解剖学教学需与国际接轨

2001年7月23日至8月1日，医学院解剖教研室李振华主任、丛建萍老师和路钢老师应香港中文大学医学院解剖系邀请，参加了由该系主办的第4届解剖学研讨会。     

基于“系统中药学”思想的中药炮制综合实验设计

论文在系统中药学"品、质、性、效、用"思想的指导下,以中药大黄为研究对象,设计中药炮制综合实验,涵盖大黄药材基源鉴定、大黄炮制品制备、质量标准及药效评价等内容,涉及中药鉴定学、中药炮制学、中药化学、药物分析、中药药理学等多学科知识。通过该实验的实施,能够将多学科知识串联后实训学生,达到提升综合实践能力的目的。     

与国际接轨的全过程工程造价控制

工程造价控制是建设管理的一个核心部分,它始终贯穿于工程建设的全过程,即体现在对工程建设前期可行性研究、投资决策、到设计施工再到竣工交付使用前所需全部建设费用的确定、控制、监督和管理。在我国加入WTO后,面临着如何与国际惯例接轨,进行全过程造价管理和控制的重要课题。     

“三位一体”中药学教学法的探索、实践与评价

中药学传统的教学模式是以教师课堂讲授为主,侧重点在课程本身,学生兴趣不高。基于此,笔者探索出"三位一体"教学方法应用于《中药学》教学实践。首先,由中药谚语、典故引入;其次,利用多媒体课件及野外实践教学的视觉刺激;第三,强化中药的现代研究与临床应用。经实践证明,该教学方法能有效提高教学效果。     

中国休闲及假日产品如何与国际市场接轨

今天，我在这里讨论的题目是关于中国旅游产品与国际市场接轨。 我想说的是，不仅是中国，几乎所有国家都需要在以下几个方面加以改进： ⒈ 宣传：中国需要多语种的旅游宣传册、网站及在国际杂志上频繁展示。如果你们想要国外市场介入中国，首先需要国外旅游者产生访问中国的愿望。中国在杂志上，电视节目中展示得更多，中国就会收到更多的市场需求。要有勇气邀请国外的媒体进行调查旅游，要有勇气以新的形象推广中国。在你们幅员辽阔的国家，有许多我们在国外看不到的地方和景点。中国是世界中的世界。不要害怕使用多元化的形象来推广中国…     

包装设计教学与市场接轨的探索与实践

在经济全球化的今天,工业和科技的迅速发展给包装设计教育提出了新的课题,要提高我国包装业的整体水平,必须加快产学结合的步伐,尽快建立与包装市场发展相适应的应用教学与实际需求相结合的包装设计教学体系,加强实践教学,为我国包装企业的发展培养多层次的技术创新和技术应用型人才,进而提高企业将知识和技术转化为现实生产力的能力。同时,包装设计教育应切实加强与包装企业及科研机构建立新产品研制合作关系,在引进、消化和吸引新技术的同时,不断地提高包装的技术含量,开发绿色产品,在包装设计上不断创新,追求设计的多样化、方便化和科学化,全面提高我国产品包装的质量和等级。     

我国软件产业的现状和提升软件企业与国际接轨能力的若干建议

软件产业是典型的知识经济产业,与以往的工业经济产业有很大的不同.唯有资金雄厚的创新者,再加上庞大的国内外市场,才能造就软件产业的超常发展.与我国目前庞大的市场需求现实形成了明显的反差,企业规模小、产业化程度低是制约我国软件产业发展的瓶颈.参考国外软件产业发展的经验,结合我国软件产业的发展情况,我们应在软件产业国际化,特别是软件出口方面加大力度,提高我国软件产业国际接轨能力,扩大出口规模.     

我国本土管理咨询企业加速与国际接轨

国内最大管理咨询机构之一的新华信公司和全球知名信息服务商益百利集团近日在京合作推出整合营销管理平台,此举从侧面折射出中国本土管理咨询行业正加速与国际接轨的步伐。     

国际经济与贸易专业实践教学体系的构建与实施

实践教学是提高学生动手能力,培养分析和解决问题能力,将知识内化的最有效手段。提出在高校教学培养方案中构建理论与实践并重的高校人才培养模式,构建国际经济与贸易专业实践教学体系,从专业实践教学的改革、方法与途径等方面阐明了实践教学的实施方法。     

国际经济与贸易专业教学中运用案例教学的思考

案例教学作为一种教学方法,在提高学生理论联系实际能力,激发学生创造性思维和创新能力等方面可以发挥独到的作用。本文介绍了实施案例教学法的必要性、实施和程序和实施体会,着重说明案例教学法要收到好的效果,教师必须根据课程的特点,选择合适的内容,采用有效的方法,认真谋划实施。     

