如何培养小学生的耐挫力

现在的小学生，在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，一切事情大人都为之准备好，让他们免受一切挫折，一旦挫折出现在他们面前时，就惊恐万分，茫然无措，甚至很容易绝望轻生。正因为这样，培养学生的耐挫折能力，使他们懂得“逆境是到达真理的一条道路”，这对他们身心的健康发展，人格的不断完善，能顽强地战胜挫折，掌握知识技能，增长才干，取得成就，都有着十分重要的意义。     

怎样培养孩子的耐挫力

心理学研究表明：能承受挫折的打击,保持自身心理平衡与个性完整,这是适应能力强、心理健康的明显标志。家长应尽早使孩子认识挫折,正确地对待挫折,培养孩子的耐挫力,使孩子在挫折面前不退缩,勇敢、理智地面对挫折。     

加强受挫教育培养大学生的耐挫能力

耐挫能力是人的重要生存能力,是人生走向成功的基本素质之一。挫折能使人从中吸取经验教训,学会分析和处理问题,真正地“长大”。一个人在他的成长过程中,如果不曾经历任何挫折,当他们走向社会后,就很难应变重大挑战。     

中职学生创业中的耐挫能力培养分析

人生的道路不可能是一帆风顺的。良好的心理状态能推动人奋发向上,积极进取,而消极的心理状态则使人郁闷颓废,灰心丧气。如何能够使中职学生保持积极的心态,提高创业中的耐挫能力呢？这也是我们当前研究的一个话题。     

在中职语文教学中要渗透耐挫教育

进入中等职业学校学习的中职生，普遍存在文化基础薄弱．行为习惯差，自卑心理严重，家庭教育缺失等学习障碍。在学习和生活中缺乏直面面对困难的决心和信心。为了帮助中职生摆脱这种心理困惑，在语文教学中不但要集中在学生的智力因素，学习习惯和学习兴趣的培养上，还要热爱学生，保护学生的自尊，培养他们的自信心，增强分辨是非的能力，结合学生实际进行德育教育。只有采用合理有效的方式和方法，通过潜移默化的教育和引导，才能培养他们努力克服和勇于面对学习和生活中的困难和挫折的能力。     

职业学校学生就业与耐挫能力拓展的关系

体验式培训项目一般是以团队的形式完成的,它通过各种精心设计的活动,使团队成员在解决问题和相互交流的过程中,实现“激发潜能,挑战极限、熔炼团队”的目的。本文反映的拓展训练针对职教学生,提高其职生素质。     

在体育教学中关注学生耐挫能力的培养

体育教学是实施素质教育的途径,针对当今青少年学生耐挫能力差的现状,充分发挥体育的教育功能,培养并提高学生的耐挫能力,促进学生身心的健康发展。     

高校拓展训练课程对培养大学生抗挫力的实验研究

采用既定的拓展训练项目,进行为期16周的教学实验,对拓展训练课程结束前后,学生在人际关系、心理承受能力、自我意识和情绪状态等方面的变化进行研究,结果表明：各项指标均有提高且差异显著（P〈0.05）,旨在探究提高大学生心理健康水平的新途径,同时也为拓展训练课程的开展提供有益参考.     

提高作物耐盐力,增加农产品产量

由于土壤盐渍化严重影响着农业生产的发展,提高作物的耐盐力显得更为重要。本文论述了主要作物的耐盐特性及提高作物耐盐力的几条途径。     

在品德与社会教学中培养学生耐挫能力的策略

“挫折”俗话说就是“碰钉子”。心理学上指人们在追求既定目标的过程中，遇到了种种无法克服或自以为无法克服的障碍和干扰，致使其无法实现目标而产生的一种消极的情绪状态。小学生耐挫能力是指小学生在学习、生活、人际交往等方面在遇到挫折时，能正确认识挫折，忍受挫折，并采取积极的心理防卫措施，调整心态，战胜困难获得成功的能力。主要包括三个方面因素：认知结构、     

