高校科技成果转移转化与技术创新分析

高校作为我国科技发展的一个重要方面,是科技成果到生产力转化的重要一环。如何推进高校创新资源与产业紧密发展,促进“校企全面合作、产学研用协同创新、发展成果共建共享”的良好生态环境,已成为亟待解决难题。该文以高校科技成果转移转化为研究对象,从现状入手分析提出高校成果转移转化实现对策及模式应用,以期在一定程度上促进高校成果转移转化升级和发展,探索建立高校科技成果就地转化新机制。     

关于加快高校科技成果转化的研究

高校科技成果转化取得巨大成就,但也存在不少问题。要从推进科教兴国战略高度重新认识和重视高校科技成果转化的重要地位和作用,要认识到高校科技成果转化是国家科技创新体系的重要组成部分,是合格人才培养的重要方式,是教育创新的重要内容,是实施创业教育的重要环节。当前,要通过健全科技成果产出机制,完善科研评估体系,提高科技成果质量;调整科研类型结构,创新科技成果转化体制;建立健全科技成果转化投资体系和中介服务组织等改革措施,加快高校科技成果转化。     

河南省技术转移转化现状及对策研究

当今的世界已进入一个科技创新的重要时代,正处于大发展、大变革、大调整的时期,和平、发展、合作的时代潮流更加强劲。近年来,我国经济社会得到较快发展,取得了举世瞩目的成就。促进技术转移转化工作是我国提高自主创新能力、建设创新型国家的重要任务,也是科技创新体系中的核心环节。在新时代河南创新发展的背景下,本文分析了河南省技术转移转化的发展现状,提出了在科研创新评价体系、产学研协调、投资环境、技术转移中介机构、人才队伍建设等方面的建议,为完善河南省技术转移转化的对策给出相关建议,以加快技术转移转化,贯彻落实创新驱动发展战略。     

优化技术转移体系 推动科技成果转化

为推进安徽省技术转移工作,促进科技成果的转化应用,笔者对安徽省技术转移工作情况进行了调研,分析了安徽省技术转移特点及存在的主要问题,提出了进一步促进安徽省技术转移工作的建议。     

高校科技成果转化的探讨

分析了高校科技成果转化成功率低的诸多因素，如教师偏重理论研究，忽视应用开发研究；高校科技成果因经费紧缺中间试验；科技成果转化过程的艰巨性等。探讨高校通过深化科技体制改革，改进这一状况的对策和措施：（1）理顺转化机制，鼓励教师科研人员兼职或离岗专门从事技术转化工作；（2）高校应把研究开发适销对路的高新技术产品及转化工作放在优先位置；（3）加强成果管理、提高转化质量；（4）高校成果的内部消化；（5）加强高校经营管理人才的培养等。     

高校与国立科研机构科技成果转移转化政策文本量化研究

采用文本分词方法和政策工具分析,对2016年两份关于高校、国立科研机构科技成果转移转化的部委政策文本进行量化分析。主要发现包括:科技成果转移转化这一概念获得了更为丰富的发展;政策体现出以人为本;让科研人员名利双收;需求面政策工具单一。提出加强需求面政策工具等政策建议。     

加快杭州科技成果转移转化的路径研究

本文基于科技成果转化的路径研究,分析了杭州科技成果转化的做法和成效,比较了江苏省、陕西省以及美国硅谷、纽约等地区实施科技成果转化的做法和经验,提出了加快杭州科技成果转化的对策思路。     

对促进高校科技成果转化的思考

改革开放17年来我国的经济建设取得了长足的发展,经济总量和规模跃上了一个新的台阶.党和国家已确立“九五”发展和2010年远景发展的纲要,确定今后的经济增长方式必须依靠“两个转变”来实现,确立了“科教兴国”的战略方针.因此搞好高等院校的科技成果转化工作对经济发展、企业的兴衰有十分重要和深远的意义,据此,本文对如何促进高校科技成果转化提出以下一些思考和建议.     

我国技术市场理论的嬗变——从科技成果转化到技术转移

科技成果转化理论形成于计划经济时代,是计划科技体制的产物。在市场经济确立之初,科技成果转化理论指导了技术市场活动,对适应科技体制改革起到重要作用。但是,今天的技术市场不论从市场化程度还是发展规模都有了质的飞跃,科技成果转化理论在指导技术市场实践活动中显得力不从心。相比较而言,技术转移理论在内涵、研究内容、研究范围、以及研究系统性等方面优势明显,为技术市场理论从科技成果转化向技术转移理论嬗变提供了重要依据,为确立其在技术市场理论中的主导地位,科学指导技术市场实践活动奠定基础。     

本溪设立科技成果转化奖

为促进形成以企业为主体、市场为导向、产学研紧密结合的开放型区域创新体系，进一步调动广大科技人员的积极性和创造性，加速科技成果向现实生产力转化，从2008年起。本溪市将实行科技成果转化项目认定和奖励制度，从科技创新资金中列支200万元，用于对科技成果转化项目的奖励。     

技术创新是促进高校科技成果转化的关键

本文首先阐述了我国高校科技成果转化的重要意义,详细分析了高校科技成果转化目前所存在的问题,强调走高校改革科研体制、融资市场化的产学研相结合的道路,才能更好地促进高校科技成果转化,促进社会科技进步和经济发展。     

高校科技成果转化机制创新问题研究

高等学校是知识创新的源头,科技成果产生的重要基地之一,创新是高等学校的责任和使命。高等学校丰富的智力资源和技术资源,已经构成我国国民经济持续发展的重要基础。１高校科技成果转化机制必须创新在１９９０年召开在全国高校技术创新大会上,要求高校进一步转变观念,正确认识科技成果转化和高新技术产业化与知识创新问题,把科技成果转化和高新技术产业化放在与教学、科研同等重要的地位,增强高等院校及其广大科技人员建设国家创新体系,促进科技成果转化和高校技术产业化的历史责任感和紧迫感。随着国家科技体制改革的不断深入,高校科技工…     

