以人为本的公安院校学生管理创新

公安院校以人为本的学生管理不仅可以促进学生的个性发展、培养学生的警察人格，还有利于警务化管理效能的提高。因此，公安院校的学生管理必须以人为本进行创新，在管理理念上，突出学生的主体地位，尊重学生的个性；在管理目标上，树立一切为了学生发展的思想，积极为他们发展创造条件；在管理制度上，注重管理法规的人性化建设，保障学生的合法权益；在管理方法上，变刚性管理为柔性约束，发挥学生自我管理的作用。     

浅谈在学生管理工作中发挥主体能动性的方法

高校学生管理工作是学生工作的重要内容，学生在高校教育活动中占主体地位，高校学生管理工作者要清楚地认识到这一点．因此学生管理要从以学校管理为主向学生自主管理为主转变，才能在工作中能充分发挥学生的主观能动性。本文通过作者在学生管理工作中的体会，结合实际经验，探讨在学生管理工作中发挥学生主体能动性的方式和方法，培养学生主体意识，提高学生管理工作的效率。     

贴近学生，换位思考

教师们时常感叹，学生真是一代不如一代。难道是时代在进步的原因？随着信息化社会的快速到来，人与人之间的空间距离迅速缩小。在这样的趋势下，教师要尊重学生的人格，尊重学生的选择，了解学生的心理特征，理解学生的个性行为，不能完金按照成人的思想和思维方式去看待学生。从某种意义上说，现在的学生已走在了时代的前面，比许多成年人更具有时代信息。倘若再用上代人的观念和行为来约束学生，很难取得预期的效果。所以，班主任老师在管理学生时，应把握学生的心理动向，     

关于初中物理教学中学生创新意识的培养

创新是整个世界都关注的问题，在初中物理教学中教师要加强对学生创新意识的培养，培养学生的创新能力。教师在教学过程中要改变传统的教学模式，使用探究式的教学方式帮助学生在交流探讨中学习。教师既要然着重培养学生的创新意识，也要改进对学生评价的标准。还要在教学过程中激发学生的探究意识，让学生勇敢的质疑，大胆的提问，在怀疑中进步成长，并且鼓励学生积极的参加实践活动，在动手、思考中提高学生自身的创新能力。     

创意在艺术设计教学中的重要性

在素质教育要求以创新为核心的今天，创意在艺术设计教学中是很重要的，创意是艺术设计教学的灵魂，创意可以激发学生的想象力，培养学生的创新意识。创意可以丰富学生的知识，开阔学生的视野，而学生是祖国的栋梁，学生有所创新，有所发展，社会才能进步，所以创意在艺术设计中有着很重要的作用。     

初中英语教学如何以学生为主体

作为新时期的英语教师，应该有意识地在英语课堂教学中充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新能力。在教学过程中，要始终体现学生的主体地位，教师应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松和谐的学习气氛。     

浅谈小学数学中学生创新能力的培养

要在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力，只有改革数学课堂教学，激发学生的学习兴趣，激励学生不断探索数学问题，培养学生获取数学知识的能力，尊重学生在数学学习上的个体差异，才能实现学生的数学创新意识的培养，激发创造潜能。那么，如何创新课堂教学方法呢？     

如何培养学生学习数学的兴趣

在数学的教学中，教师不仅仅是知识的传授者，还是学生的启发者。教师要辅助学生充分发挥其在学习中的主体作用，对学生要进行积极地引导。必须善于激发和调动学生的学习积极性，在课堂上要多留时间和空间给学生。让学生在宽松的环境中学习，从而调动学生学习的积极性。     

数学课堂上如何进行合作学习

合作学习是当前在世界范围内被广泛使用的课程教与学的组织形式，其源头可以追溯到人类纪元初期。早在两千年前，我国最早的一部教学理论专著《学记》中就指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”，强调学习者在学习过程中的合作。教学活动是教与学的一种双边和多边活动，既有教师和学生之间的互动。学生与学生之间的互动又包括学生个体与学生个体，学生个体与学生群体，学生群体与学生群体等彼此间的互动。有明确责任分工的互助性学习。合作学习以小组学习的形式，通过学生之间的交流，合作，互动促进学生在认知，情感和社会性等方面的成长。     

在生物实验教学中训练学生的思维能力强化

要提高初中学生的思维能力，可在学生生物实验中激发学生的思维积极性，训练学生的思维操作技能，培养学生的思维逻辑性，从而提高学生科学的思维能力。     

基于QFD的工程机械维修性设计要求分析

 维修性设计是工程机械研究阶段必须开展的一项重要工程活动,而维修性设计要求的提出与确定又是后续各项维修性工作的前提与基础。简要介绍了质量功能展开(QFD)方法,重点论述了质量屋(HoQ)的基本构成;探讨了基于QFD的工程机械维修性设计要求分析过程,主要包括提出客户维修需求、确定维修需求权重、提出维修性设计指标、构造设计指标关系矩阵、构造设计指标——维修需求关系矩阵和得出维修性设计指标权重矩阵6个步骤。最后,通过运用该方法对某型推土机维修性设计要求进行了分析,得出了其维修性设计指标重要度排序依次为拆装性、模块化、标准化、简易化、可达性和易识别性。结果表明,引入QFD方法对工程机械维修性设计要求进行分析,在分析过程中将定性分析与定量研究有机结合起来,能够解决工程机械维修性设计要求分析过程中的复杂性与不确定性问题,并得出对维修性设计要求的有效评价,具有很高的实用价值。     

