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1.
本文从分析中职学校《机械制图》课程教学存在的问题入手,结合个人的教学实践,提出《机械制图》课程改革要以学生为中心,强化兴趣与信心培养,加强直观教学,实施课程改革,对学生学习《机械制图》课程起到帮助和促进作用。 相似文献
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分析了国内院校＂机械制图＂课程教材及教法的现状,引入了基于行动导向的教学方法,并结合实际教学进行分析研究,验证了基于行动导向的＂机械制图＂课程教学方法改革的效果。实践证明,通过教学改革,提高了学生的职业能力,也充分体现了高职的教学特色。 相似文献
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职业技术学校《机械制图》网络教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
从《机械制图》教学现状着手,分析《机械制图》网络教学的优势,探讨网络教学的必备条件及课程结构的调整和改革,进一步研究促进中专《机械制图》教学方法的改进,扩大课堂知识容量,优化教学过程,提高教学效率。 相似文献
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针对高职高专技能型人才的培养目标，分析现阶段高职高专院校《机械制图》课程教学现状及存在的问题，从教学内容、教学方式以及如何培养学生的学习兴趣和自信心等方面对《机械制图》课程改革进行研究，探索开发适应高职高专学生的“理论实践一体化”教学模式。 相似文献
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从教学双边分析当前技校《机械制图》课程的教学现状,阐述教学要紧扣＂实践性很强＂的课程特点,充分考虑技校生文化基础较差的客观现实,在传统和现代的各种不同教学方法中找准合适的切入点。坚持板图教学,发挥其示范性和言传身教的效应,保证技校《机械制图》课程教学的有效性。 相似文献
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如何对《机械制图》的课程进行教学改革,寻求与之相适应的教学模式,促进学生专业基本技能、创新能力的发展,是职业教育工作面临的一个新课题,在此就《机械制图》课程的改革谈谈自己的几点看法。 相似文献
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工程图被誉为＂工程界的语言＂,制图技能是工程技术人才必备的基本素质。对《机械制图》课程进行教学改革,令其适应于时代发展,是培养高素质人才的必由之路。《机械制图》课程教学改革是一个系统工程,只有完善课程内容体系,使教育理念与方法与时俱进,巩固与提升教学效果,才能将教学改革落到实处。 相似文献
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本文针对目前《机械制图》中新旧国家标准混用的问题,认真研究了《机械制图》国家标准的发展和演变化,总结了目前《机械制图》课程中所涉及到的最新国家标准.对目前《机械制图》课程所涉及到的新颁国家标准做出了解释,并对新旧国标进行了比较,指出了新国标的变化之处。对正确学习和把握《机械制图》课程中的国家标准具有非常重要的作用,同时,对新颁国家标准的实施和普及也具有重要意义。 相似文献
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《机械制图》与《CAD》是独立的两门课程,中等职业学校的学生对枯燥的《机械制图》学习感到目惑,而对生动更活的《CAD》学习感到爱不释手。为了提高职业教育的教学水平,培养高素质的技能型人才,试文提出了打破原有学科界限,对以上2门课程进行整合的课程改革思路,并从整合的必要性、方法,教材内容的选用等方面进行了探讨。 相似文献
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本文根据高职教育的特点,阐述了打破原有学科界限,对《机械制图》《公差配合与技术测量》《AutoCAD》《拆装与测绘》几门课程进行整合的课程改革思路,并从整合的必要性、方法等方面进行了论证和探讨。 相似文献
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《机械制图》是工科类专业学生的一门重要专业基础课,对后续专业课的学习有直接影响。笔者通过长期的教学实践,综合分析毕业生参加工作后反馈的信息,并结合当前教学条件,对《机械制图》课程进行教学内容和教学方法改革,取得了很好的效果。 相似文献
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把计算机技术应用于《机械制图》课程的教学，是对《机械制图》课程传统的教学内容、教学方法和手段的重大改革、教学实践证明：该方法提高了教学效果和效率，有利于学生计算机绘图能力的培养和提高． 相似文献
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为改善《机械制图》课程的教学效果,文章对传统教学方式进行了改革,并在一定范围内进行了教学实践,取得了较为满意的效果。 相似文献
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该文提出了《机械制图》与《三维造型》在教学内容上进行融合的观点,将工程实践中的3D到2D的设计生产理念引入到《机械制图》的教学中,进行了课程的综合,实现了《机械制图》教学内容的重造。 相似文献
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本文以《江苏省职业教育课程改革行动计划》为指导,具体分析了中职模具专业（冲压）《机械制图》课程的项目化教学内容。全文以“绘制一套具有实用可能的冲压模具的装配图及其零件图”为指导思想,给出了教学过程中所有教学任务,包含任务目标、教学内容、学生实践等,是一个完整的《机械制图》项目化教学方案。 相似文献
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在《机械制图》教学中应用项目教学法,对《机械制图》课程的教学方法及教学模式进行改革,让学生在项目的背景下进行学习,提高学生的实际动手能力和项目执行能力,做到以任务为驱动、以项目为引导、以能力训练为目标,使学生成为真正的应用型人才。在这个背景下本文对项目教学法在机械制图教学中应用进行了研究,希望本文的研究可以为我国《机械制图》专业课教学的发展做出贡献。 相似文献
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针对《机械制图》课程传统的制图教学与计算机绘图教学的结合问题进行了探讨，提出了引进计算机绘图技术后，如何改革原来旧的教学内容及教学方法，实行制图课程改革的设想。 相似文献
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