初中数学课程标准与中考数学试卷的一致性研究

借鉴韦伯分析模式,从知识种类、知识深度、知识广度和知识的平衡性4个维度、8个学习领域研究了2013年5个地区的中考数学试卷与初中数学课程标准(实验稿)的一致性水平。研究结果表明,5套中考数学试卷与课程标准(实验稿)在知识种类、知识平衡的一致性较好,试卷知识深度符合或高于课程标准的要求,知识广度的一致性较差;在8个学习领域中,二者在数与式、图形的认识两个学习领域中的知识种类、知识深度、知识平衡的一致性较好,体现了中考作为初中数学学习的终结性评价的功能,而图形与坐标在4个维度上的一致性较差;中考试卷在函数、图形与变换两个学习领域中体现了中考的选拔功能,约50%的题目的知识深度高于课程标准的要求。     

一个新的两级骨架工具系统MES1

本文描述了由元级ES框架和目标级ES框架组成的两级骨架工具系统MESl。简介了我们提出的元知识表示、目标知识表示方法和两种基于证据理论的不确定性处理模型以及它们的新特点。MESl可以支持多种不确定性处理模型,具有高效的多级知识搜索结构,对问题求解能实施更加有效、有力、灵活的控制。在MESl的支撑下已建造了5个石油勘探领域的专家系统,它们都用于生产并取得了很好的效果。     

CAI的动态全局规划

在ＣＡＩ的研究和开发过程中,如何把领域知识,学生模型,与具体领域有关的教学知识,以及与具体领域无关的教学原理和方法有机地结合起来,对领域知识进行动态全局规划的核心问题一般都被回避。文中将领域知识看作概念以及概念之间的关系,把４个方面的知识有机结合起来,找到了对领域知识动态全局规划的内在规律。同进,可以用优美简洁的建基于集合论之上的数学模型表示。     

解读邓恩《跳蚤》中的另类爱情

约翰.邓恩是17世纪玄学派诗歌的代表人物,他善于将两个完全不相干的事物联系起来,在他非常著名的一首诗《跳蚤》中,诗人就将跳蚤和爱情两个相距甚远的事物联系在了一起,来表达他及时行乐、灵肉合一以及圣俗合一的独特的爱情观,使我们对爱情有了新的思考。     

语料库及数据驱动学习辅助高中英语词汇教学的优势

词汇教学作为高中英语教学的一个重要组成部分,与计算机辅助下的数据驱动学习一起依托于正在蓬勃发展的英语语料库,从词频统计研究、词语搭配研究、词汇句法层面知识信息的提供以及词汇运用语境、纠正用词失误等5个方面发挥着语料库在高中英语词汇教学领域中的重要作用,旨在改进词汇教学方法,提高英语词汇教学的质量。     

矽感科技——知识经济与知识管理的开拓者

在人类社会跨入二十一世纪的今天,人们在听觉视觉中开始频繁接触到两个与知识相关的名词,这就是“知识经济”和“知识管理”,如果通过网站搜索,我们可以惊奇的发现有数以万计个与这两个名词相匹配的选项。这些迹象标明,知识经济和知识管理已经渗透到人们社会生活的各个层面,并与经济工作和社会活动产生了非常密切的联系。 对知识经济和知识管理名词的定义,经济学家、社会学家,以及从事信息技术研究和管理的学者表现了高度的     

黑格尔的"现象"浅析

本文通过分析黑格尔两个不同的现象，说明在认识论领域，现象必须与本质既对立又统一，以消解康德的物自身。但其最终的根据却是绝对知识。沿着精神现象层层推进，我们会达到绝对知识，在之中实现实体与主体的统一。     

从百度百科挖掘领域知识相关度

本文提出利用百度百科这个开放的中文知识百科全书来计算知识领域间关联度的方法.通过抽取百度百科中词条的解释和分类信息,并经过分词以后,我们可以用向量空间模型(VSM)量化分类中的词条,然后提出用领域内词条的关联矩阵迭代的方法来计算单个领域中各个词条的权重.要计算2个领域的相关度,首先要分别算出它们各自领域中每个词条的权重...     

