中美图书情报学研究生教育比较研究

21世纪是社会转型时期,人们进入了以信息为主导的时代,使得图书情报学独特的学科地位凸显。我国图书情报学教育发展时间较短,仍处在学习阶段。美国是世界上图书情报学教育水平比较发达、教育系统比较完善的国家,其改革发展经历无疑对中国的图书情报学教育有重大的启示。本文从培养目标、培养方式、课程设置和管理制度四个方面对中美图书情报学研究生教育进行了比较,分析了两国在研究生教育上各自的特色和相互差异,并就如何进一步改革我国图书情报学研究生教育提出了一些建议。     

我国图书情报工作网络化建设刍议

对我国图书情报网络化建设的发展历程以及全国性和地区性网络发展情况做了较为系统的介绍，分析了我国图书情报网络化建设中存在的问题。主要的方面是系统和地区发展的不平衡、标准化工作滞后、缺乏有效的网络协调和管理以及书目数据的累积不足等。     

高校图书馆技术部管理鸟瞰

在中国知网（CNKI）里选择图书情报学书目数据库，以“主题=高校图书馆技术部＋管理”进行检索，获得有关该主题的论文，然后就作者机构、发表年度、被引次数等进行分析，以鸟瞰我国高校图书馆技术部管理研究的全貌，为后续研究抛砖引玉。     

海南省图书情报学研究样态分析——基于期刊论文发表的实证研究

中国图书情报学研究领域取得了引人瞩目的进展,但区域不平衡现象较为明显,分析 海南省图书情报学研究样态对区域发展与升级具有重要参考价值。通过提取CNKI平台（1988— 2020年）数据,借助文献计量和数据可视化分析方法,对海南省图书情报学领域研究论文发文状 况、研究热点与前沿动向、基金支持、发文机构与核心作者群体及高影响力作者等进行分析,揭示 了海南省图书情报学术研究的发展进程与特征。研究表明海南省图书情报界虽然在实践研究中 形成一批有区域特征的研究成果,但领军团队对学界前沿热点论题涉猎甚少,需要着力推进原创 性理论研究。     

高校图书管理提供学科服务的思路研究

本文基于笔者从事图书管理的相关工作经验,以高校图书管理提供学科服务为研究对象,从增强图书资料的客观性与特色性、丰富图书资料内容、建立完善图书检索系统、开发本校科研成果资源、提高图书管理人员的服务意识和专业技能、增强馆藏的建设工作等6个方面提出了高校图书管理提供学科服务的思路,相信对从事相关工作的同行能有所裨益。     

基于科学计量的我国图书情报学文献分析

早在1978年,国家科学院就提出了实施图书情报一体化的方案,主张促进图书馆和情报资源的有机整合,以此实现两种资源的统一规划、协调与整理,避免资源浪费。中科院于1978年就建立了LIS中心,从而使图书情报管理工作步入了一体化进程,"LIS一体化管理模式"和"图书情报学"两个学术专业名词应运而生。迄今为止,历经40余年的发展,图书情报学研究工作取得了可喜的成果,积累了宝贵的经验。该文将简单介绍科学计量学的概念,并系统论述我国基于科学计量的图书情报学文献分析方案,希望能为图书情报学研究工作提供参考与借鉴。     

投稿须知

1稿件形式及篇幅1.1研究论文:报道学术价值显著、实验数据完整、具有原始性和创造性的研究成果,全文一般不超过8000字。1.2综述文章:对当前有关学科领域的研究热点和前沿问题进行总结、概括和评价,全文一般不超过6000字。1.3卷首寄语:仅接受院士就某一科技问题、现象、事件等发表的个人见解、意见、希望等寄语性文章,全文要求控制在1300~1500字之间。1.4科技动态:简要并迅速报道有关学科领域发展动向及最新研究成果,全文一般不超过1000字。1.5图书评论:仅接受新近出版的理工类学术专著、高校教材以及高级科普类图书评论,全文要求控制在1500~…     

美国iSchool图书情报学教育发展分析

Ischools引领了图书情报学教育教学的发展方向,文章通过对最早发起"信息学院运动"的美国8所i School学院进行网络调查,了解美国图书情报学教育的发展现状,为我国图情发展提供借鉴。文章从学生专业教育、课程结构、教学方式的变化三个方面,展开对美国图书情报学教育的发展分析。     

《人大复印资料》(1996-2000)对我国图书馆学情报学期刊论文全文转载状况计量分析

以《人大复印资料》全文转载的我国图书学情报学研究文献为数据统计来源 ,从该刊与社科期刊的关系、全文转载文献量、收录的核心期刊、收录期刊的地域分布、核心著者群五个方面 ,对我国图书馆学情报学期刊论文被《人大复印资料》全文转载状况进行了统计分析。     

