共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
青少年是国家的未来、民族的希望。我国的素质教育应该从孩子抓起,小学素质教育是素质教育最为基础的一环。考察今天中国教育的现状,我们小学的素质教育存在认识混乱和形式主义等问题,其效果也很不理想。本文从素质教育的基本精神、我国素质教育的现状以及如何进行素质教育几个方面对小学素质教育进行论述。 相似文献
2.
素质教育与信息素质教育 总被引:2,自引:0,他引:2
彭英 《科技情报开发与经济》2004,14(3):37-38
信息素质相对于素质,信息素质教育相对于素质教育都不是孤立的,更不是对立的,两者在本质上完全一致,它们和谐地共处于一个统一体之中。素质教育引领信息素质教育,信息素质教育提升素质教育的层次并推动素质教育的进展,信息素质教育应属于素质教育的范畴。 相似文献
3.
长期以来,计划经济体制的制约,使应试教育一直占主导地位,使人们对素质教育的认识产生偏差。教育主管部门衡量学校质量的标尺划位,素质教育评价系统构建。要强化素质教育,首先必须对素质教育的内涵及特点充分认识和理解,转变教育思想和观念,加大师资培训力度,建立符合实际的教师和学生评价体系。 相似文献
4.
素质教育作为目前我国教育改革的重要主题已家喻户晓,但由于其理论的滞后性,在实践中出现了片面性和极端化倾向。如忽视政治思想素质,全盘否定应试教育,片面理解素质教育,过分崇尚“情商”教育等等。若不辩证反思这些问题,将会使素质教育陷入误区。 相似文献
5.
化素质教育是当前高等院校素质教育的重要内容,本从历史学教育的特点,探讨了历史学科化素质教育的目标要求以及教育的途径。 相似文献
6.
7.
学校管理是研究学校内部管理规律的科学,它与素质教育的实施密不可分。在学校管理的过程中,认真加强思想道德素质,构建适合素质教育的课程结构,建立科学的素质教育评价机制,建设与素质教育相适应的学校环境,对素质教育的实施起着决定作用。 相似文献
8.
9.
王艳坤 《河南教育学院学报(自然科学版)》2002,11(3):60-61
化学教学中更新教育观念,优化化学学科素质教育目标和教学目标,优化化学课的课堂教学环节、教学方法、教学手段和德育渗透是化学学科贯彻素质教育的必须明确的基本认识;结合学科特点,开展课外活动,是化学学科素质教育的有效方法和途径;化学教师自身的素质是化学学科素质教育的保证。 相似文献
10.
吴吉喜 《武汉科技学院学报》1997,(Z1)
加强工科院校人文素质教育势在必行,为此,必须确立专业科技教育与人文素质教育并重的教育思想,重视人文素质教育,努力探索,并构建符合本校实际的人文素质教育的模式。 相似文献
11.
论素质教育与高师教育 总被引:1,自引:0,他引:1
徐金芳 《杭州师范学院学报(社会科学版)》1999,(1)
本文阐述了素质教育与高等师范教育的关系,着重分析了高师教育首先应该重视素质教育,实行素质教育的重要性,结合作者的教学管理实践,对高师教育如何实行素质教育提出了一些看法 相似文献
12.
阐述了心理教育是素质教育的基础与前提;心理教育能推进素质教育的高效实施;心理教育与素质教育相辅相成,相互促进,使教育水平再上一个新台阶。 相似文献
13.
14.
高等学校素质教育是促进学生全面发展的重要环节,美术素质教育是高等学校素质教育的重要组成部分。美术素质教育课程的开设分显性教育与隐性教育两大类。美术素质教育课程的开设应注意根据自己特色,采用多种途径、方法和手段。 相似文献
15.
付外仁 《阴山学刊(自然科学版)》1999,(1):101-104
素质教育的关键在于师范生的素质教育,师范院校应通过转变教育观念、拓展教育内容、深化教育改革达到对师范生的素质教育,从而推进全社会的素质教育。 相似文献
16.
论高师音乐教育专业素质教育目标与实现途径 总被引:1,自引:0,他引:1
高师音乐教育专业重在培养适应素质教育需要的,具有实施素质教育能力和水平的中小学音乐教师,必须明确学生的素质教育目标,切实转变教育思想,采取行之有效的措施保证素质教育的实施,本文就高校音乐教育专业素质教育目标体系作了粗浅研究,并对如何实施素质教育作了探讨。 相似文献
17.
从中西方古代数学教育思想的对立,到两种数学教育思想的换位,最后,发展演变为数学素质教育,说明了数学素质教育思想形成的历史必然性. 相似文献
18.
本文简要论述了在社会主义市场经济条件下,大学生素质教育的重要意义,大学生素质教育的基本内涵和大学生素质教育的必要措施。 相似文献
19.
人文素质教育在高校教育中占有举足轻重的地位。本文提出要把人文素质教育作为一种教育理念,贯彻到教学及教学管理全过程;构建好合理的人文素质教育体系和明确人文素质教育的意义,使人文知识发挥主导作用。 相似文献
20.
通过对学校体育与素质教育的关系,阐述体育在素质教育中的特殊作用,学校体育面临着由“应试教育”向“素质教育”的转轨,对学校体育应该改革以适应素质教育的需要,提高体育教师的素质,对实施素质教育育着重要的意义。 相似文献