亚原子物理学第三版

这是一本关于亚原子的物理学经典教科书的第三版，也是进行了全面更新的一版。亚原子指的是比原子还小的组份粒子，因此亚原子物理学是把原子核与基本粒子物理学结合在一起，给出统一的阐述。这两个领域有很多概念和特点是共同的。把它们放在一起处理，强调了统一思想、概念以及当前尚未解决的疑难问题。     

高中地理教学线性规律探析

高中地理教学中分析课本内容时可以从不同的角度来归纳知识体系,比如:课本中许多知识呈线性规律联系在一起形成知识体系,这些线性的关系线大致可以分成两大类型:     

从显性/隐性知识的关系嬗变看二语语法教学的作用

在SLA领域,研究者们从多个视角审视了显性/隐性语法知识的关系,并通过大量实证研究,多维度地观察显性语法知识在SLA发展过程中的价值。结果表明：两种知识的关系逐步从无接口发展为有接口,从对立关系发展为协同关系;显性语法知识在一定程度上可促进隐性知识的发展。语法教学应着重考虑显性语法知识如何有效转化为隐性知识以及以何种方式促成隐性知识的习得,从而取得语法教学应有的效果。     

从学术论文看国内知识可视化的研究现状

目前,知识可视化作为一个新兴的研究领域,在在企业、教育以及其它机构组织中得到了广泛的关注。我们将试图以"知识可视化"为关键词对论文数据库进行检索,对搜索结果进行整体分析和内容分析,从学术论文的角度看国内知识可视化的研究现状。     

2012亚太知识竞争力之中国板块

为了比较中国地区知识竞争力的内部结构，我们将包括台湾和香港在内的中国13个地区放在一起单独评价。需要说明的是，由于部分指标在整个亚太板块中使用的是国家层面的数据（即一国内部各地区采用同样数据，如人均私人股权投资）而在中国板块使用的地区层面数据，再加上本评价所采用的方法本身的特点，各项指标以及综合指数在不同的集合中相对排名并不完全一致。     

双语教学与ESP教学相结合的英语教学模式探讨

专门用途英语教学和双语教学都是把英语与课程知识结合在一起的教学模式,两者有相似之外,但也有很大区别。本文首先对两个概念进行详细的界定、区分,然后提出了在ESP教学中使用双语的教学思路。     

读来编往

到今年第3期，《科学世界》改版已经10年了。10年以来，我们跟科学家、科普作家以及读者一起涉猎了自然科学的几乎所有领域，介绍科学各个方面的知识和发展。10年只是个时间量度，并没有什么实际的意义，对于一本杂志来说，它不算长，但也不算短了。10年间，《科学世界》已经成为了众多读者生活的一部分，10年来很多始终不弃《科学世界》的读者让我们感动。衷心地感谢支持过、鼓励过我们的科学家和各界人士，感谢给我们力量和热情的读者。我们会根据读者的合理建议，努力做好每一期杂志，以回报读者对我们的厚爱。     

再回首：30年创新征途中的那些点滴

三十年前,改革开放.三十年后,一切发生了翻天覆地的变化. 卅载春秋,多少岁月多少痕迹,企业技术创新在从最早的知识分子"臭老九",白卷英雄,到开始尊重知识、利用知识,再到后来知识成为了"星期天工程师",知识成为财富,到如今,知识已成为宏大的命题,我们选择小事,回忆点滴,让我们跟着本期"技术管理沙龙"一起走进两家企业,聆听他们在30年创新长征中一路走来的点滴.     

乘着歌声的翅膀飞翔——浅谈歌唱教学中的几点感受

歌唱教学中，发声与情感是两个重要的方面，将二者完美地结合在一起，就是我们所追求的“声情并茂”地歌唱状态。     

用结构化询问语言数据库合成智能系统

智能系统广泛应用于各种知识领域中。每个智能系统都有它内在的承受力和局限性 ,现在人们趋向于将多个智能系统合成起来。这种合成不仅能提高单个智能系统的承受力 ,还能减少它们的缺陷。在本文中 ,提出了这样一种方案 :1 )将智能系统和数据库联系起来 ;2 )将结构化询问语言 (SQL)数据库作为连接器 ,使得多个智能系统组合在一起 ,从而形成实时分布式混合应用。     

浅谈政府在科普工作中的作用

21世纪将把人类社会带入知识经济时代,而我们正同时面临着两个矛盾和一场斗争。一是知识总量的激增和更新速度的不断加快与人们的科学素养总体上处于较低水平之间的矛盾。据有关资料显示,目前知识更新的周期已缩至5年左右,对有些高技术领域,如信息科学,其知识更新的周期更短。而同时,我国文盲、半文盲人口达1.7亿,在全国1.2亿职工中,70％为初中文化水平,大专以上文化水平的仅占0.5％。     

知识发现领域中当今面临的五类重大问题

系统地总结与提出知识发现(KD)领域中当今面临的五类重大问题，它们是KD中的两大核心问题、两大猜想问题、主流发展中富有挑战性的问题、应用研究中的相关领域重大问题以及KD技术标准的制定问题，并给出其部分成果或具体分析。这五类问题密切相关，对它们的研究必将KD推向新的发展阶段,并在该领域内外产生深刻的影响。