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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
张明 《科技资讯》2010,(17):213-213
提高中等职业的学生技能有利于促进我国职业教育的健康发展。本文通过分析我国中等职业院校学生技能培养中存在的问题以及产生这类问题的原因,来探讨加强中等职业院校学生技能培养的对策。  相似文献   

2.
顾晋 《科技资讯》2010,(29):178-178,180
本文从职业教育新形势下分析了现在师资队伍中遭遇的问题和困惑,特别是技能实训中面临的困难,探讨了如何培养和发展技能实训教师。  相似文献   

3.
探讨职业教育教学技能问题应当从教学理念、教学任务、教学内容和教学形式等方面综合考虑。在确定教学技能内容时,既要从教学一般模式来考虑,也要注意教育教学的特殊性,将二者紧密结合。  相似文献   

4.
王金梁 《科技信息》2011,(16):209-209
培养学生钳工操作技能,首先要端正学习态度,明确钳工操作技能的目的和要求,通过系统地训练获得,运用各种教学方法及教学手段培养和提高学生的钳工操作技能,是培养高技能人才的关键。  相似文献   

5.
陈永卫 《科技信息》2012,(1):526-526
本文围绕统一教学、分组训练、分组讲解、按组考核这四个过程,对技能教学过程中可能遇到的问题及如何解决问题展开一系列的探讨。  相似文献   

6.
本文针对目前中职学校计算机专业毕业生就业出现的问题,提出了强化计算机技能教学这一思路,并阐述通过改革教学目标、课程设置、教学模式、考核方式,加大设备投入及提高设备利用率,与企业有效合作等方式来实现提高学生的计算机专业技能,提升学生的就业竞争力.  相似文献   

7.
良好的听说能力是通向社会的一座桥梁.  相似文献   

8.
职业教育担负着培养大量专业技术人才的重大任务,它可以有效促进地方经济的发展,因此,应及时有效地保证职业教育为地方经济发展服务。以常德为个案,职业教育为地方经济服务的运作可采用跨越式发展模式;集团化、规模化、连锁化发展模式;企业办学或企业管理学校的发展模式;职业教育与区域特点相结合的发展模式;社会力量办学的发展模式。  相似文献   

9.
职业教育的发展不能只满足于“量”的增长,更应该实现教育产出的“含金量”,不仅要注意培养和提高学生的实践操作技能,更要注意提高学生的智力技能,培养学生全面发展所需要的各种素质.  相似文献   

10.
职业教育的发展不能只满足于“量”的增长,更应该实现教育产出的“含金量”,不仅要注意培养和提高学生的实践操作技能,更要注意提高学生的智力技能,培养学生全面发展所需要的各种素质.  相似文献   

11.
本文通过具体实例探索了培养学生数学技能、技巧的方法。  相似文献   

12.
刘洁 《科技资讯》2013,(33):155-156
社会服务是高职院校核心竞争力的体现。然而,如何向社会提供服务,提供何种服务,是实践中的关键问题。本文以新生代农民工技能培训为切入点,深入分析高职院校在面向特定对象开展社会服务中存在的优势和不利因素,并提出进一步提升高职院校社会服务能力的建议。  相似文献   

13.
多元化教学模式的尝试重在把握好理论与实践结合的切入点,从多个层面、多个角度,采用多种方法开展教学,目的在于培养高师学生教学技能和从师的综合素养。  相似文献   

14.
滨海新区职业教育为区域经济服务的实践研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过滨海新区职业教育现状分析,总结滨海新区职业教育在专业建设、校企合作等方面为区域经济服务的实践经验,提出滨海新区职业教育应该在工学结合政策优惠、中高职业教育联动、用人制度改革等方面进行先行先试,为滨海新区的开发开放提供更好的服务。  相似文献   

15.
陈书平 《科技信息》2010,(25):190-190,213
本文从技能的概念出发,通过推理论证和举例论证,阐述要想迅速获得真正的技能,必须既要掌握足够的理论知识(包括书本知识和实践经验,这里主要指书本知识),同时又要从事大量的实践活动,即二者必须并重,必须紧密结合起来。  相似文献   

16.
邱鸣华  蔡冲 《科技信息》2007,(4):230-230
现代社会的高度发展,心理健康成为青少年的一大困扰,如何不断地提升青少年的心理承受力,可以通过在体育教学中加强学生心理技能的培养,提高心理素质非常重要。  相似文献   

17.
张霞 《科技信息》2009,(21):I0227-I0227,I0237
结合多年的教学实践,就电子电器教学中学生技能的培养要着重做好的几方面工作进行了探讨。  相似文献   

18.
在职业教育英语教学中,培养学生英语写作运用能力,不断改革与创新教学方法,强化学生的语言基础能力,交流扩展能力,帮助学生学生从单纯的语法知识结构的套用和单词的死记硬背中解放出来,以提高其语言的实际综合运用能力。本文在实践教学过程中取得初步尝试,收到较好效果,深受学生欢迎,初步实现了职业教育中学生英语写作能力的培养与运用。  相似文献   

19.
20.
技能比武是公司促进职工技能素质提高、挖掘、培养业务技术人才的一个常项活动,同时也是展示公司职工个人风采、体现公司各项目部对职工教育培训成果的一个有效载体.  相似文献   

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