基于文献计量的科研机构学术成长性评价研究

科研活动是一个连续的、动态发展的过程,对科研机构的学术发展状况进行评价是一项十分重要的工作.从规模和质量两个方面,将学术成果数量增长率、学术成果整体影响力增长率、学术成果的平均影响力增长率、高水平学术成果数量增长率4个指标结合在一起,并赋予一定的权重,综合构建科研机构学术成长性评价体系.以新工科建设实践以来18所高校为样本,分别采用单一评价指标和综合评价体系对18所高校的工程学学科学术发展情况进行分析和研究.研究发现,单一指标评价缺乏对机构学术成长性的全面认识,导致评价结果较为片面;相比于单一指标,学术成长性综合评价体系更全面合理,可以较为科学地反映科研机构学术发展情况.     

基于文献计量的科研机构学术成长性评价研究

科研活动是一个连续的、动态发展的过程,对科研机构的学术发展状况进行评价是一项十分重要的工作.从规模和质量两个方面,将学术成果数量增长率、学术成果整体影响力增长率、学术成果的平均影响力增长率、高水平学术成果数量增长率4个指标结合在一起,并赋予一定的权重,综合构建科研机构学术成长性评价体系.以新工科建设实践以来18所高校为样本,分别采用单一评价指标和综合评价体系对18所高校的工程学学科学术发展情况进行分析和研究.研究发现,单一指标评价缺乏对机构学术成长性的全面认识,导致评价结果较为片面;相比于单一指标,学术成长性综合评价体系更全面合理,可以较为科学地反映科研机构学术发展情况.     

大学科教丛书征稿启事

为了促进我国教育科研事业的繁荣与发展,便于大专院校科教工作者进行科研成果展示及学术交流,解决学术著作出书难的问题。四川省天隆文化传播有限公司、四川省作家协会创作研究室供稿中心现征集科研学术专著自助出书书稿,具体要求如下:1、体裁包括:科技论文、学术专著、教材(含文学、社科、经济、政法、管理、文史等多个学科领域)。     

图书情报学研究方法体系及应用

论述了图书情报学的理论研究方法,从哲学方法、一般科学方法以及图书馆学情报学研究的专门方法等在图书馆学情报学研究中的应用。     

论情报学学科发展与创新及其哲学启示

从多个方面阐述了我国情报学学科发展与创新的必要性与必然性,并从哲学的视角分析了情报学学科的发展与创新。     

浅议科技出版社编辑的责任

正传承科研成果,推动学术发展,推广科技应用,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神,提高全民科学素质,是科技出版社编辑的责任,落实到具体的编辑出版工作中,就是要科技专著和科普图书的出版两手抓。通常科技出版社的编辑基本都是理工农医专业出身,并且研究生、博士生毕业的比例也逐渐增多,社长、总编等领导也以理工农医专业出身的为主,编辑室对出版题材的分工也比较明确,这也为科技专著和科普图书的出版奠定了人员基础。本文从以下三方面     

关于我国图书情报学期刊网络化的探讨

图书情报学期刊网络化,这是社会科学不断进步,社会经济高速发展的必然结果,也是文化方面的极大进步。在此,本文就我国图书情报学期刊网络化这个问题进行简单的探讨。     

用户中心理念对情报学发展的影响

用户中心理念是情报学一个非常重要的概念,该理念的提出符合情报学发展规律,对于情报学学科体系的构建产生了深远的影响。用户中心理念对情报学发展的影响可以概括为对研究中心的影响、对理论体系研究的影响、对研究范式的影响3个方面。     

我国情报学跨学科研究现状分析

本文基于情报学跨学科研究的定义和近十年情报学核心期刊刊文数据,从情报学跨学科研究的文献数量分布、跨学科研究的广度和跨学科研究的系统性等方面分析我国情报学跨学科研究的现状,指出了跨学科研究存在的问题。     

图情领域中网络引文现状的调查与分析

本文通过对2008年至2012年图书情报学学科的5种核心期刊中文献的网络引文进行计量分析,揭示了网络文献资源的被引现状,探索网络引文现状的特点,并指出我国图书情报学网络引文现状中存在的问题,并提出相应的解决途径。     

《图书馆杂志》的质量及学术影响力评价——基于中国引文数据库的统计分析

《图书馆杂志》是我国图书情报学核心期刊。利用CNKI中的中国引文数据库,从2003—2012年的载文量、被引量、期刊的引用和被引、基金论文的发文和被引以及h指数几方面对《图书馆杂志》进行了分析,阐述了《图书馆杂志》在图书情报领域中的地位和学术影响力。