海德格尔后期对主体中心论的批判与后现代转向

后期海德格尔批判了现代主义主体中心论形而上学人道主义,认为一切人道主义都是形而上学的;这种主客二分的形而上学离开了物道、天道,人道主义成了虚无主义,导致了世界的各种危机;现代主义形而上学的主要问题在于对存在的遗忘;对存在的遗忘就不能处理好人道、世道、物道、天道之间的关系;要超越主体中心论形而上学就要首先恢复人的原本含义,正确看待人在世界中的位置,把人看作是天、地、神、人四元之一,平等地对待世界的各种存在者,按四元要素的整体统一关联原则出发进行筑造和栖居,从而拯救世界,达到天、地、神、人和谐诗意栖居的理想状态。海德格尔对人道主义的批判具有积极意义,同时在逻辑上出现了悖论,否定了人的主观能动性,世界就可能回到蛮荒之原始状态。     

几何机器人的研究与发展

 阐述了几何机器人的基本概念、数学构型、力学机制、工程应用、艺术设计及哲学思考。以几何机器人的科学研究为基础,提出以几何机器人为载体的MSEAP 研究与教育理念,即将数学、科学、工程、艺术和哲学融合于几何机器人的学习、研究以及应用,旨在修养形成数学家的逻辑思维、科学家的创新精神、工程师的实践能力、艺术家的美学视野、哲学家的普世情怀。     

福州双杭传统商业街区特色与保护研究

在史料研究和实地调查的基础上,从街道与单体建筑两个方面具体阐述福州双杭商业街区特色.街道特色包括地理位置优越、文化底蕴深厚和街道形态独特三方面.对单体建筑,从平面布局、立面风格和细部处理等方面论述其中西合璧的风格特征.提出应从历史的延续性上提高对传统街区保护的认识,以及整体性、特色性、协调性和可持续性等保护原则.     

仁爱、道爱、兼爱－儒、道、墨爱观比较

儒、道、墨三家之爱作为共同效忠于先秦社会的哲学流派,在人性基础,修养方式,政治思想,爱的最高境界方面存在共同点,然从其各自特性上,不难发现三家之爱在立足点,群已关系,爱的方式,最终目的,意识导向又有其独立之外。无论在理论上还是在实践上,三家之爱都突显了各自的价值。     

黄缘盒龟体型差异与保护单元研究

通过对黄缘盒龟体重、背甲长、背甲宽、腹甲长、腹甲宽、体高等可量性状和背甲长/背甲宽、腹甲长/腹甲宽、背甲长/腹甲长、背甲宽/腹甲宽、背甲长/体高、腹甲长/体高、体重/体高平方等可量性状比值研究了A、B两种体型黄缘盒龟的群体差异.结果显示:A、B体型黄缘盒龟的腹甲长和体高差异极显著(P＜＜0.01),其它可量性状差异不显...     

汉语是卫星框架化语言吗?

Talmy在认知语言学的框架理论之下,对事件框架进行了描述,在对运动事件框架进行了分析的基础上,基于类型学的考察,他认为汉语属于卫星框架化语言,其主要依据是在汉语的在运动事件中,方式或原因内化在运动当中,而路径则由其他词担任,Talmy把这个过程称之为词汇化模式,国内严辰松也对这一过程作了比较分析;但笔者在对表路径的趋向词进行历史的考察后发现,在古代汉语中路径是内化在运动当中的,而这一特点正是另一个分类——动词框架化语言的主要特点。笔者认为造成这一现象的主要原因在于语言的语法化。文章将就这一现象作出了分析,探讨了汉语归属于卫星框架化语言的合适性。     

On the Thermodynamic Limit for Responses to Static Electromagnetic Fields

For molecular systems,the quantum-mechanical treatment of their responses to static electromagnetic fields usually employs a scalar-potential treatment of the electric field and a vector-potential treatment of the magnetic field.Although the potential for each field separately is associated with the choice of an(unphysical)origin,the precise choice of the origin for the electrostatic field has little consequences for the results.This is different for the     

基于旅游承载力的西藏旅游产业发展模式选择

在梳理国内外生态旅游和大众旅游理论的基础上,将旅游业发展归纳为大众旅游、严格生态旅游、过渡生态旅游和一般生态旅游四种模式.文章立足西藏具体区情,构建了基于旅游承载力的西藏旅游产业发展模式选择模型,并将长期调研所获得的详实数据运用于选择模型的测算之中.计算结果表明：西藏旅游业应当采取生态旅游发展的模式,即以生态旅游为主导、大众旅游为补充的旅游发展模式.     

西藏生态可持续发展的路径探析

党的十八大首次将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一起作为我国现代化建设总体布局的一个重要组成部分,突出了生态文明建设的重要地位.西藏作为我国生态安全的重要屏障,其生态地位更是无法撼动,加强生态建设,走生态可持续发展道路对于西藏来讲具有重大的现实意义.文章以构建西藏生态可持续发展的必要性为基点,揭示了西藏现有的资源、人口、环境等生态发展现状,从构建生态税制、调整产业结构、建立和完善生态补偿机制、合理规划资源开发、适度控制人口增长、加强防沙治沙等五个方面探索了西藏生态可持续发展的路径.