实施大学生礼仪教育的必要性与可行性

在整个社会处于一个价值转型期的过程中，高校里大学生礼仪教育方面的欠缺，正影响着大学生整体素质的发展。调查分析，问题主要有三个方面：一是基础文明知识的欠缺；二是了解肤浅；三是缺乏深层次的认识。通过对学习者和未学习者的调查发现，礼仪教育在大学生中实施是非常必要和可行的。它有助于规范大学生的社会行为与举止．提升大学生的社会形象，提高大学生的综合人才素质。从某种意义上说，优于一般单纯性的理论说教。     

简论文科类大学生的科学素质教育

人文学科类大学生素质普遍偏低，加强时这类大学生的科学素质培养与教育，对他们整体素质的提高有极大的作用，对社会的全面进步也有积极的作用，要改革现行的培养与评价模式，真正提高人文学科类大学生的科学素质。     

论高等学校的班主任队伍建设

在建立社会主义市场经济的今天，大力加强高校的精神文明建设，努力提高当代大学生的思想道德素质和科学文化素质，是摆在每个高校教育工作者面前的重要课题，更是高校班主任的直接课题。因此，必须加强班主任队伍的建设，即建设一支政治强、业务精、作风正的班主任队伍。班主任整体素质要提高，一是每个班主任在主观上要严格要求自己，要讲学习，讲政治，讲正气；二是高校要努力创造条件，加强对他们的培养。     

浅析理工科院校大学生人文素质现状

人文素质教育是当前大学生整体素质教育的一个重要方面。本文大致从理工科大学生人文素质的现状和造成目前状况的主要原因两个方面进行了简要的分析。     

重视和加强大学生艰苦奋斗精神的培养

艰苦奋斗是中华民族的美德，也是当代大学生必备的素质，在思想政治工作中重视和加强大学生艰苦奋斗意识的培养，对促进大学生整体素质的有着重要的作用，提出了“六个结合”对大学生进行艰苦奋斗教育的途径和方法。     

大学生礼仪教育的现状和发展策略

关心大学生就业状况的人就会发现,在人才招聘会上,言谈儒雅、服饰得体、仪表端庄、神态大方、礼仪到位的大学生能受到用人单位的青睐。也就是说,在市场经济大潮下,社会对大学生的个人素质提出了更高的标准和更加具体的要求。在就业竞争日趋激烈的背景之下,有必要对大学生礼仪加以普及和规范。普及大学生礼仪有助于提高大学生的整体素质。在我国高等教育大众化的过程中,一项极为重要的任务就是要不断提高大学生的整体素质。普及大学生礼仪,将有助于提高大学生的文明素质。具体地说,普及大学生礼仪,将促使大学生从平常、身边的小事做起,从检点自身的一举一动的行为着手,逐步提高其自身的修养;有助于维护高校的形象。在社会上,大学生个人形象往往与高校的形象划等号,所以大学生个人形象的维护将直接有助于高校增进人际沟通。大学生若想在以后的工作中有所作为,必须注重人际交往。     

构建“素质工程”提高管理质量

高等院校构造“素质工程”,提高管理质量,一要远近结合,从大处着眼,从小处做起,提高学生整体素质;二要点面结合,抓点的突破,求面的推进,提高全体学生的素质,三要更新观念,开创管理工作的新局面。     

高校武德精神与大学生素质拓展

中华武术中武德精神通过弘扬民族的道德规范,以其独特的功能来影响学生的行为,促进大学生的整体素质发展。高校武术教学是推动武术运动发展的一个重要途径,通过武术课的学习和武术运动的开展,可提高大学生思想道德水准和掌握科学文化知识。因此,应重视武术在高校教育中的地位,充分发挥武术在大学生素质拓展过程中的作用,通过武术运动宣扬发展武德精神、民族精神,为大学生整体素质拓展作出独特贡献。     

英语教学与人文素质教育初探

人文素质教育是高等教育的一项重要内容,人文素质的提高对大学生整体素质的提高起着重要的作用.本文从人文素质的提高和英语学习的内在联系出发提出了一些英语教学中加强人文素质教育的途径.     

