浅谈多媒体技术在数学教学中的应用

论述了多媒体技术在数学教学中的作用,多媒体辅助数学教学的原则,以及如何将多媒体技术与传统教学有机融合,以提高数学教学质量。     

浅谈多媒体技术在数学教学中的应用

数学是教育的基础学科，内容丰富，抽象，利用多媒体技术能激发学生兴趣，增大教学容量。本文在多媒体技术教学的基础上，提出了多媒体教学存在的问题和解决的办法，为广大中学的数学老师的教学工作提供参考，具有推广价值。     

多媒体技术在高等数学教学中的应用

如何发挥多媒体教学在高等数学教学中的优势是一个十分现实的问题。结合高等数学课程的教学特点,讨论了多媒体教学在高等数学教学中的优势,以及使用多媒体教学手段实施高等数学教学应注意的问题。     

多媒体技术在数学教学中的应用与思考

论述了将多媒体技术、多媒体课件应用于数学教学的意义,以及多媒体技术在数学教学中的作用,分析了采用多媒体手段进行教学的过程中应思考的一些问题。     

多媒体在数学教学中的应用

随着校园网的全面开通,以计算机为核心的多媒体网络走进学校,课堂,将最鲜活,最富创造力的现代教育技术应用于教学改革之中。多媒体技术在数学教学实践中的应用,不单纯是一种技术的引进,更是一种全方位的教学改革。它引发了数学教学观念,教学手段,教学方法,教学互动,教学艺术等方面一系列的探索与思考。现结合自己在教学中的教学实践谈谈多媒体教学在数学教学中的应用和体会。     

多媒体在数学教学中的应用

随着我校校园网的全面开通，以计算机为核心的多媒体网络走进学校，课堂，将最鲜活，最富创造力的现代教育技术应用于教学改革之中。多媒体技术在数学教学实践中的应用，不单纯是一种技术的引进，更是一种全方位的教学改革。它引发了数学教学观念，教学手段，教学方法，教学互动，教学艺术等方面一系列的探索与思考。现结合自己在教学中的教学实践谈谈多媒体教学在数学教学中的应用和体会。     

数学教学中的多媒体技术

多媒体技术是现代教育技术的一种。运用这一技术,能充分创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学的顺利实施提供形象的表达工具,能有效地减轻学生课业负担,激发学习兴趣,真正改变传统教育单调模式,使乐学落到实处。     

浅论多媒体技术在高校教学中的应用

随着多媒体技术的快速发展,多媒体教学已成为现代教育教学领域中一个热点问题。研究多媒体技术与传统教学的优点与缺点,明确二者之间的关系,进一步探讨多媒体技术在传统教学中应用,对保证现代教育教学的健康发展必然有着巨大的启发意义。     

多媒体技术在生理教学应用中的利与弊

目的：适度的运用多媒体技术,提高生理学教学质量。方法：采取多媒体教学手段、培养学生自学能力及创新意识、重视实验、教学和科研相结合等方法。结果：激发学生学习兴趣,提高教学质量。结论：生理学是医学基础课中不可缺少的重要学科。多媒体技术在生理教学中应用有利有弊,当利大于弊,教师要利用多媒体技术的有利成分,避免有弊部分,将很好的提高生理教学质量。     

多媒体技术在中职数学教学中的优化应用

多媒体教学是现代科学技术和教育发展的产物,既是实施素质教育的需要,也是提高教师自身业务素质的需要。多媒体技术能创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,克服了数学抽象、枯燥、静止、理论大于实践的特点,充分调动了学生的眼、耳、脑等感官,取得了与传统教学截然不同的良好效果。这些特点对于激发学生学习数学的兴趣,以及创新能力的培养和提高发挥着巨大的作用。     

浅谈多媒体技术在高中化学教学中的应用

化学是一门以实验为基础的自然学科。它不但强调理论知识的学习,更注重实验能力的培养。而多媒体可以化静为动,化虚为实,化抽象为直观;同时,用多媒体辅助教学,能创设逼真的教学环境、动静结合的教学图象、生动活泼的教学气氛,充分调动学生的积极性;并且能够拓宽课本知识体系,拓宽教学的时间和空间,拓宽和加深课堂学习的内涵和外延。因而,随着素质教育的深入开展,多媒体技术在中学化学教学中越来越体现出其优越性。但不切合实际地滥用媒体,或使用不当,反而会影响教学效果。     

多媒体技术在中国画教学中的应用

随着科学技术的迅猛发展，中国画教学面临着极为迫切的变革的要求。长期以来，课堂教学基本上是单一的教师讲授示范，这种教学模式很难使学生在尚未观察到自然景观及大量社会实践的情况下，深入理解中国画的精髓。传统的教学方式对提高教学质量的局限性是显而易见的，本文对多媒体教学在教育改革中的作用及多媒体技术在中国画教学的应用进行分析探讨。     

浅谈多媒体技术在病理教学中的应用

本文从病理学的学科特点出发,提出了病理教学更需要新型的多媒体教学方法,并结合从教经验,浅谈了多媒体课件制作,以及开展病理多媒体教学的必要性。     

多媒体技术在会计教学中的应用与思考

随着科技的发展,多媒体教学已广泛地应用到高校教学中,会计学也不例外。本文通过分析运用多媒体技术进行会计教学的优势及存在的问题,并提出了会计多媒体教学的改进策略,以期为提升会计多媒体教学效果提供参考。     

多媒体技术在实践教学中的应用探讨

本文就金工实践教学中数控等离子切割技术教学的改革经验和方法进行总结和归纳,针对我们工程训练中心的数控技术实践教学,提供了一条可行的教学改革思路——多媒体教学。     

多媒体在数学教学中的困惑与思考

文章针对农村初级中学在推广多媒体环境下的课堂教学中出现的各种问题，揭示多媒体教学在推广过程中遭遇的困惑，多媒体教学作为教学手段的一种创新，广大一线教师应该端正态度给予充分的认识，发挥其独特的优势，推动课堂教学的发展。     

多媒体技术在会计教学中的应用

多媒体教学逐渐渗透到教学过程当中。会计课程是一门实践性很强的学科,在会计教学中应用多媒体技术,可以使会计教学变得更加容易,提高教学效果。本文就会计多媒体教学的优势以及如何发挥多媒体技术在会计教学中的优势作用,谈一些粗浅看法。     

浅谈多媒体技术在教学中的应用

随着现代教育技术的发展,多媒体辅助教学已成为教学改革的基本方向。本文分析了多媒体技术运用在教学中的特点和优点,阐明了其在教学中不可替代的优势和发挥的积极作用。计算机多媒体的使用和在教学中的灵活性、直观性、先进性,展现了一个全新的教学模式。     

多媒体技术在数学教学中的应用

分析近几年的多媒体数学教学中出现的问题，提出一些改进建议。     

论多媒体技术在初中数学教学中的应用

随着教育现代化的不断推进,多媒体计算机以其独特的优势进入课堂,冲击着传统的一张嘴、一支粉笔、一块黑板的教学模式。开发和利用先进的教学媒体,改革传统的教学方式,是当前中小学数学和其它课程教学工作中的一项紧迫任务。本文是作者就多媒体技术在初中数学教学中的应用进行了简要的阐述和分析。