关于加快高校科技成果转化的研究

高校科技成果转化取得巨大成就，但也存在不少问题。要从推进科教兴国战略高度直新认识和重视高校科技成果转化的重要地位和作用，要认识到高校科技成果转化是国家科技创新体系纳重要组成部分，是合格人才培养的重要方式，是教育创新的重要内容，是实施创业教育的重要环节。当前，要通过健全科技成果产出机制，完善科研评估体系，提高科技成果质量；调整科研类型结构，创新科技成果转化体制；建立健全科技成果转化投资体系和中介服务组织等改革措施，加快高校科技成果转化。     

促进科技成果转化和技术转移的对策研究 ——以北京市为例

科技成果转化和技术转移在我国经济活动中所起的作用越来越大,是提升产业内生动力、建设创新型国家的关键环节,也是我国科技创新体系中的薄弱环节。北京市区位优势得天独厚,聚集了众多的科技资源,但受科技、经济两大系统管理体制和评价机制以及科技成果转化立法滞后等方面的影响,科技与经济"两张皮"的现象始终未能得到很好解决。"束之高阁"是大多数科研成果的普遍际遇。因而,北京地区应当在分级、分类的基础上,加大对一些信誉好、重规范的技术转移机构的资金支持力度,引导其良性发展,降低科技成果转移转化和技术转移的成本和风险。     

基于成果转化环节视角下的成果转化影响因素及对策研究——以郑州市科技成果转化为例

为破解科技转化难题,优化科技成果转化环境,提升科技创新能力,本文选取部分中心城市作为样本,通过构建创新能力指标、成果转化指标和成果承接能力指标三大成果转化环节指标体系,研究影响成果转化的主要因素,从健全创新机制、切入创新源头、完善成果转化支撑体系、优化成果转化科技投入模式等方面提出促进科技成果转化的对策建议.     

高校知识产权转让和技术转移中应遵循的原则及对策

加速科技成果转化，发展高新技术产业，是科技工作的重要内容，也是实施“科教兴国”战略，优化产业结构、推动经济增长的重要举措。近些年，高校作为科技创新主体对知识产权的转让和技术转移的途径和方式作过大量的尝试。但从整体上看，转化工作步履艰难。据统计，我国科技成果转化率仅10％左右(发达国家的科技转化率达70％)，而这10％的转化项目中，收益也不尽如人意。     

上海科技成果转移转化模式研究

改革开放以来,上海积极探索科技成果转移转化模式,出台了一系列政策法规,促进高校院所和企业实施科技成果转化,支持科技成果转移转化载体建设.本文以十年为一个阶段,将1978年以来的40多年分成五个阶段,对上海科技成果转移转化的历程、重要事件、经验做法进行系统梳理与总结.在1978—1987年的第一个十年,通过试行科研合同制试点、扩大自主权、拨款制度改革等举措激发科研机构的活力,通过支持科技人员兼职、创业等方式放活科研人员,支持民营科技机构的设立,探索设立技术市场促进科技成果供需对接,总的来说,分别从增加科技成果供给、扩大企业对科技成果的需求和促进供需对接三个方面推进科技成果转移转化;在1988—1997年的第二个十年,引进企业孵化理念建设科技企业孵化器,通过设立上海技术交易所进一步探索常设技术市场,出台上海市技术市场条例等,从激发各类主体的活力扩展到营造环境;在1998—2007年的第三个十年,出台并施行财政、金融、税收、人才等一系列扶持政策,并设立专门的服务机构和"一门式"服务窗口,进一步探索以政策创新和服务创新等方式推进科技成果转化;在2008—2017年的第四个十年,围绕上海科创中心建设的核心目标,重心转移到完善科技成果转化机制,先后出台了由实施意见、条例和行动方案构成的科技成果转化三部曲,推进科技成果转移转化体系建设;自2018年以来,出台了一系列政策法规文件,完善科技成果转移转化政策法规体系,重心转移到技术转移体系建设上来.综观40多年来的探索,上海始终围绕科技人员创新创业、企业主体、创新创业载体建设、技术转移体系建设、应用技术创新体系建设和政策推动高新技术成果转化等方面进行大胆探索,取得了显著成效,积累了丰富经验,充分体现了有效市场与有为政府的有机结合,对于今后如何更好地推进科技成果转化,具有一定的指导意义.然而,技术交易的方式和应用技术体系建设仍未取得比较成熟的经验,仍须继续探索.     

关于加速高校科技成果转化的两点建议

高校是科学技术知识生产的主体之一。高校科技成果转化和产业化是高校推动国家技术创新的重要环节,也是促进国家高新技术产业化的重要手段。近年来,高校的科技成果转化工作取得了一些成绩,但是,与高校所承担、完成的科研任务相比尚有明显差距。据2001年统计,目前高校科技产业的产值大约为全国高新技术产业总产值的2％左右。笔者认为应从以下两个方面加强高校科技成果的转化工作。     

浅议高校科技成果转化中的知识产权保护

高校作为科技成果的重要创造者和拥有者,对国家的经济发展起着重要作用,加速高校科技成果转化将有利于推动社会经济的快速发展.科技成果转化过程的核心问题是将知识、技术成果转化为现实生产力.这样就产生了一个科技成果转化中的知识产权保护问题.目前,高校科技成果转化中尚存在几个方面的问题.作者结合科技成果转化法、知识产权法、科技法的有关知识和高校科技管理工作实际,从三个方面阐述了如何做好高校科技成果转化中的知识产权保护工作.