习惯养成在大学生德育中的应用初探

大学生“素质”问题近年来社会舆论评价颇多，笔者认为问题出在德育方式与方法未能适应新形势下受教育群体的改变。本文探讨了从引导大学生养成良好的行为习惯入手，进而提高整体素质的习惯养成的引导模式，并把该模式作为德育教育的基础环节，在实际应用中取得了良好的效果。     

在多元化教学活动中提高大学生素质

大学生素质教育是一项复杂的系统工程，要做好这项工作，必须通过正确的方法和途径．在多元化教学活动中提高大学生素质是其中行之有效的方法和途径之一。本文主要从改造学科专业，调整课程结构；改进教学管理制度．深化教学改革；注重文、理、工课程的相互渗透，转变教学目标和在实际的课堂教学中提高大学生素质四个方面进行了阐述。     

大学英语教学中的人文素质教育研究

本文从大学生整体素质下滑这一现象出发,阐释了人文素质教育的内涵及人文素质在大学生成长过程中扮演的重要角色,主要论述了在英语教学中如何利用教材内容对学生开展人文素质教育     

论高等学校的班主任队伍建设

在建立社会主义市场经济的今天，大力加强高校的精神文明建设，努力提高当代大学生的思想道德素质和科学文化素质，是摆在每个高校教育工作者面前的重要课题，更是高校班主任的直接课题。因此，必须加强班主任队伍的建设，即建设一支政治强、业务精作风 正的班主任队伍。班主任整体素质要提高，一是个每班主任在主观上要严格要求自己、要讲学习、讲政治、讲正气；埂高校要创造条件，加强对他们的培养。     

论现代社会人才观下体育院校大学生人文素质的培养

通过对人类社会发展不同阶段人才观的分析、回顾，指出现代社会体育事业发展对体育人才的新要求——科学素质与人文素质兼备，认为体育院校要在体育事业发展中更好地发挥人才支撑作用，就必须加强大学生人文素质的培养。文章剖析了当前体育院校大学生人文素质缺失的原因，并从提高学校管理层重视程度、加强学生体育人文素质培养、加快推进课程改革、发挥大学语文课程的主渠道作用、推进师资队伍建设、提升校园文化氛围等方面提出了培养、提高体育院校大学生人文素质的具体措施。     

武德对大学生的德育价值研究

大学生群体是未来社会建设和进步的主要力量，其整体素质的高低将直接决定整个中华民族的素质。而武德是中华民族在长期发展过程中所形成的、能够凝聚一个民族的重要的精神力量之一，武德对于大学生的道德教育具有重要的价值。     

论图书馆在大学生心理素质教育中的地位和作用

优化和提高大学生的素质是学校教育的最终目标，心理素质是学生整体素质的重要组成部分。同时也是其他素质得到发展和提高的基础和根本保证。高校图书馆在心理素质培养模式中占有独特的地住。图书馆人应该提高认识，充分发挥图书馆自身的优势，利用多种途径积极地参与到提高大学生心理素质教育的活动中。     

让教师的素质与素质教育与时俱进

近年来，随着我国教育事业的快速发展，无论是从教师学历还是从师德素质，无论是从城市还是农村来看，教师队伍整体素质都有了一定程度的进步。但是，缺陷依然存在，教师队伍整体素质有待进一步提高。同时，像教师培训难、培训经费缺乏等客观问题使得教师队伍整体素质的提升还面临着较大的困难；一些教师对于提升自身素质认识不足、动力匮乏，这些都值得我们认真进行研究。构建和谐社会，发展素质教育，这种新的形势对教师素质提出了新的要求。     

对当代大学生科技伦理教育的导向和培养

本文从解读科技伦理道德的内涵出发，分析了当代大学生科技伦理道德面临的挑战，进而提出要通过加强现代科技教育和科技伦理道德教育，以及加强人文关怀素质的培养等途径来提高大学生科技伦理教育。     

新时期提高大学生法律素质的紧迫性

大学生法律素质是指大学生学法、懂法、守法、知法、用法的观念和意识。提高大学生法律素质具有重要的现实和深远的历史意义，它不仅是建设社会主义法制国家的迫切需要，也是推进高校精神文明建设的需要，促进大学生健康成长和维护国家长治久安的需要。几年来，随着国家法制的逐步健全，大学生学法热情逐步提高，但是，由于大学生的心理特点、家庭教育的误区、学校教育和管理方面的缺陷、社会环境的负面影响导致大学生法律素质仍然低下，与社会主义市场经济发展要求不相适应，可以说提高大学生法律素质是高校一项刻不容缓的任务。因此，高校要从加强大学生社会主义道德教育、提高教师法制意识和法律课质量、严格校纪校规等方面来提高大学生法律素质。     

图书馆与大学生信息素质教育

论述了高校图书馆开展大学生信息素质教育的必然性和必要性，并指出加强大学生信息素质教育应该从以下几方面入手：一是重视对学生信息素质的培养，二是调整信息素质教育思路，三是优化藏书结构，四是充分发挥现代化信息设施的作用。