说明文教学中的语言分析

说明文在大中专教材中所占比例较大。怎样抓好说明文教学 ,是教学研究中的一个重要课题。不同的体裁 ,都有其自身的特点 ,说明言语从结构、表达方式到语言 ,都与其他体裁的文章有着明显的区别。在教学中 ,不抓住特点 ,就无法实现教学目的 ,这里 ,仅就说明文教学中的语言分析问题 ,谈谈自己的见解。说明文是介绍、说明客观事物的文章。一般常见的说明文 ,主要是说明工农业生产、科学技术研究这些事物的一种文章 ,是说明人们在其过程中所总结出来的理性认识———事物的特征、本质及其规律性等的一种文章。说明文的语言 ,正是为说明上述事物服…     

让说明文教学活起来--谈教具在说明文教学中的运用

一 有人认为,说明文没有散文的飘逸,没有杂文的犀利,也没有小说的曲折,因此说明文教学难免枯燥无味.果真如此吗?请先看两个实例:     

关于说明文教学的四种方法及作用

说明文在整个教学中与记叙文、议论文具有同样重要的地位。长期以来,说明文教学不受重视,甚至被忽略,这是因为说明文一般平平实实,缺乏形象性。老师在上课时,再那么一肢解,抽血去肉,剩下说明对象,说明顺序,说明方法几块骨头让学生去啃,结果学生只能由被动应付变为厌学说明文。另外,由于语文教学对说明文的练习也不够重视,以致不少写作能手写出好的记叙文和议论     

试析体育教学艺术功能的双向性表现

0引言现在人们已经越来越清醒地认识到，人才的成长既受制于智力因素品质，也受制于非智力因素品质，甚至非智力因素品质更大．“学校除教育年轻一代掌握现代科学技术知识外，培养社会价值，道德理想，审美兴趣等职能，将据越来越重要的地位”．所以理想人才的培养单靠教学科学是解决不了问题的，必须求助于教学艺术．所谓教学艺术就是审美性，情感性，创造性三位一体的省时高效教学．近几年来，随着教学论的发展，人们对教学艺术功能的认识也越来越深刻、全面，在众多的关于教学艺术功能的探讨中，比较集中的看法就是它的高效果功能，高激…     

说明文阅读推理研究综述

阅读推理是指读者推测出语篇中没有明确呈现的事件、关系等过程,说明文阅读中的推理成为近年来学者们讨论的热点。本文从三个方面对说明文中的阅读推理的研究进行了总结、回顾和探讨:(1)读者在阅读说明文的过程中是否会产生推理;(2)说明文推理和记叙文推理的区别;(3)说明文阅读推理的影响因素。     

比较法在说明文写作教学中的运用

说明文写作教学是中学语文教学中的一个重要组成部分。在写说明文时，学生往往抓不住特点，不知从何处下笔。教师对于如何指导学生写好说明文，也觉得棘手，笔者在多年的教学实践中尝试运用比较法进行说明文写作教学，产生了好的效果。     

资讯话语膨胀--西方后现代主义小说生成的社会历史维度

在论及西方后现代主义小说产生的原因时,人们往往将注意力集中在它对现代主义的反动与超越上.本文认为,这固然是其生成的一个重要因素,但最根本的原因还在于社会历史背景和思想文化基础,即以高科技为基础的资讯话语膨胀.资讯话语膨胀使得现代文化成为了没有本源、没有所指、没有根基的"仿真文化".     

石楠扮绿京城寒冬

在北京应用的植物品种当中,最为缺乏的要数常绿阔叶植物了。这个问题长期以来一直困扰着科研人员：一方面始终是引种驯化的重要研究方向,另一方面又被人们认为是一个不太可能改变的现实。     

审美的误解

长期以来,审美一直被人们理解为“审”“美”,也就是对美的欣赏、观照,由此,美学家们或者不遗余力地探究美的本质,或者对审美之“审”做出种种规定。笔者认为,无论是英语中的Aesthetic还是汉语的审美不能被理解为“审”“美”,审美既是人的一种生存方式又是对生命的体验和反思,它追求人生的诗意化。在当前审美文化研究的热潮中,首先厘清“审美如何”无疑具有非常重要的意义。     

兼及审美批评的社会历史批评──茅盾现代文学批评观之我见

茅盾是中国现代重要的批评家。在他漫长而丰富的现代文学批评中究竞形成了怎样的批评范式,研究者众说纷纭：有的认为这实际上是一种庸俗社会学的批评,过时了,有的在首肯茅盾的社会历史批评所带来的史识和气度的同时,又批评茅盾缺乏审美批评,缺少艺术感受力与想象力。本文从茅盾作为批评家的实际和他的批评文本的实际出发,认为茅盾的现代文学批评是兼及审美批评的社会历史批评,能把社会历史批评与审美批评相结合,把理性与感性,宏观与微观,深入与浅出,严实与空灵相结合,从而使他的批评既具史识和气度,又不乏审美的真切、机敏与细腻,成为现代文学批评中稳健有力、别具一格的批评范式。     

影响跳远成绩相关因素的分析

影响跳远成绩相关因素的分析吴跃（芜湖师专体育系）跳远这一运动项目对运动员的战术、技术、心理和各项素质的要求都很高。它不仅在高校，既在中等学校的体育教学中都占有重要位置．尽管人们认为影响跳远成绩的因素很多，但如把运动训练和体育教学进行“质”的比较，那么...     

