闽台体育文化交流与合作机制创新研究

闽台体育文化是中国体育文化的一部份,也是中华文化的组成部分.闽台体育文化交流与合作是促进海峡西岸经济区文化建设的重要手段之一.闽台体育文化交流合作的历史源远流长,形成了多民族共融,互补共生的局面,并先后经历了异地间接交流、单向直接交流和双向直接交流三个阶段.但是,双方在交流与合作机制方面仍需不断完善,为此应当在政府政策、资源整合、交流与合作的重点内容和层次方面加以创新.     

新时代闽台高校大学生文化交流创新途径思考

随着闽台高校交流的日益深化与发展,闽台大学生在两岸关系和平发展中发挥的作用日益明显。当前两地大学生的文化交流合作日益品牌化、交流渠道多样化、内容更加全面深入,在学术交流、竞赛活动、青年联谊、文化交流等方面取得明显成效。新时代,应深刻理解闽台大学生在两岸关系和平发展中的重要作用,从中华文化的的传播影响、挖掘闽台历史和文化、拓展闽台大学生文化交流、建立新媒体文化交流四个维度,聚焦两地大学生共同的文化认同,深入探讨闽台大学生文化交流的新路径,有着重要的现实意义。     

论中英禁忌语的语用差异

禁忌语是一种非常普遍的语言现象,几乎存在于日常生活的各个方面。世界上每一种语言都拥有它自己的禁忌语。这些禁忌语在交流中起重要作用。并且反映了它所处社会的社会价值观。通过对词语禁忌、姓名称谓禁忌、话题禁忌等方面对禁忌语进行比较分析,旨在减少英汉语言交际过程引起不悦或者反感,避免语用失误．提升跨文化交际效果。     

林语堂散文修辞艺术初探

林语堂先生是著名的文学家和语言学家,是中西文化交流的使者.他的散文谈人生、谈哲学、谈艺术、交流中西文化,在国内外产生了巨大的影响,这与他高超娴熟的语言技巧是分不开的.在他的散文中,有时引经据典,严谨认真;有时又比喻夸张,想象丰富.有时细细道来,数字精确;有时又降用、借用词语,别致风趣,形成了亦庄亦谐、自然生动的语言风格,值得我们探讨与学习.     

高职院校学生评教影响因素及体系构建

学生评教是提高教师课堂教学质量最直接、最生动、最有效的评价方式。但在实践中对学生评教仍存在一些非议。文章对此展开了深入分析,在此基础上对改善学生评教工作进行了积极探索。     

试析徐复观对“现代文化性格”的反思

徐复观是中国现代新儒家的重要代表,他从其独特的文化观出发,对20世纪现代化进程中所出现的"现代文化性格"作了深入的反思,并在此基础上,重新权衡了中西文化的各自价值及其关系.这些构成了徐复观文化哲学的一个重要方面,至今仍有其积极的现实意义.     

交叉口禁左综合评价指标体系研究

本文根据交叉口禁左措施前后效益分析,确定禁左综合评价体系,明确评价目的和内容,遵循可操作性、科学性、动态性、定量与定性相结合等相关原则,从交通效率、交通安全、交通舒适、交通经济、交通环境等五个方面筛选禁左措施效益评价指标,提出基于模糊综合模型的综合评价方法,建立综合评价体系;最后以哈密市"爱国北路-广场南路"交叉口实例进行研究,结果表明所构建的禁左综合评价模型能够反映出禁左措施前后效益变化内涵,对城市交通禁左措施交通管理手段评价提供了借鉴作用。     

新时代创新应用列宁“灌输论”路径探析

列宁在《怎么办?》中系统阐明了"灌输论"的逻辑体系与科学内涵,为思想政治教育发展奠定了重要理论基础。但随着时代的发展变化,"灌输论"在高校思想政治教育中的应用暴露出了主体能力不足、灌输内容片面、灌输方式单一等具体问题。依据习近平提倡的"因事而化,因时而进,因势而新"理论遵循,结合因材施教的教育理念,深化对灌输核心问题的认识,优化灌输内容,创新灌输方法,合理把握灌输之"度",是在新时代高校思想政治教育中创新应用列宁"灌输论"的有效路径。     

用创新点缀人生 让科技融入生活

<正>在这生机勃勃的初夏时节,我们迎来了一年一度的科技活动周。今年,科技活动周继续以"携手建设创新型国家"为主题,突出"科技与文化融合,科技与生活同行"的年度特色,将在全国范围内同步开展大规模的群众性科技活动。11年来,科技活动周已经成为我国活动规模最大、覆盖范围最广、参与人数最多、内容最为丰富的群众性科技节日。     

扩展闽台高等职业技术教育交流合作刍议

年来,海峡闽台经济与文化交流日盛,闽台高等职业技术教育交流与合作面临新时期的机遇与挑战,台湾与福建高等职业技术教育发展特点及现状各有同异,但都取得了较大进展.然而由于两地高等职业技术教育的互动是在限制性的环境下进行的,还面临着诸多困境和约束.实现闽台高等职业技术教育交流体系、项目及政策等方面的突破和创新是共创闽台高等职业技术教育互动崭新局面的必然诉求.     

