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大学物理实验作为一门基础性的实践课程,对培养学生的创新意识、动手能力、分析问题和解决问题的能力有着不可替代的作用。为了改善大学物理实验教学现状,本文从学生和教师两方面对物理实验教学中的问题进行深入分析,提出了一些切实可行的建议。 相似文献
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浅谈大学物理实验教学 总被引:1,自引:0,他引:1
Ge Gui-xian 《科技信息》2008,(20)
本文针对大学物理实验教学中存在的问题,提出了如何提高实验教学的质量,在教学过程中如何培养学生的思维能力和创新能力。 相似文献
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为适应现代大学物理实验教学的要求,激发大学生学习的积极性和主动性,促进大学生的创新能力和全面素质的提高,需要进一步改革传统的验证式实验教学模式。本文主要从教学方法的改进、实验内容的调整、评价方法的规范、教学资源的扩展等四个方面对大学物理实验教学改革进行探讨。 相似文献
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廖书兰 《西南民族学院学报(自然科学版)》2002,28(3):404-407
新时代需要具有创新精神和创新能力的新型人才,新时代呼唤不断探索和不断改革的创新教育,大学物理实验教师要转变教育观念,培养自身创新素质,引导学生树立创新意识,培养学生创造性思维能力,重视实践,充分相信学生的创造潜能。 相似文献
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针对独立学院大学物理实验教学中出现的问题,结合独立学院学生实际情况,讨论了大学物理实验课程的特点和教学模式的改进,寻求适合于独立学院学生的教学模式. 相似文献
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如何提高大学物理实验教学质量是高校物理教师必须考虑的问题,本文根据实际教学实践,主要从加强教师和学生对大学物理实验重要性的认识、增强学生的学习兴趣和多元化的考核制度三个方面,探讨了提高大学物理实验教学质量的思路. 相似文献
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探索多元化实验教学模式旨在改善实验教学效果,提升学生理论联系实际的能力以及创新意识.该文以流体力学实验为例,通过拓展教学方法,增设研究性和自主设计创新实验,注重对实验过程的考核,建立虚拟仿真、远程实验云平台,探索教学与科研结合的培养模式,实现多元化实验教学.实践表明,多元化实验教学能有效激发学生实验兴趣和动力,提升学生... 相似文献
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培养学生的创新意识和创新能力是目前实验教学中的重要课题。笔者通过近几年的物理实验教学的实践和研究发现:在实验教学中培养学生的“非常规思维能力”,引导学生多做些研究性、设计性、综合性的实验,同时激发和培养学生主学习、自主实践和自主创新的积极性,对培养学生的创新能力都起着很好的作用。 相似文献
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浅谈实验教学中学生创新能力的培养 总被引:5,自引:3,他引:5
实验教学是培养学生创新能力的重要途径,文章主要讨论“计算机组成技术”实验教学的改革与实践,讨论如何调动学生学习汇编语言和硬件实验课的兴趣,提出了如何使学生在实践过程中培养他们的创新能力。 相似文献
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本文针对现阶段大学物理实验教学现状,结合我校教学工作的多年尝试,提供了一系列大学物理实验教学工作改进与提高的思路。 相似文献
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本文指出了当前物理实验教学存在的问题,对大学物理实验教学改革提出了一些意见,并介绍了初步实施情况和方案。 相似文献
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本文主要阐述了大学物理实验教学的现状和存在的问题,提出了基于课程体系和教学方法的大学物理实验教学改革方案,并对改革方案的实施要求进行了探讨。 相似文献
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王宏滨 《中国新技术新产品精选》2010,(7):237-237
随着社会及教育的发展、素质教育的实现,大学生的创新能力已成为衡量人才质量的重要标志,创造性教育成为了普通高等学校教育水平的重要参数之一,同时相应地也对实验教学提出了更高的要求。然而,目前在许多院校中,绝大多数生化实验课程以“教师为中心”,“重知识、重形式、重验证”的倾向仍然十分严重,现行生化实验课程教材及实验指导书中大量限制性问题的重复演练,在一定程度上也限制了学生创造能力的培养。因此,我们积极探寻生化实验教学方法,借以不断提高学生的创新意识、创造能力。 相似文献
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浅谈实验教学对创新能力的培养 总被引:3,自引:0,他引:3
由实验教学在素质教育中的地位与作用,论述了实验教学是高校培养学生创新意识和创新能力的重要教学环节,也是实施素质教育的重要途径。分析了创新人才的涵义,具体阐述了高校实验教学在培养学生创新能力方面的作用。 相似文献
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本文从改革传统的实验教学手段入手,介绍了为实现教学过程最优化,不同的实验项目采用不同的实验教学方法,并结合实际谈了自己在物理实验教学中的一些心得体会。 相似文献