正确理解行纪合同

所谓的行纪合同是行纪人以自己的名义为委托人从事贸易活动，委托人支付报酬的合同。它的主要特征是：第一、行纪人以自己的名义为委托人办理委托事务。在委托事务处理过程中，涉及到与第三人的法律关系时，行纪人以自己的名义加入该关系中，成为一方主体。委托人原则上不直接与第三人发生法律关系，不直接就行纪人对第三人的行为承担责任。第二、行纪人为委托人的利益办理委托事务。行纪人虽以自己的名义对外活动，但并非为自己的利益而活动。行纪人的行为所产生的权利、义务最终应归于委托人，其经济上的实益最终由委托人承受。第三、行纪合同的标的是行纪人为委托人进行贸易活动。行纪合同是由行纪人为委托人提供劳务的合同，其标的劳务必须是向第三人实施的法律行为，这种法律行为应是贸易活动而且限于动产、有价证券的买卖和其他商业上具有交易性质的行为。第四、行纪合同是双务有偿合同、诺成合同、不要式合同。行纪人负有为委托人办理买卖或其他商业上交易的义务，而委托人负有给付报酬的义务，二者互为对价，放是双各有偿合同。它只须双方当事人的意思表示一致敬可成立，无须为物的交付或特定行为的履行，故为语成合同。合同的订立无须以特别方式，故为不要式合同。在教学和实际工作中，应注意行...     

证券经纪合同法律性质分析

证券经纪合同的性质在我国理论界和实务界存在委托说、居间说、行纪说等各种学说.证券经纪合同应该定性为行纪合同,但证券行纪和一般的行纪相比具有许多特殊之处,属于特殊行纪合同.     

基于奖惩函数的非对称信息委托代理博弈分析

委托代理本身存在诸多信息不对称、不确定的因素和风险,委托代理双方必须考虑风险的控制和利益的平衡.基于委托人拟支付代理人的工资总额按代理人的名义产出确定,引进奖惩机制遏制代理人的败德行为,运用博弈论中委托代理理论建立了非对称信息下委托-代理模型.并得出给定条件下的最优合同.     

谈专利代理在专利制度中的作用

专利代理是一种委托代理.是专利代理机构受一方当事人的委托,委派该机构的专利代理人,在委托权限内.以委托人的名义按照专利法规定向专利局办理专利申请或其他专利事务所进行的民事法律行为。现在世界上实行专利制度的国家.都有专门从事专利代理事务的专利代理机构以及一大批从事专利代理工作的专利代理人.发达资本主义国家,每年递交的专利申请中的95％是通过专利代理机构代理的.我国的专利代理率也达到60～70％.专利代理人起着沟通发明人、申请人、中国专利局、法院、专利管理机关和公众之间正常联系的桥梁作用。有了这座“桥梁”.有助于发明人和申请人保护自己的合法权益.     

试论如何利用《合同法》完善外贸代理制

新《合同法》颁布之前,我国外贸代理制主要由《民法通则》、《对外贸易法》、《关于对外贸易代理制的暂行规定》等三部法规的调整,新《合同法》的实施,为完善和推行外贸代理制提供了坚实的法律基础。充分利用新《合同法》中的“委托合同”和“行纪合同”立法规定,对我国外贸代理制度进行补充和完善,使我国外贸代理制最终与国际接轨。     

论表见代理制度

<合同法>第49条规定:"行为人没有代理权、超越代理权或者代理权终止以后以被代理人的名义订立合同,相对人有理由相信行为人有代理权的,该代理行为有效".有关表见代理中的若干问题进行粗略分析与探讨.     

风险基金管理中的最优激励合同研究

运用委托-代理理论对风险投资基金管理中的委托-代理关系进行了讨论;对基金管理人的工作成果为单一可观测变量时基金管理人的最优激励合同进行了研究,并对该情况下的代理成本进行了分析;最后讨论了除基金管理人的工作成果外存在其他可观测变量(如另一个风险投资基金的收益)时基金管理人的最优激励合同,指出当其他可观测变量能提供更多与基金管理人努力水平相关的信息时,把该变量写入合同将降低代理成本.     

共同代理理论与第三方物流

针对第三方物流存在的委托代理问题,传统的双边委托代理模型值得借鉴.然而,传统的双边委托代理模型中的单一委托人和单一代理人的委托代理关系过于简化,对现实的解释力不强.实际上,第三方物流中委托代理关系在很多情况下是多个委托人和单个代理人的问题,运用共同代理理论将对解释和解决第三方物流中的委托代理问题提供有益的思路.     

受人之托 代人理财——信托业简介

信托,就是信任委托的意思,这一点人人皆知。信托业则是建立在信任基础上的一种财产管理业。简单地说,是委托人基于信任将自己的财产所有权(或使用权)通过合同形式托付于受托人(信托机构或个人),受托人则按照委托人意愿,以自己的名义全权掌管和处理这些信托财产,并为双方事先商定好的受益人谋取信托财产收益。信托的本质就是受     

风险基金管理中的最优激励合理研究

运用委托-代理理论对风险投资基金管理中的委托-代理关系进行了讨论;对基金管理人工的工作成果为单一可观测变量时基金管理人的最优激励合同进行了研究,并对该情况下的代理成本进行了分析;最后讨论了除基金管理人的工作成果外存在其他可观测变量（如另一个风险投资基金的收益）对基金管理人的最优激励合同,指出当其他可观测变量能提供更多与基金管理人努力水平相关的信息时,把该变量写入合同将降低代理成本。     

现代企业组织制度中的委托-代理关系

现代企业组织制度中存在一系列委托-代理关系,基于所有权和经营权相分离的委托-代理制既是必要的、有效的,又存在着委托人和代理人的效用函数不同的矛盾.西方管理学家对委托人目标和代理人效用函数的不一致性进行了研究,提出了委托-代理理论.简要介绍了这一理论,并从建立健全激励-约束机制、实行目标管理、培育企业文化和建设规范运行的市场4个方面,论述了建立健全激励-约束,改善委托-代理关系的途径.     