浅析二月河小说中政治权力斗争的复杂性

二月河的三部"皇帝系列"小说集中反映了清朝康熙、雍正、乾隆三个时代的政治权力斗争。深入探究和分析二月河的作品,充分挖掘政治权力斗争的六大属性,即残酷性、复杂性、广泛性、毁灭性、延续性和必然性。通过解析,能使读者对三部"皇帝系列"小说的思想内涵有一个更加全面、深刻的认识,并主动进入时刻校正自身行为、不断提高自身修养的状态,进而大力弘扬人性的美。     

中西方中学化学素质教育调研

教育对一个国家经济及科技文化的发展起着关键决定性作用,维系着一个民族的发展前途．国家间各层面的竞争归根到底是人才、是教育的竞争．随着我国经济高速发展,如何提高我国的教育质量已成为当今教育界的重要使命．本文对西方发达国家素质教育进行资料及问卷调研,对中西方在素质教育的棱心——实践能力和创新能力等教学方面进行比较,探索并挖掘中西方教育的精髓,为素质教育改革提供一些有益的信息．调查表明,中国的教育以学科教学为主,主要采用知识传授,而外国教育重视学生实践能力和创新精神的培养以及重视学生在活动中获得知识和发展．中外化学课堂上的教与学的行为、化学作业类型、评价方式、实验器材的准备、课题类型、方案的设计主体、操作主体、化学实验以外的实践活动等都存在比较大的差异．     

晚清在华美国传教士的《圣经》汉译

西方传教士的《圣经》汉译在清末民初中国翻译史的第三次高潮期达到顶峰,而晚清姗姗来迟的一群在华美国传教士在所有西方教士中后来居上,他们以独特的翻译手段中西合壁地演绎了西方经典之作《圣经》,其《圣经》汉译的成就无不让他们的外国同行叹为观止,望其项背。     

《祝福》英译本的生态学视角赏析

从生态翻译学视角出发,深入剖析《祝福》英译本,提出《祝福》英译本符合生态翻译学要求,其文读起来浅析易懂、易于理解,为推动中西方文化交流树立了典范.     

医学英语教学与跨文化能力培养方法探析

随着中国医学事业的发展，对外交流的步伐越来越快，在外语教学中对医学生的跨文化能力的培养就显得尤为重要，通过对高职阶段医学英语教学和跨文化能力的内涵分析，结合一些医学诊疗过程中的案例，提出了几点培养医学生跨文化能力方法，以期提高医学生的跨文化能力。     

浅析中西方面子观的差异

礼貌是人类文明的一种标志,是所有文明社会的特征。中西方文化的不同导致了人们对于礼貌认识的不同。作为礼貌理论之一的面子观在中西方不同的文化背景下存在着差异。中西方面子观的不同体现了不同的社会关系和思维模式。作为中国人,从西方面子观中取长补短、求同存异是十分必要的。     

基于回归分析的我国外汇储备规模影响因素研究

从外债余额、进出口差额、年均汇价、GDP规模四种可量化的影响因素出发,利用回归分析的方法,建立了我国外汇储备多元线性回归模型,并对各个影响因素进行比较分析,为优化外汇储备规模提出了建议.     

《吾国吾民》与西方“中国形象”话语的互动

林语堂在《吾国与吾民》中建构的“中国形象”与西方“中国形象”话语谱系有着明显的联系与区别。针对西方“中国形象”话语的负面成分。例如“黄祸说“”以及中国妇女形象等问题，林语堂在建构自己的“中国形象”时作了修改；同时，林语堂也借鉴了西方“中国形象”的合理成分。这一借鉴隐含了现代性的观照。林语堂的“中国形象”建构策略为中西文化交流提供了很好的范倒。     

高校学生责任意识教育研究评述

本文对西方发达国家高校责任意识教育的理论基础、措施及其特征进行评述,对我国学者在高校责任教育研究内容、教育现状和方法等方面进行综述,在对比中西方责任意识教育前提下,提出了我国高校学生责任教育可以借鉴西方发达国家教育理论中的精华,弘扬我国传统文化的精髓,不断探索我国高校大学生责任意识教育.     

论我国企业年金内生性风险防范的政策选择

企业年金是现代多支柱养老保障体系中的重要支柱之一,是对基本养老保险制度的重要补充。分析了我国企业年金市场启动后相关企业年金制度的风险防范政策的现状,并通过解读国外在企业年金风险防范中的一些做法,借鉴其经验,对完善我国企业年金制度的风险防范体系提出了科学合理的政策建议。