应重视体育中的美育

体育是一种通过身体活动而进行的教育,美育即审美教育,也称美感教育。体育和美育都是社会文化教育的重要组成部分,均属于社会现象,它们之间是紧密联系的。体育能促进美育的发展。体育主要是锻炼人的身体使之健壮,美育主要是培养人的审美能力。体育中有许多美育的因素,而这些因素在教育人的方面可以发挥巨大的威力。但这个问题目前却尚未引起广大教育工作者的重视,因而对这方面的研究也较少。为此,笔者根据自己学习的体会,对体育中的美育进行初步的探讨,并对它的作用作些粗浅的分析,以图引起同行深入的讨论研究,并在体育教学中重视审美教育。 一 为了探讨体育中的美育,首先应对美育的涵义有个大略的了解,美育就是使人们通过对美、尤其是艺术美的感知,帮助人们树立正确的审美观点和审美标准,培养高尚的审美情操,从而激发人们在生活中创造美好事物的热情和力量。就其性质来说,它是一     

初二说明文写作教学

说明文用途极广。中学生应该会写能说明事理的说明文。 初中二年级语文教学重点是说明文的阅读和写作。教师一般都把说明文的讲读课文、阅读课文列入教学重点。但说明文的写作教学往往却被忽视。因为说明文的写作课有些难教,日常所见房子、饭碗、山林、大米谁不知道,但要写成文字又觉得难以成篇。难写还不算,又枯燥无味。     

谈谈体育课中的美育

美育是学校教育的重要组成部分,它与德、智、体三者之间是相互联系、相互促进的.美育的作用是通过审美活动发展学生感受美、欣赏美、表达美的能力.在体育教学中,重要的是寓美育于体育之中,既重视学生身体锻炼和基本技能的训练,又要培养道德品质和审美能力.     

在体育教学中加强学生素质教育和美育

在体育教学中加强学生素质教育和美育凌昆怎样全面衡量和评价学生身体素质,长期以来缺乏客观标准。体育考核中只有体育课成绩的考核,没有身体素质的考核,而体质是人才成功的支柱,是智力发展的重要物质基础。学生在体育课的学习中,既获得许多科学知识和技能,又增强...     

传统装饰艺术与现代社会

传统装饰艺术是视觉造型领域的奇葩,是与人类社会文化生活和精神审美最为密切的实用艺术,对人类社会的发展与进步一直产生着积极的影响。站在新的社会历史时期,以一种新的、客观的、符合历史发展特点的态度,重新认识传统装饰艺术这一社会文化现象,既有助于传统文化艺术的继承与发扬,又有利于它的革新与创造。可使传统的装饰艺术继续绽放诱人的光彩,服务于人类的美好生活。     

考虑时空效应的深基坑开挖方案优化

深基坑工程是当前岩土工程领域的热点和难点问题之一。如何有效控制基坑变形,使基坑工程既安全又经济,是人们一直探索的课题。深基坑支护结构的变形是影响基坑变形的重要因素,该文利用Midas/GTS软件建立三维数值模型,模拟基坑开挖过程;通过建立三维数值分析为施工监测过程中的数据分析和预警提供了技术支持。     

浅谈歌唱教学的意义及审美体现

歌唱教学是音乐审美教学中的一个重要内容,它对提高青年大学生审美素养、陶冶情操等,具有其它教育无法替代的作用。从歌唱教学的意义及审美体现两方面入手,阐述歌唱教学在艺术教育中的作用及重要性。     

怎样培养学生高等数学的学习兴趣

在高职高专院校,有相当一部分学生,因数学基础薄弱,所以对学好高等数学既没有信心又缺乏兴趣。这样,培养学生对高等数学的学习兴趣,成为教师教学中的重要任务。怎样培养学生高等数学的兴趣？经过多年的探索,觉得应从以下几个方面着手：一是运用情感投入式教学方法激发学生的学习兴趣;二是运用师生互动式教学维护学生的学习兴趣;三是运用科学合理的教学方法巩固学生的学习兴趣。     

健康发展威海家政服务的思考

着社会的进步和经济的发展,人们在生活水平提高的同时,对社会服务的的需求不断加大。因此发展家政服务业,对改善人民生活具有重要作用。就在人们感叹家政服务方便了百姓生活的同时,却存在很多问题。本文从认为威海乃至全国城市发展家政服务业既必要又可行,并认为威海家政服务业的发展存在五大问题,最后提出解决的思路。