基于委托-代理的科层边界及激励机制研究

近20年来,委托-代理理论试图对科层内的激励问题进行描述,并已取得了大量的研究成果。然而,委托-代理理论很少涉及科层内部组织问题,更没有涉及科层边界确定问题。基于委托-代理理论,通过对委托人和代理人不同行为方式的比较,讨论了科层的边界及激励问题;将委托人收益最大化作为目标函数,证明了科层中当代理人不存在败德行为时,委托人的最优策略为拓展科层边界,即雇佣更多的生产人员;当代理人存在败德行为时,由于委托人的有限监督程度,委托人的最优策略是雇佣经营人员对生产人员进行监督。     

上市公司财务治理中的代理问题分析

从经济法理论角度来说,代理是指代理人依法接受委托,在代理权限内以被代理人名义与第三人实施法律行为,由此产生的法律后果由被代理人承担。这里不但假定代理人完全遵守被代理人所规定的代理权限,而且还假定代理人作为被代理人的执行者,完全为被代理人的效用服务,其自身的效用被全部忽略。     

基于过度自信的双边道德风险规避问题

将过度自信、解聘补偿和代理人的解聘倾向引入委托代理关系,进行合同的重新设计,通过数理推导,分析过度自信对于努力水平、激励系数、固定报酬和代理成本的影响,建立了基于代理人过度自信的双边道德风险缓解机制,同时可以解决委托人激励代理人为实现企业利益而努力工作的激励效率低下问题.     

基于二层决策的第三方物流分包合同设计

针对第三方物流提供者如何设计有效的激励机制既避免分包商的败德行为,又促使分包商不断提升服务绩效直至第三方物流的整体绩效最佳的问题.通过引入二层规划的研究方法,假定分包合同决策变量为外生变量的前提下,构建合同双方博弈的Nash均衡模型;进一步在Nash均衡的约束下,分析决策变量为内生变量时的最优解,从而把目前局限于委托代理层面的分包合同关系研究推进到了委托代理与合同整体绩效最优决策相结合的层面.     

审计中的委托-代理问题与激励机制研究

审计授权或委托人与审计人之间由于信息不对称,形成审计的委托——代理关系。在分析审计关系的基础上,应用委托——代理理论研究审计中的激励机制设计问题,为完善审计激励机制、促进审计人提高审计质量提供理论依据。     

群决策中决策发起人与专家之间的委托-代理均衡

在决策发起人与专家利益不一致的群决策中,存在着两种博弈关系,一是决策发起人(委托人)与群专家(代理人)之间的委托-代理博弈;另一是专家之间的完全信息静态博弈.这里给出了3个基本公理,讨论了不同的专家净收益函数对委托人目标实现的影响,并选择了几种典型的博弈模型做对比分析.得出以下结论:委托人的最优选择是带偏差罚函数的博弈模型,且罚函数只对部分偏差做惩罚;专家的最优选择是持续投入,直至估值偏差满足委托人的阀值要求;最终,实现了群专家内部均衡和委托-代理均衡.委托-代理均衡满足激励相容约束,可以将决策发起人与专家的利益实现统一.     

何谓无效经济合同

无效经济合同是指合同的内容或者形式具有《经济合同法》第七条中规定的违法情形。无效经济合同具有以下几种表现形式:一是合同当事人违犯法律、法规和国家有关政策规定而订立的合同;二是合同当事人采取欺诈胁迫等手段所签订的合同;三是代理人超越权限签订的合同,或者是以被代理人的名义同自己或自己所代理的其它人签订的合同;四是违反国家利益和社会公共利益的合同。无效经济合同必须要由人民法院或者仲裁机构来确认。法院或者仲裁机构确认经济合同部分无效的,如果不影响合同其余部分的效力,其余部分仍然有效。经济合同被确认无效后,当事人依据该合同取得的财     

双层委托模式下政府采购合同融资激励机制研究

针对中小企业融资难和供应链金融中现有的道德风险问题,考虑利用委托代理理论为财政部提出的政府采购合同融资模式制定适当的激励契约.运用委托代理理论构建政府采购部门、第三方物流企业、中标的中小企业的双层委托代理模型,并对其进行分析求解,在上述解的基础上运用Matlab软件进行仿真实验,验证了不同参数变化对激励契约变化的影响....     

对话在数学课堂教学上的作用

数学教学的基本目标是促进学生的发展,在学生发展的同时,教师自身也得到发展.对话教育理论提出者、巴西教育家保罗·弗莱雷说:"真正的教育不是通过'甲方'为'乙方',也不是通过'甲方'关于'乙方',而是通过'甲方'与'乙方'一起,以世界作为中介而进行下去的."在对话过程中,教师与学生都在改造自己.双方进行着平等地交流,真诚地沟通,有很多东西在对话过程中从彼此身上汲取而获得,对各自的认识偏差,不断地加以克服和矫正,即双方互相借鉴,取长补短,携手同行.