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1.
本文研究将MATLAB中的Simulink工具应用于电力拖动自动控制系统教学中,进行建模、分析和仿真。分别通过实例介绍了面向传递函数建模和面向电气结构图建模两种方法．探讨它们在自动控制系统动态性能分析、虚拟实验开发和课程设计等方面的应用。 相似文献
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高职高专学生考取维修电工中级证的需求越来越多,《电力拖动》这门课程的要求就越来越高。历年维修电工中级考题,单独一门电力拖动课本已远远不能应付考试了。而此门课程对于学生今后考取维修电工高级、技师证有一定的帮助和促进作用。在多年教授《电力拖动》课程与多次参加维修电工中级考培训工作中,总结出一些对《电力拖动》课程的教学经验及培训经验供大家参考。 相似文献
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为了进一步提高教学质量,适应当今社会发展和科技进步的需要,本文针对电力拖动控制系统的教学特点和实际情况,对其教学内容、选用教材、处理相关专业课程之间的关系、改善教学方法和教学实践等方面进行了探索和实践。 相似文献
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文章主要论述了《电力拖动控制线路及技能训练》课程教学的方法、步骤,要上好这门课程,让学生真正掌握其知识及技能,首先要从读懂线路图开始,然后注意基本功的技能基础训练,熟练掌握各种低压电器的工作原理,分析判断各种电机控制线路的故障及排除的方法,最后对生产机械控制线路提出了教学改进的方法。 相似文献
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针对电力拖动控制系统的课程特点和社会发展对人才培养的需求，结合自身教学实践，在教学内容、教学方法和教学手段，以及教学实践等方面进行了探索和实践。为激发学生的学习兴趣，进一步提高教学质量，培养学生理论分析和工程实践的能力，提供了一种新的思路和方法。 相似文献
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本文分析了传统教学方法"电力拖动自动控制系统"课程教学中的缺点和不足。提出了从实践到理论逆序教学方法,并且以该课程为实例介绍了逆序教学法的实施步骤及应用中注意的问题,分析了逆序教学法在我校的具体实践及教学效果。 相似文献
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《电力拖动与控制技术》是电气工程与自动化专业的专业基础课程之一。笔者分析了本课程内容,对本课程教学方法改革进行了一定程度探讨,力求内容精选、重点突出、努力创新、适合教学,培养优秀的技工院校学生。 相似文献
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本文根据《电力拖动控制线路》课程特点,从减轻学生负担的角度出发,采用几种教学方法,以期达到良好的教学效果。 相似文献
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《电力拖动控制线路》涉及到电器、电机、电子技术、电工仪表,是电工类重要的专业技术课程,理论和实践性很强。重视该课程的实践教学对学生掌握掌握各种机床、机械设备的电气线路的安装、调试与维修具有极其重要的作用。本文就该课程实践教学环节的策略进行分析与探究,以期提高学生的技能与技巧,争取更好的教学效果。 相似文献
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《自动控制系统》是自动化专业的核心专业课程。针对传统教学模式单调、枯燥,教学效果差等现状,对《自动控制系统》的理论教学和实践教学进行了改革与探索,积极倡导和推行“启发式、互动式、开放性、自主性”的教学模式。06级教学实践表明,新的教学模式提高了学生的学习主动性,丰富了学生的学习体验,强化了教师在师生平等沟通中的责任,提高和加强了学生理论转换为实践的能力。 相似文献
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运动控制系统课程实验教学改革探索 总被引：1，自引：0，他引：1
运动控制系统课程是培养自动化专业学生理论联系实际的关键课程。针对目前运动控制系统课程实验教学的现状,对运动控制系统课程实验教学改革进行了探索,提出了一些有益的方法,并取得了满意的效果。 相似文献
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林立 《湖南工程学院学报(自然科学版)》2003,13(4):19-22
介绍了TMS320LF2407的结构特点，并和TMS320F240进行了简单比较，给出了运动控制系统设计的一般框图，阐述了运动控制系统的一般设计方法．对功率驱动电路、正交编码脉冲电路、电流检测电路、与上位机的通讯电路作了详细介绍．利用TMS320LF2407芯片的高速处理能力，可以实时完成运动系统中高性能的复杂控制算法，有利于进行运动系统故障信息的处理，整个系统结构简单，外围电路少，控制精度高． 相似文献
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付立军 《大连民族学院学报》2013,15(5):565-567
针对“电机与拖动”课程的特点，提出了改进课程教学方法的一些建议。论述了传统教学与多媒体教学；讨论式教学与讲解式教学；启发式教学与程式化教学；实践教学与理论教学；课堂教学与网络教学的相互关系，强调师资队伍建设是改进课程教学方法和提高教学质量的有力保障。 相似文献
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本文给出了Ｅｌｅｃｔｒｏｍｅｃｈａｎｉｃａｌ－Ｌａｇｒａｎｇｅ（简称ＥＭ－Ｌａｇｒａｎｇｅ）系统的几何描述．首先讨论了定义在辛流形上的Ｅｕｌｅｒ－Ｌａｇｒａｎｇｅ系统和具有外力的Ｌａｇａｎｇｅ系统．然后用几何方法对ＥＭ－Ｌａｇｒａｎｇｅ系统进行定义．通常，电力传动动力系统在一定条件下可由ＥＭ－Ｌａｇｒａｎｇｅ系统来描述．其结果表明，结合几何理论方法，该数学模型可以广泛地被用来对电力传动动力系统进行更为深入的研究． 相似文献
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研制了一种可实现双层缠绕功能的新型五轴联动数控缠绕机,包括收线系统、放线系统、张力器和控制系统4个部分.缠绕机控制系统采用上位工控机和下位多轴运动控制卡的主从式控制结构,伺服驱动方式采用脉冲加方向的位置控制方法,并结合纤维缠绕的动作要求编制逻辑控制程序.该缠绕机已成功投入使用,实际运用表明双CPU结构的控制系统具有开放性好、易于重构、集成度高的特点. 相似文献
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提出了双机传动机械系统同步跟踪控制的策略，构造了交流双机传动机械系统同步跟踪控制系统的数学模型，设计了变结构复合控制器。通过仿真和实验，得到了满意的同步控制效果。 相似文献
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分析轻工包装机器人运动控制系统的特点,提出一种低成本、高性能的专用运动控制系统,并进行了软硬件分析与设计.系统采用Cortex-M4内核的STM32F407为主CPU,运动控制芯片PCL6045BL为从CPU的主从CPU结构,将Cortex-M4在人机界面,通信接口与运动控制规划上的优势与PCL6045BL高控制精度的优点相结合.软件上通过移植μC/OS-II与μC/GUI实现实时系统运行与人机交互,编写相应的应用程序实现对机器人的控制,最后通过插补实验对机器人控制系统进行验证. 相似文献
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本文简要介绍了项目教学法,并探讨了项目教学法在《电气控制与PLC》课程教学中的应用,结合实例讨论了其实现过程。 相似文献
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翻转课堂基于“以学生为中心”的教学理念,着重强调学生在教学过程中的参与程度,突出学生的主体性和主导作用。针对运动控制系统课程进行翻转课堂教学模式改革,以提高学生学习兴趣,培养学生专业综合素质为目标,调整课程内容,构建翻转课堂教学模式,并在实际教学中加以实施,最后对翻转课堂教学效果做出客观合理的评价。 相似文献