基于网格的教育资源共享平台体系结构研究

为了避免重复建设,降低教育信息化成本,利用现有的网格技术,设计了网格环境下的教育资源共享平台系统的体系结构,为用户提供教育资源的共享服务。     

高等院校电工实验教学的研究与探索

高等院校实验室建设以培养高素质综合型新型人才为目标,具有特殊的使命性。文章结合电工技术实验室建设和管理工作的实际,首先简要分析了实验教学在整个教学体系中的重要地位,进而从实验教学内容、实验教学方法和手段、实验考核方式三方面对高等院校电工技术实验课程体系改革进行了详细阐述,最后对实验室硬件条件建设、实验教学管理和实验教师队伍建设等方面做出研究和探索,通过实验教学研究推动各高校实验室建设的共同进步。     

高等院校实验教学改革与探索

针对高等院校实验教学存在的问题,提出了高校实验教学改革的几点措施:一是改革教学方法与教学内容,增加综合性、设计性实验,培养学生的动脑动手和分析解决问题的能力;二是加强实验室建设,通过加大资金投入力度,更新设备;三是加强教师队伍建设,采取定期培训等手段,提高实验教师的理论水平和业务水平;四是完善对实验教学的管理,完善对开放式实验室管理;五是科学购置实验设备,提高实验仪器设备利用率.通过实验教学的改革,达到充分发挥实验教学的作用,更好地为培养高素质人才服务.     

运动生理学实验教学改革的探索与实践

以现代教学论为指导,从教学仪器设备现代化、教学观念现代化、培养措施现代化、考核多样化等方面探讨运动生理实验教学中学生创新能力培养的多种具体途径和方法。     

河北省网络教育优质资源共享机制研究

建立优质教育资源共享机制,是优化现代教育资源和发展的需要,是与世界教育接轨的需要.为建立省域共享机制奠定基础.建立网络教育优质资源共享机制关键是更新观念、政策引导、搞好组织协调、严格技术规范和认证体系建设、搭好实施平台和提供便捷的共享方式;实施的程序和步骤要科学规范,要有层次性和可操作性.     

高校实验资源共享的要素分析

实验资源共享是一个热词,因而,因为共享热而共享、不计成本而共享、不适合长远发展战略的共享时有发生．实验资源共享是由人、物、环境构成的和谐统一体,人文环境因素尤为重要．实验资源共享是共享信念、共享制度、共享成本的有机组合体,成本因素尤为重要．从实验资源共享的要素分析入手,用长远发展战略、中长期规划的眼光．探讨低成本、优环境、高效益的高校实验资源共享问题．建设综合性实验中心、实验教学网络服务平台是实现实验资源共享的重要方法．物尽其用、人尽其才、财尽其力的完美组合是实现实验资源共享的重要标志,     

高校实验资源共享模式探析

目前,我国高校对于设备管理体制建设尚且不完善,管理中普遍存在＂重购置、轻管理＂的现象,在管理体制、运行机制等方面依然存在诸多问题。实验室的开放、实验课程的开放、实验设备资源共享平台的搭建可以大大促进资源整合和效益提高,将为高水平科学研究、高层次人才培养及创新成果的取得提供有力的条件保障。     

网格资源共享的体系结构及相关问题分析

传统因特网在资源共享方面有很大的局限性．网格作为一种新兴的Intemet计算模式,其体系结构和技术机制能较好地实现资源共享．五层沙漏结构和开放网格服务结构OGSA能充分利用现有的各种技术和软、硬件资源,实现网格思想所提出的目标．网格资源共享的关键技术是服务技术和互操作技术．要管理和共享网格资源,必须构建好结构合理、使用方便的资源环境．     

提高材料力学实验教学效果的探索

本文就目前材料力学实验教学中存在的问题进行了分析，提出了确定学生主体地位、更新实验教学内容、实验设备等措施。     

开放式物理实验教学模式的探索与研究

针对现阶段大学物理实验教学的现状,提出了采用新的课程体系,改革教学内容、教学方法和教学手段,满足分层次和个性化教学要求,实现从时间、空间、内容和方法上全面开放的开放式教学模式,体现以学生为中心、以学生个性发展为根本的教育理念.对改变学生的科学思维方式,提高学生分析解决问题的能力和创新能力起到积极的作用.     

温州数字资源共建共享联盟机制的构建

构建了温州数字资源共建共享联盟机制,从技术支撑系统、共建共享方式、组织管理机制、保障机制、测评与激励机制5个方面对温州数字资源共建共享联盟机制进行了详细论述。     

贵重仪器设备共享工作的改革

分析了贵重仪器设备共享工作中存在的宣传不够、程序复杂、激励措施不够等问题,并针对以上问题,指出了应该加强宣传力度、简化工作流程、增强激励措施等改革方法,以上改革已在实践中取得初步成效。     

高校图书资源共享探讨

高校图书馆在高校教学与科研工作中发挥着重要作用,而目前高校图书馆与各系图书室之间资源共享是一大难题。从高校目前图书资源管理的现状出发,探讨其存在的缺陷,从而实现高校内部图书资源共享管理,并采用必要的共享管理的新方式很有必要。     

略论图书馆资源共享

简述了图书馆资源共享的必要性以及图书馆资源共享的范围,指出了实行图书馆资源共享需要克服的障碍,提出了实行图书馆资源共享的几点建议。     

区域性大型科学仪器设备共建共亨服务平台管理机制探索

以提高大型科学仪器设备资源的综合使用效率、建设节约型社会、提升区域创新能力为目标.重点从组织建设、资源整合、共建共享服务管理三大方面研究了区域大型科学仪器设备共建共享服务平台管理机制的建设问题.     

科技基础条件平台资源共享的本质与机理研究

科技基础条件平台建设具有重大战略意义。平台建设的核心是资源共享体系的形成。资源共享具有主体的构成多元性、资源所有权与使用权的分离性、共享方式的合作性、效益的分享性等特征。资源共享遵循技术共需原理、物质保障原理和利益驱动原理等基本原理。资源共享需建立共享导向、江交投入、有偿使用、风险分担、信息互动、高效服务、竞争激励等七大机制。     

试论高校图书馆信息资源共享

论述了高校图书馆信息资源共享的意义与作用,针对实现信息资源共享中存在的问题,提出了一系列加强高校图书馆信息资源共享的措施。     

高校大型仪器共享平台的设计与实现

高校大型仪器共享平台是推动高校教学资源社会化管理、提升使用效益和社会价值的重要途径之一。文中分析了当前高校大型仪器使用中存在的主要问题,结合大型仪器共享平台设计的总体目标,运用数据库、ASP.NET等技术设计平台的总体框架、预约实验和检测、分析统计等模块。     

学校体育资源和社区体育资源共享的探讨

运用文献资料、比较分析和实地调查等方法,论述了学校体育资源与社区共享的意义及在共享时存在的问题,并在此基础上,对构建和谐孝感,实现城区和学校体育工作的协调发展等方面提出了一些对策.     

论网络环境下文献资源共享

随着计算机和通讯技术的发展,文献信息资源出现无序化增长趋势,资源的共享问题开始引起文献资源管理人员的重视。通过分析现有文献资源共享体系中存在的问题,从人才培养、共建共享数据库、完善法制建设等方面提出了解决当前问题的措施。