经济法课程教学方法改革

经济法的课堂教学方法历来是满堂灌式的填鸭式教学,在转型时期我国的经济法律体制不断向市场经济的法治化转化。过去的教学方法已不适应新时代的要求。本人主张应进行经济法的教学方法改革,用多种方法综合教学。     

"经济法"的教学方法改革浅析

在总结教学实践经验的基础上,分析了案例教学和学生非智力因素的培养这两种行之有效的教学方法,指出培养学生的学习兴趣是经济法学教学方法改革的一项重要任务。     

浅谈《变电站综合自动化》课程的教学方法与手段改革

本文通过对《变电站综合自动化》课程的教学方法与教学手段改革的探索和思考,结合现阶段高职教育人才培养的目标,坚信了目前高职教学改革的方向,理解了充分调动老师的积极性和学生学习积极性对教学质量提高的意义。     

关于货币银行学课程教学方法改革的探索

货币银行学作为专业基础理论课，如果按原来传统的教学模式讲授，势必造成学生学习兴趣下降。本文结合教学实践创造并使用了以科研带动教学法、结合实践教学法、分层次教学法、自我学习教学法、启发式教学法等，较好地提高了教学效果。     

高职教育中《经济基础》课程教学方法的改革与探索

文章从高职教育中《经济基础》课程教学方法的改革必要性出发，分析了当前高职教学过程中存在实训环节缺失、教学手段落后、考核方法单一等问题。提出了增加课程实践环节、开展情景模拟教学、参加实训等教学改革方法。     

《国际经济法》教学方法改革的探讨

对于《国际经济法》的教学改革,应从三方面入手,即:通过学科间的联系,改革传统法学教学方法;创新教学模式,树立有导向性的教学理念;注重教材的选择和教案的编写,兼顾教学内容的深度和广度。     

生理学课程链接案例教学法的初步探索

根据医学教育的发展和生理学教学中存在的问题,提出了链接案例的生理学教学法,并进行了初步探索。通过对案例的设计编写、组织实施和实施效果等进行了分析总结,说明在生理学教学中链接案例的教学方法能提高学生学习的积极性,拓展学生的知识面,有利于培养学生良好的临床思维和全面提升学生的综合素质。     

浅谈程序设计语言类课程的教学方法

程序设计语言类课程是计算机专业的必修课程,强调实践操作,注重培养程序设计思想．在教学过程中,通过培养兴趣、强化重要概念、引入经典算法、案例教学等方式,可以取得较好的教学效果．     

非计算机专业计算机网络课程教学方法改革探索

本文分析了计算机网络课程教学的现状和存在的问题,结合教学实践的经验,针对非计算机专业学生的特点,从授课理念、教学内容的规划以及教学手段的运用三个方面对计算机网络的教学方法改革进行了阐述。     

高校经济管理类课程教学方法改革探索

传统经济管理类课程教学方法存在诸多不足,影响课程教学质量,无益于高素质的经济管理类人才的培养,亟需改革和创新。在阐明教学方法改革目标和指导思想的同时,提出了具体的改革思路,即坚持＂一个中心＂、突出＂两个主体＂、把握＂三项原则＂、实现＂四个结合＂。此外,教学方法的改革,首先要有相应的制度保障,其次要有高素质的师资队伍。     

《电子商务概论》课程教学方法改革与探索

通过教授《电子商务概论》这门课程,结合学生反馈的意见以及其他学院的教学情况,提出有利于该课程发展的教学改革方法,以此推进电子商务专业其他课程的改革.     

关于高校计算机文化基础课程教学方法改革的探索

计算机文化基础课程作为各个高校所有专业的必须课程，却不能受到学生的重视，甚至某些老师也对该课程产生应付不严肃的态度，文章针对这种情况分析其原因，并对该课程的教学方法提出一些建议．     

《国际金融》课程教学方法改革探析

《国际金融》课程是一门综合性、实践性和时代性很强的课程。该课程的这些特点,决定了在其教学过程中必须改革教学方法,才能实现预期的教学目标。本文针对当前《国际金融》课程教学的现状,提出从＂课堂教学＂和＂实践教学＂两方面着手,对教学方法进行改革：在课堂教学方面,综合运用案例教学法、课堂讨论法和比较教学法等多种教学方法;在实践教学方面,加强校内模拟和校外实践教学。     

论《经济法》课程教学方法的运用

由于<经济法>课程具有理论性不够成熟、涉及面广、实践性要求较高等特点,教学中存在诸多问题.立足课程本身、学生的实际情况以及社会对相关人才的需要,授课教师根据实际情况采用灵活多样的教学方法,诸如学科结合式、案例分析、学生参与式教学方法等,是克服或改善<经济法>课程教学中存在问题的重要途径.     

物理化学教学方法改革探索

物理化学理论性强,与其他课程联系紧密,是一门重要的专业基础课.其基本概念多、内容多、公式多,学生在学习该门课时感到困难,基本概念和公式难以掌握.如何提高学生学习物理化学课程的兴趣,排除学习中的畏难情绪,提高该门课的教学质量一直是教学研究者关注的重点.从改革物理化学理论课教学方法、培养学生学习兴趣、改革物理化学实验课教学方法等角度提出对该门课进行教学方法改革,并付诸实践,取得了较好的教学效果.     

高职院校电脑辅助设计(photoshop)课程改革

电脑辅助设计在高职高专院校艺术设计课程中占有重要地位,在毕业生就业过程中,设计公司特别重视学生的实践操作与创意能力,通过大量的社会调查,论文从教学改革的重要性和必要性,到教学改革的具体措施等各个角度,提出自己鲜明的观点,对提高高职院校艺术设计专业的教学质量有重要意义。     

高职《图形图像处理Photoshop》课程教学方法浅谈

本文通过对《图形图像处理Photoshop》课程不同教学方法的探讨,明晰案例式教学和任务驱动教学的不同方法,从而满足在有限的课时中把知识和技能相结合,面向应用,提高学生的学习兴趣,培养学生的全面素质这一教学目标。     

国际贸易实务课程教学方法探析

国际贸易实务课程是一门实践性和涉外性很强的课程,传统的教学方法已经影响到了学生专业能力的培养,为了改善该课程的教学效果,应采用案例教学法、双语教学法等灵活多样的方法授课。     

高师心理学课程教学方法改革初探

要实现培养合格中学教师的教育目标，必须对高师心理学传统的教学方法进行改革，探索适宜的现代教学方法与手段，即重视理论教学、强化实践教学、引用案例教学和改进评价方法。     

《管理信息系统》教学方法改革研究

管理信息系统是一门在各大院校各个专业普遍开设的选修课程。这门课程的特点是理论和实践紧密相关、相辅相成。但是基于文理不同学科背景,在授课和上机实践中教师该如何把握侧重,使学生学习真正能和其专业发展需要相结合,提高学习的积极性和效果,本文就此进行了分析并提出了相应的改革方法。