技能的教学是韩语语言教学中非常重要的一个部分,如何将听与说有机结合,在课堂上充分高效地提高学生听说能力,从而提升学生韩语综合水平,是韩语教学中需要不断思考与改进的实际问题。本文从本校实际教学经验出发,对此问题进行了初步探讨。 相似文献
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随着我国改革开放及全球化的深入发展,中国在国际上得地位越来越高,国际交流越来越频繁,外语知识也就变得尤为重要。目前,以英语进行国际政治、军事、经济、科技、文化、贸易、交通运输等活动成为主流。据1986年统计,世界上以英语为母语的人近四亿,英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等大国都以英语为母语。另外,世界上还有20多个国家把英语作为官方语言(official language)或第二语言(the second language),共计约八亿人。 相似文献
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专业英语教学方法探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
针对如何提高高等院校专业英语课程的教学质量。本文从专业英语教学现状和存在的问题、专业英语教学的特点,提高专业英语教学质量的方法,专业英语课的教学目标等四个方面进行了分析和论述。 相似文献
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高职高专的培养目标决定了其英语教学要具有鲜明的特色.借鉴需求分析理论,以广东某高职院校艺术专业学生为研究对象,通过问卷调查分析该院英语教学现状.由此提出引入专门用途英语(ESP)模式的设想并分析其可行性,并指出ESP教学有助于改善英语教学现状,提高教学效果,实现课程目标. 相似文献
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《:机械制图》是一门重要的专业基础课,在新形势下《机械制图》传统教学方法面临几个突出的问题,笔者对它进行了分析,并结合自己多年生产和教学经验,从几个方面提出自己的见解和解决方法:首要的是提高教师综合素质,并且根据实际生产的需要加强技能训练,针对学生所学专业的不同在教学中有侧重点、把不同的CAD软件穿插在机械制图教学课程中,采用先进教学手段,提高教学质量和教学效率。 相似文献
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“专业英语”是研究生教育的必修课程。针对研究生阶段“专业英语”课程的特点,本文对专业英语的教学模式进行了探索与研究,给出了一种新的专业英语教学方法,并将其应用于教学实践,取得了良好的效果。 相似文献