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1.
吴自立 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2003,2(6):41-42
浙籍画家陈洪绶是具有独特艺术风格的典型画家。其晚期艺术风格的转折变化与其心理背景密不可分。一个画家的审美心理结构的形成是在历史发展过程中主客观因素互动的结果。 相似文献
2.
陈洪绶艺术的独特风格和创新思想,影响着清初以来的整个时代,亦影响着随后漫长的历史,并影响至三百五十多年后的今日甚至将来。本文从其对清初绘画、扬州八怪、海派、海外、近现代及当代五方面的影响试以分析,以期给今天的艺术创作者一些启示——只有将学古与创新统一起来,才能创造出卓绝璀璨的艺术之果。 相似文献
3.
北宋以苏轼为代表的文人绘画传统在元代的文化环境中迅速发展起来,赵孟頫等人为了使北宋的文人传统得以流行,从理论上提出符合文人绘画发展的美学观点,和北宋的文人绘画观遥相呼应,以承接文人绘画观的线脉,为元代文人画的发展作出舆论指导。 相似文献
4.
曹耀明 《厦门理工学院学报》2000,(4)
艺术大师刘海粟教授以独创的艺术实践 ,上升到理论的高度 ,形成丰富而又系统的绘画美学思想。美是一种追求 ,是一种理想境界 ;美的象征在于生命和创造 ;从“人的感受”到“法由心造”再到“生命的流动” ;重视绘画艺术的形式美和技巧美 ;强调形神兼备 ,善于造出意境 ;提出气韵生动是创作和批评的最高准则。 相似文献
5.
6.
何长仁 《大庆师范学院学报》2003,23(1):68-69
《荷塘月色》运用了《周易》的阴阳、刚柔以及神、感、文、意、象等美学范畴,充分表现了变化之美、中和之美、阴柔之美,该文作者在研究古典文学过程中,面对社会现实矛盾,主动接受着儒家人格自律观的影响,《荷塘月色》再现了作者的人格魅力。 相似文献
7.
蒋孔阳的美学思想既是实践的,也是为人生的,他从人的现实生活出发来讨论美和艺术的问题,又在具体的生活实践基础上阐发对美的理解。在他看来,美学的问题需要通过艺术来解决的和回答的,蒋孔阳以中国传统绘画为对象,巧妙地诠释了他的美学理念。因此,要了解蒋孔阳美学思想,就不能忽略蒋孔阳对艺术的研究。 相似文献
8.
针对当代中国画坛二种偏颇的论调:“传统已经过时,个性才是根本”和“传统就是国画的根本”而撰写的。本文主要观点是传统的学习与个性的表达是艺术发展的外因和内因,只有二者的辩证统一才能真正促进艺术的发展。缺少一方另一方就不可能真正存在,它们互为依存,互相促进。 相似文献
9.
雷黎明 《达县师范高等专科学校学报》2007,17(6):113-115
中国文人画的诞生早于西方现代绘画千余年,虽与欧洲各国的社会、历史及文化背景迥异,但在反抗传统观念、否定绘画技艺和强调“表现自我”诸方面却呈现出与之相通的共同特点。在粗略的比较中,中国文人画自身的特殊性及民族性闪烁着夺目的艺术光辉。 相似文献
10.
美术文化教育所具有的趣味性、形象性、感染力、渗透力,对培养人的创新精神所具有的深刻而又具体的作用是难以取代的。所以在美术绘画理论上进行创新教育有着得天独厚的优势。美术绘画理论中的创新教育应是对学生进行创新精神意识、创新思维能力、创新实践能力、创新人格品质的培养。创新的意识是前提,创新的思维是核心,而实践能力是实现创新的必要手段,创新的人格品质是保障。 相似文献
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黄薇 《中国新技术新产品精选》2009,(7):131-131
几千年的古老中国,在漫长的社会进程中,形成了自己独特的民族文化。在这种民族文化中有一个重要的部分,就是关于中国建筑室内设计的美学精神.这种精神层面是和世界其他民族有着本质区别的。它注重完整性、偏爱含蓄性和喜欢情节性,本文从几个方面对此进行了论述。 相似文献
13.
马春雨 《大众科学.科学研究与实践》2008,(1)
新音乐时期的音乐美学思想是近代中国文化艺术的重要组成部分,特殊的时代背景引发中西音乐美学思想的相互交汇与碰撞。文章以新音乐各个时期的音乐文化活动为着眼点,探究其产生碰撞的原因以及中国音乐美学思想的走向。 相似文献
14.
严以健 《盐城工学院学报(自然科学版)》2001,14(2):75-78
中国绘画和戏曲,虽属不同门类的艺术,但所体现的“观物取象”的审美观照,“写意”“摹情”的艺术观,“传神”的审美追求,“意象”的形象思维,“虚实相生”的手法等民族美学思想是一致的。 相似文献
15.
西方传统艺术在西方艺术史上占据着重要的地位,在绘画上意大利文艺复兴时期传统绘画技法到达了顶峰时期。现代主义绘画和传统艺术并不是完全割裂开来,现代主义在表现手法和思想上都学习和借鉴了传统绘画手段,并在此基础上继承并给予创新。后现代主义艺术也是在现代主义的基础上发展,它强调主观的个人感受,使艺术家通过艺术的手段表达对社会人类的关注。 相似文献
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目前我国的艺术设计中受西方设计元素的影响很正常,但是艺术设计要有自己的东西,就和文化一样,继承和吸收才是体现一个时代特征的具有民族性的东西。本文就将围绕在如何培养学生设计创新的时代前提下,浅论怎样将中国传统美学与设计创新相结合。 相似文献
18.
魏夫涛 《西安联合大学学报》2005,8(1):108-109
中国高等教育传统是在中国整个社会变革中不断演变和逐步形成的。一方面接受符合时代要求的先进的教育思想和制度,包括外国的和自己创造的;另一方面又要受到传统教育思想和制度的影响。 相似文献
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1 科技创新是一个国家和社会发展的强大杠杆。它不仅是推动经济增长的主导力量,是保持可持续发展的不竭动力,而且是增强综合国力的核心因素,是保持社会稳定和建设精神文明的物质保证。因此,江泽民的创新思想体系中,科技创新思想占据着最重要的地位。“进行社会主义现代化建设,实现中华民族的全面振兴,离不开科技进步和科技创新。”“科技创新已越来越成为当今社会生产力的解放、发展的重要基础和标志。”科技创新在整个创新体系中处于主导性地位。江泽民的科技创新思想包含两个方面的内容,一是知识创新,二是技术创新。知识创新是指… 相似文献
20.
沙海燕 《河北经贸大学学报(综合版)》2004,4(2):69-72
在全球现代文化趋同和传统文化危机论的大背景下。通过对传统文化精神在现代设计中传承与创造的可能性研究表明,只有在充分汲取传统文化精粹的基础上。积极探索、试验现代设计新语言、新语构、新语义、新语用、新形式,发展多元化的本土性的艺术设计。才能使中国的现代设计立足于世界设计之林。 相似文献