试谈工科类学生身体素质的评定

随着社会的高速发展,就业单位对大学毕业生的身体素质要求越来越高,尤其是工科类的学生.为确保对学生的身体素质有全面且公正的评价,本文通过文献资料法对工科类学生的身体素质评定进行实证研究,认为身体素质的评定需从评定内容、评定标准、评定工具、评价方式以及建立健康档案五个方面同步进行.本研究在提高工科类学生的身体素质等相关方面将有一定的指导和借鉴意义.     

从大学生身体素质状况谈高校体育改革

从大学生身体素质状况分析入手,探讨了大学生身体素质下降的原因,并提出改革高校体育的一些设想.     

戈壁滩上谈遗传

我7月11日乘飞机离北京到兰州,然后乘直达快车赴乌鲁木齐访问新疆大学。河西地区南依祁连山,农民利用融化的雪水灌溉田园,大片绿油油的麦田,随风卷起层层麦浪,景色有似江南。这时,京津地区小麦早已收割完毕。这也说     

从身体素质转移规律谈排球队员的力量与速度的转移性训练

根据排球运动的专项素质特点与普通大学生的业余运动员的身体素质特点，运用身体素质训练的转移规律，对业余运动员进行力量与速度的良好转移训练。     

浅析身体素质与运动损伤的关系

全面的身体素质可减少运动损伤的发生。本文是对身体素质、专项素质与运动损伤发生之间的密切程度作统计学分析,从而为实际运动提供一些参考的依据．以起到避免或少发运动损伤的作用．同时也说明发展身体素质的重要性。     

中小学生身体素质的现状与发展

中小学生身体素质下降的问题已经得到越来越多的关注,党和政府也出台了多项措施试图改善这一问题,但从实际的效果来看,并不显著.该文从分析当前中小学生身体素质的现状与原因入手,从三个方面提出了提高中小学生身体素质的意见建议.     

遗传多态性中国科学家谈科学

人类基因组序列测定已经完成,今后研究的重点将是基因组多样性。中国有着得天独厚的人类遗传和生物多样性资源,将为遗传多态性研究和基于基因的个体化医疗方面作出积极贡献。     

体育教学与提高身体素质融合研究

全面提高国民身体素质是国家的基本国策之一。在高校,体育教学必须紧紧围绕提升学生身体素质来展开,我们应该以《国家学生体质健康标准》为目标,把健康教育、文化教育、素质教育结合起来,促进学生强身健体,为实现中国梦奉献青春和力量。     

浅谈体育与身体素质教育的关系

身体素质是素质教育的重要内容,而体育教学是实施身体素质教育的主渠道。因此,研究体育教学与身体素质的关系,对深化体育改革,全面推进素质教育具有十分重要的意义。     

教职工身体素质现状分析与对策研究

本文通过对我院在职教职工速度、耐力、弹跳等素质进行测试,发现教职工的身体素质达标率偏低,其主要原因是缺乏体育锻炼。针对这种情况,作者提出了如何增强教职工身体素质的建议,提议全面开放学院场馆设施,规定每天下午下班前半小时为院内体育锻炼时间,并制定了阳光运动半小时,健康快乐每一天的全院健身活动计划。     

体育教学与提高学生身体素质研究

本文通过查阅文献、走访以及问卷卷调查的方式,从人们对体育锻炼的认识,学生自身行为、家庭教育、学校教育、社会环境等方面对我国高校学生身体素质下降的原因进行分析,并提出相应的对策和建议。     

从黑龙江省东部地区大学生身体素质的角度谈高校体育改革

采用文献资料法、对比分析法从大学生的身体素质状况分析入手,探讨了大学生身体素质下降的原因,确定改革的方向.结果表明,大学生整体上喜欢体育运动,但缺乏自律;体育课教学的课程内容与学生喜欢的项目存在偏差,体育场地设施缺乏且对学生开放时间有限.建议:加强高校体育工作,深化课程改革,学校领导应参与到体育教学中去,体育课堂教学和课外体育活动相结合,加强高校体育师资队伍建设,充分利用场地场馆.     

科学膳食与大学生身体素质的关系

本文是在国内高校营养配餐、营养膳食的基础上,通过《科学膳食与提高大学生身体素质》课题的研究,阐述科学膳食与提高大学生身体素质的关系,指导餐饮服务部门和大学生提高科学膳食重要性的认识,了解食品中各种营养素与身体生理机能的关系,提高学生的创造力,让学生以最少的投入,使身体得到最大的收获。     

高职学生身体素质的研究与思考

在现今的高职学生当中,随着年级的增高,学生的各项体质与健康状况也越差。作者着重研究了产生这些现象的原因,并积极思考如何应对这种现象,预防这些现象的产生,提出建议供广大体育工作者参考。     

我校学生身体素质的调查与分析

为了解和掌握我校学生的体质状况及其发展变化规律,全面准确地领会和贯彻党的教育方升,进一步深化体育教学改革,本文对上饶师专男、女大学生跑、跳、投等七个项目进行了调查与分析,为我校乃至其它大专院校的体育教学提供一定的科学依据。     

从动物的杂交发育谈生物的遗传与进化

自达尔文于1859年发表了他的《物种起源》一书后,人们在物种起源的论战上才有了一个正确的认识,即物种的形成,在起源上有其统一性,在形成过程中,有着进化的历程.这样一来,传统的"特创论",就不得不让位于"进化论"了.达尔文在《物种起源》一书中,非常重视生物的生殖——尤其是杂交繁育问题.原因不外有二:     

我院学生身体素质分析

本文对我院 95— 97级学生实施《大学生体育合格标准》后五项身体素质的毕业考试成绩 ,进行了研究与分析。结果表明 :学生总体身体素质水平一般 ;不同年级之间 ,男、女生之间 ,蒙、汉生之间都存在一定差异。今后应加强学校体育工作 ,全面提高我院学生的身体素质水平。     

谈中医养生文化对大学生思维模式和国民身体素质的培养

＂健康＂是人类生存和发展的基础,＂健康长寿＂也是21世纪人类生活中最重要的话题。通过对中医养生理论多年的研究和教学实践活动,本文从沈阳体育学院率先在高等中医院校之外的专业开设《中医养生学》课程,到中医养生学课程内容和教学形式的更新,谈中医养生文化对大学生思维模式和国民身体素质的培养的意义,并阐述了普及养生文化对体现体育本质功能,服务面向社会,推进全民健身,实现科学发展观等方面都发挥的作用。     

从高校学生身体素质现状谈体育课的设置和课外辅导工作的改革

近年来高校在校学生身体素质下降已成为一种普遍现象,引起了各有关方面的极大关注。为分析出现这种反常现状的原因和寻求改变这种现状的措施,本文借1985年全国学生体质检测的统计资料,对我校中文和化学系1984、1985、1986、1987级4个年级的383名男生的50米跑、立定跳远、引体向上和1000米跑4项身体素质的检测数据进行了统计分析。分析的结果表明:我校在校学生身体素质也呈现出随年级升高而身体素质逐年下降的趋势。对这种现状的成因、笔者认为,除去学生学习负担、饮食营养水平等方