中药质量标准研究中存在的问题及建议

目的:提高中药质量标准,确保用药安全有效。方法:对中药质量标准研究中存在的问题进行分析总结,并在此基础上提出解决问题的对策和建议。结果:中药质量标准有待提高。结论:中药的质量标准研究应体现多元化的特点,向多学科渗透发展,保证中药的安全和疗效。     

与企业零距离接轨的中职教育“一体化”教学方法

本文以产生车削偏心轴零件任务为课题按职业行动导向“一体化”教学六大环节的课程设计为例，突出了与企业零距离接轨适合中国国情大班教学的职业行动导向“一体化”教学的教学方法，真实的情景模拟：积极营造“四个”氛围，实现“六合一”的转变，最终实现“六个满意”：把传统的“一体化”教学的六大环节转变为职业行动导向“一体化”教学的六大环节：使传统的“一体化”教学与现代媒体、职业行动导向教学相结合．丰富了教学方法．改善了传统教学“一张嘴、一支粉笔、一本教课书”外加一块黑板的简单教学模式。培养学生与企业零距离接轨的职业技能、知识和素质．提高了“一体化”教学效率和教学质量。     

国际社会对中国道路的解读

自中国道路成为国际社会关注的热点以来,国际社会对中国道路的内涵、性质、意义等问题进行了深入的分析。由于各自知识结构、思维方式的不同而呈现出鲜明的特点。了解这些观点和看法,对于推动中国特色社会主义事业发展具有积极意义。     

“信号与系统”课程教学现状分析及教学方法探讨

介绍了信号与系统课程在教学过程中存在的一些问题,并针对这些问题提出了教学改进的一些建议。     

“国际商务”课程的双语教学实践

双语教学是近年来在中国高等学校实施的一项具有探索性、实验性、前瞻性和创新性的教学改革实践。为提高双语教学质量,以"国际商务"课程的双语教学为例,从学科特点、国际贸易发展和就业环境与压力三方面阐明了课程双语教学的必要性,结合实践情况,分析了影响课程双语教学的的要素,探讨了"国际商务"课程双语教学的改革措施,指出只要在实践中抓住师资培养、学生语言基础、教学资源整合、教学方式和手段改进、完善评价标准等影响双语教学质量的要素,就能推动"国际商务"课程双语教学的健康发展。     

应用型本科“电机与拖动”课程教学体系的探索

从应用型本科培养人才上出发,根据“电机与拖动”在电气工程及其自动化专业的重要地位．本文从课内教学体系和课外教学体系两方面来阐述了“电机与拖动”的课程体系．使理论与实践相结合,形成了完备的教学体系．     

浅谈药剂中中药的性能及应用

药剂学是研究药物配制理论、生产技术以及质量控制合理利用等内容的综合性应用技术学科.其基本任务是研究将药物制成适宜的剂型,保证以质量优良的制剂满足医疗卫生工作的需要.由于方剂调配和制剂制备的原理和技术操作大致相同,将两部分合在一起论述的学科,称药剂学.现代药剂学有很大发展,还包括生物药剂学、物理药剂学、化学药剂学,工业药剂学等.该文着重讲述中药药剂中的中药性能及应用以及某些常用中药的药理作用并进行了深入了研究与探讨.     

高职院校国际商务专业“一主线、三层次、三阶段”立体化实践教学体系的构建

通过近10年的发展,我国高等职业教育确立了培养以服务为宗旨,以就业为导向的高素质技能型人才的人才培养目标.在技能型人才的培养过程中,实践教学是非常重要的一环.本文通过构建一套适应高职教育的国际商务专业立体化实践教学体系,不仅体现了高职院校国际商务专业教学的特色,也保证了实践教学活动的有效实施,从而促进了高职院校国际商务专业教学的改革和发展.     

在“双语”教学中如何开展汉语教学

十年“双语”教学的探索和发展，对我校来说是硕果累累。我就“双语”教学中如何开展汉语文教学，谈谈我个人的点滴看法，仅供大家参考。希望能为提高我校汉语教学水平、完善“双语”教学体系，起到抛砖引玉的作用。     

“中学教学语法系统”的特点

"中学教学语法体系"提出了新的语法教学体系．新体系具有如下特点：1．在语法名词术语方面采用了规范实用的说法;2．在句法分析方面较多地注意到了汉语结构的层次性,加强了汉语结构的层次分析;3．在若干与应用语言关系比较密切的语法点上,增补了一些有助于增强语法教学实用性和规范性的要求。