我国行政效率低下的原因及提高的对策分析

传统的、集权的政府已不再适合现代化中国的发展要求,现代行政价值体系以效率为第一,该文总结分析我国行政效率低下的原因,试图从管理机制创新,行政人员继续教育,法制健全,行政文化塑造,监督制度完善等方面挖掘提高行政效率的对策。     

关于管材耐负压性能的浅论

雨水内排系统对管材有一定耐内外压要求,这种场合应选择何种管道最为合适呢?结合雨水管内排系统的特点,我们特对几种常用的塑料管材作了模拟验证,从验证结果看,雨水管、建筑用管、非标排水管(A),微发泡管(外购产品),SDR26PE系列管材不适宜作雨水内排管道,而国标排水(B)管及SDR21PE系列以上管材可以满足以上使用要求。     

关于管材耐负压性能的浅论

雨水内排系统对管材有一定耐内外压要求,这种场合应选择何种管道最为合适呢?结合雨水管内排系统的特点,我们特对几种常用的塑料管材作了模拟验证,从验证结果看,雨水管、建筑用管、非标排水管(A),微发泡管(外购产品),SDR26PE系列管材不适宜作雨水内排管道,而国标排水(B)管及SDR21PE系列以上管材可以满足以上使用要求.     

如何在报纸印刷过程中提高印版的耐印力

主要就报纸印刷过程当中如何提高印版的耐印力进行探讨,对在印刷过程中影响印版耐印力的因素进行描述,同时根据的生产实际情况提出一些简单的解决方法。     

施肥措施对棉株抗蚜和耐蚜力的影响

小区试验后,大田试验,观察不同肥类及施肥量对棉株抗蚜和耐蚜力的影响.结果表明:单纯施氮肥会明显降低棉株的抗蚜和耐蚜力,并且随着氮肥量的增加而急骤下降;钾肥提高棉株的耐蚜力比磷肥强;适施混合肥并适量增施钾肥对提高棉株的耐蚜力特别有效.施混合肥也能提高棉株的抗蚜力.     

耐挫折力对高职高专学生英语学习影响的调查分析与思考

外语教学的成效受很多因素的影响。其中学习者非智力因素已经越来越受到人们的关注。对部分高职高专学生英语学习的非智力因素的调查所得的数据和初步的统计分析，从一个方面反映了学生耐挫折力的强弱对英语学习具有一定的影响。     

外墙乳胶漆耐沾污性的提高措施及测试方法

该文论述了建筑外墙乳胶漆沾污的机理、耐沾污性影响因素、提高耐沾污性措施及测试方法，并对我国耐沾污性测试方法提出一些建议．     

挫折教育:中学生成长中不可或缺的营养

本文试图从中学生耐挫力的现状、中学生耐挫能力弱的成因、中学生挫折感的9种主要表现、对中学生进行挫折教育的10条建议四个方面对中学阶段实施挫折教育这一课题展开论述,以期对挫折教育作一个较为全面的探讨,来唤醒人们——特别是一线教师对提高中学生耐挫力的重视。     

选修课课堂效率低下原因及对策

大学公共选修课程是普通高等教育课程体系和学分制人才培养方案的重要组成部分,它对于拓宽学生知识面、完善和优化学生知识结构,培养大学生综合素质及促进学生个性发展具有重要的作用[1-2]。设置结构合理的公共选修课程有利于高等学校培养适应社会发展需要的综合性高素质人才,提高学生的社会适应力。     

中国煤炭回采率低下的原因及对策

针对中国煤炭回采率水平低下,煤炭资源的浪费的问题,介绍了中国煤炭回采率现状,从煤炭行业结构、监管制度等方面,分析了导致中国煤炭回采率低下的原因;从勘探、采区设计、采煤工艺、现场管理、回采率考核、提高员工素质等方面,分析并归纳出中国煤炭回采率落后的原因,并提出了应对策略。