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党中央、国务院高度重视职业教育工作,国务院领导同志多次对职业教育的发展作出指示,教育部已经明确地把职业教育确定今后一个阶段教育工作的战略重点之一,摆到一个更加突出的位置。这是职业学校发展的机遇,同时也面临着挑战,谁能成为职业教育中的佼佼者,这是每个职业学校发展的方向,而对一所职业学校来说,专业课的教学就成为了重中之重。专业知识的掌握程度直接影响到学生将来的就业,甚至也会影响到学校的发展,所以在职业学校专业课教师就担任着艰巨的教学任务。 相似文献
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职业学校要为企业培养出合格的技术人才,就要重视专业课的教学,提高专业课的教学效果。教师在专业课的教学中,要激发学生的学习兴趣,采取有力措施促进学生对专业知识的理解,教会学生学习,适时进行专业实践性教学。从而提高专业课的教学效果,以达到培养合格中技人材的目的。 相似文献
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谈服装设计专业课的教学 总被引:2,自引:0,他引:2
周文杰 《浙江科技学院学报》2001,13(4):46-50
通过总结多年的教学经验,对如何上好服装设计专业课作了一些新的尝试与探讨。 相似文献
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职业教育中机械专业课的内容涉及面广、概念抽象、理论深奥、知识应用性强,学生理解和应用存在困难;教学模式二单一,教师在教学过程中重理论、轻应用,重传授、轻实践,不能因材施教,忽略了学生的创造性思维能力的培养.为了提高教学效果,教师在教学实施过程中必须遵循一定的教学原则,采用灵活多样的教学方法. 相似文献
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随着信息技术的发展,强调“专业对口”培养人才已逐渐难以跟上对人才的要求。“专业”概念已不再是个人择发展的惟一或决定的因素,这就给院校的专业教学课程的设置与教学内容的整合提出了新的要求。本文仅就专业课程教学内容的改革谈谈认识。 相似文献
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韦爱勇 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2004,21(2):122-124
结合教学实践,从学生学习心理、教师的要求、专业课教学方法改革、课堂教学艺术、实验课教学、理论课备课、批改作业、因材施教等几个方面出发,并结合当前科学技术发展现状,就当前形式下如何提高专业课教学质量,进行了探讨。 相似文献
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优化高职汽车专业课教学是培养新形势下汽车行业需要的高质量人才的重要途径.在汽车专业课的教学中,应充分运用多媒体信息技术,理论紧密联系实践,善于提炼汽车专业知识,从而提高教学质量和教学效果. 相似文献
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教学导入技巧是教师在课堂教学开始或某个教学活动开始时,引导学生迅速进入学习状态的行为方式,是课堂教学过程的一个重要环节.在课堂教学中,导入部分的精心设计,往往是完成教学任务的有效方法. 相似文献
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本文根据职中生的认知规律和职中专业课的内容特征,结合教学实践,从教学目标、内容、程序、教法和手段等方面,论述了如何优化职中专业课的教学过程。 相似文献
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王孝春 《江苏技术师范学院学报》2009,24(12)
在机电专业课教学过程中,根据教学目标和学生实际,合理处理教材,既有利于学生的学和教师的教,也利于教学目标的达成,并据此归纳了几条教材处理的原则. 相似文献
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随着我国现代化建设进程的不断深入,对技能型人才的需求日益加大,职业学校作为技术人才培养的摇篮,担负着重大的历史使命,而近年来职业学校生源数量和质量的下降,使这一对矛盾显得尤为突出。在这个严峻的事实面前,专业课教师应重新审视面向的对象,积极改革教学方法,重视培养学生学习和研究的能力,才能适应时代发展的要求。 相似文献
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计算机专业课操作系统教学方法初探 总被引:1,自引:0,他引:1
王晓琼 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2003,(4):77-82
操作系统是计算机系统中必不可少的最重要的系统软件,是计算机及其相关专业本专科生最重要的专业主干课程。针对我国西部边远落后地区大专院校软硬件设施缺乏、实验环境不理想及教学课时的限制等原因,可从调整教学顺序,灵活补充实例;借助图式法,抽象变直观;比较教学,突出特点;理论联系实际,重视实验环节等方面入手,才能改进和充实操作系统课程的教学和实验环节,培养出理论功底扎实、动手实践能力强的复合型人才。 相似文献
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大学专业课是大学教育体系中的重点和难点,专业课的学习对学生在本领域的发展起着很重要的作用。专业课内容深奥、难懂,必须采用恰当、有效的教学方法才能够使学生产生兴趣。通过典型专业课的教学示例,说明了专业课的学习特点,阐述了专业课的教学方法。 相似文献
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文章对如何提高高职建筑工程技术专业专业理论课的教学质量,体现高职院校专业课的教学特色,适应用人单位对高职专业人才的要求进行了分析,阐述了自己多年的教学体会。 相似文献
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文章通过结合电工PLC专业课的课程特点及技工学校的学生特点,在PLC专业课的教学上采用一系列教学方法激发学生的学习兴趣,从而提高PLC专业课的教学效果。 相似文献
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就工科专业课教材建设为对象,探讨面向21世纪教材建设同共性问题,同时亦提出了解决当前教材出版中面临“的三难”处境和供应脱节的意见。 相似文献
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本文以运用多媒体技术,促进职业学校专业课的教学为背景,阐述了多媒体技术在职业学校专业课的教学中的合理应用,说明了多媒体教育技术在激发学生思维、培养学生创新精神、提高学生实践能力所起的重要作用。 相似文献