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ERP沙盘模拟实践的课程设计以沙盘教具为载体,是利用现代管理技术手段——ERP,模拟多个相互竞争的模拟企业以及企业内相互协作的职能部门,将生产经营中的环节整合到教学模拟实践过程中,集理论与实践于一体、集角色扮演与岗位体验于一身,可以使学员在参与,体验中完成从知识到技能的转化。文章在对ERP沙盘模拟实践教学课程设计目标进行分析的基础上,对ERP模拟实践教学课程设计的内容进行深入探究,最后阐明ERP模拟实践教学课程设计应注意的事项,以期对市场营销实践教学的课程设计有所帮助。 相似文献
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为了提高地方高校学生实践能力的培养水平,进一步开展"卓越工程师培养计划",对地方高校教学过程中存在问题进行分析,针对存在问题主要在开发教师潜力,夯实基础,开展多种形式的实验教学,加强实践教学环节管理和加强实习基地的建设五方面提出改革建议。 相似文献
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在历史学专业日益"边缘化"的条件下,地方高校历史专业实践教学环节普遍存在实践教学中学生主体性发挥不充分、实践教学内容陈旧且流于形式、实践教学经费不足、指导教师本身实践教学能力欠缺等问题,要解决这些问题,必须完善实践教学内容,构建新的历史学专业实践教学体系;开展课外科技创造活动,激发大学生科研创新能力;强化管理,提高毕业实习和毕业论文工作质量;立足地方,鼓励学生积极参与地方文化建设。 相似文献
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高职院校安全技术管理专业应以职业安全能力培养为中心开展研究性实践教学环节的改革。针对当前安全技术管理专业研究性实践环节中面临的难题,可以通过加大研究性实验教学环节、研究性实习实训教学环节的改革,对研究性实践教学环节进行合理设置,提高研究性实践教学环节的教学的质量。 相似文献
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地方高校音乐学专业主要为地方中小学校培养、培训合格的师资,积极为地方基础教育服务。地方高校音乐学专业办学主要把握好“加强校内实践苦练内功、开展校外实习见习缩短磨合”两大实践能力培养环节,以提高未来教师素质和教学能力,为毕业生服务地方基础教育打下坚实的基础。 相似文献
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地方高校应用型专业教学改革应以提高人才培养质量为主要目标,突出实践教学在应用型专业教学中的重要地位。优化人才培养方案中与实践相关的各个环节,特殊设计生产实践实习和毕业论文环节。加强理论教学和实践教学内涵建设,改革理论教学方法,推广案例教学等互动性较强的教学方法,加强现代信息技术在理论教学中的应用,注重培养学生自学能力。强化实践教学环节,加强实习管理,注重联系企业、结合科研等手段。通过教学改革,促进地方高校应用型专业服务地方经济建设。 相似文献
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物流管理专业的性质决定了实践教学在培养学生的操作能力、创新能力中的作用至关重要。结合地方高校物流管理专业人才培养目标,对物流管理专业实践教学体系的定位、内容环节及保障措施进行了探讨。 相似文献
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《大庆师范学院学报》2016,(3):129-132
ERP沙盘模拟是一种体验式教学模式,能够让学生把学到的理论知识应用到实际企业运作过程中,在企业模拟对抗中掌握供应链管理的基本思想和理论。通过阐述供应链管理实践教学的必要性,提出应用ERP沙盘增强学生的实践能力,描述ERP沙盘的运作过程,分析其在供应链管理实践教学中的应用,并用真实数据分析企业的成长过程。 相似文献
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人才培养模式是实现培养目标的具体方式。经济信息管理专业“项目驱动企业化培养”的人才培养模式,以ERP项目为结合点,依托ERP软件公司和ERP软件应用商,以市场需求为导向,开展企业化培养人才,通过人才培养方案制定、实施、实践教学体系构建、教学团队建设等方面深入合作,全程工学结合,培养“毕业就能上岗”的高素质技术型专门人才。 相似文献
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目前各高校经管专业和创业管理专业学生实践面临前所未有的挑战,如何有效开展关系到人才培养的成效。我们在多年的教学实践中,摸索出让学生自建工商模拟市场,并让学生全面参与整个市场的运营和管理这一教学实践新模式。实践证明它对于培养学生的实践能力和创业能力效果显著。本文从工商模拟市场的教学系统、教学模块、规范教学环节等几方面阐述了工商模拟市场这一专业实践模式,为高校经管专业和创业管理专业学生的实践教学提供了有效的途径。 相似文献
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ERP沙盘教学课程已成为高校培养经管应用型人才教学体系的重要组成部分,它在教学主体定位、教学模式、学习知识过程等方面都不同于传统教学模式。结合笔者教学实践,本文基于建构主义学习理论就如何达到ERP沙盘教学效果,从学生接受知识过程遇到的困难、教学环节,教学形式及教师角色几个方面进行了探讨。 相似文献
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学校与地方企业的合作,是专业定位与服务面向的需要,是地方企业人才需求的需要,是人才培养模式改革的需要。加强机械专业实践教学基地的建设,优选和配置校外实践教学指导教师,合理安排校外实践教学环节,可以有效地构建校企联合的实践教学平台。 相似文献
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ERP在我国的推广应用已经20年了。但至今,ERP项目的成功率仍不是很高。原因是多方面的,主要出在项目的应用实施环节。ERP项目的实施既是技术问题,又是管理问题。话说“三分软件、三分实施”,实施的好坏直接决定着ERP的成功与否,因此.企业在实施ERP的过程中,一定要重视ERP的应用研究。 相似文献
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在分析教学实践和学生学习特点的基础上,以人力资源管理课程中的招聘面试环节为例,详细阐述了体验式教学在人力资源管理教学实践中的应用情况及效果分析,并为体验式教学在人力资源管理教学实践中的应用提供了几点建议。 相似文献
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在信息技术高速发展的今天,为满足社会对ERP应用人才的需求,高职院校都在积极探索ERP课程教学模式的改革。但在ERP课程教学过程中,普遍存在教学计划不够科学、理论教学与实践教学相互脱节、实验数据设置不够合理、师资力量薄弱及教学资源缺乏等问题。该文根据芜湖职业技术学院经济信息管理等专业多年ERP相关课程的教学经验,从ERP课程目标、课程内容、课程保障制度及课程考核方法等几个方面进行研究,试图建立高职院校ERP课程体系,以期实现ERP教学的优化。 相似文献