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1.
亚历山大.斯克里亚宾(Alexander Skryabin,1872-1915)是俄罗斯最重要的近现代作曲家之一,1872年生于莫斯科一个贵族家庭,很早就显示出了非凡的艺术才能。他的大量作品都属于钢琴音乐的创作范畴,且为钢琴音乐宝库中不可替代的组成部分。在各种各样的曲式中,奏鸣曲是作曲家们最能发挥创作技巧的曲式之一,因此斯克里亚宾百余首钢琴作品中的十首钢琴奏鸣曲尤为引人注目,尽管他的钢琴作品都以难度著称,但仍然无法阻挡人们对其作品的热衷、关注与解读。 相似文献
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刘珍丽 《杭州师范学院学报(自然科学版)》1995,(3)
本文揭示了印象主义作曲家德彪西在音乐上的重要地位.分析了作品《欢乐岛》的曲式结构与音乐特点.并提出了能体现印象主义音乐风格的演奏方法与要领。 相似文献
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歌曲曲式结构的整体构思、调性布局的合理运动是作品形式与内容统一的基础。中、外作曲家在艺术歌曲中对传统的继承与创新,对先进技术的借鉴与融合,显示出作曲家合理的音乐运动思维逻辑,其技法特征符合创作的艺术规律与美学原则。 相似文献
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通过对李遇秋手风琴曲《促织幻想曲》的曲式结构、人物音乐形象、表现手法的分析,探讨了作曲家李遇秋先生在此作品中的创作特点及巧妙的构思。 相似文献
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任红军 《达县师范高等专科学校学报》2012,(5):116-118
俄罗斯著名作曲家柴科夫斯基的钢琴套曲《四季》,使作曲家成为音乐里程碑的奠基人,成为了钢琴小品大师.这部作品体现了柴科夫斯基独特的写作手法与构思.作品的题材新颖,艺术风格隽永,曲式结构严谨,迄今对我们的钢琴音乐创作依然有重要的启示作用. 相似文献
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通过对李遇秋手风琴曲《促织幻想曲》的曲式结构、人物音乐形象、表现手法的分析,探讨了作曲家李遇秋先生在此作品中的创作特点及巧妙的构思。 相似文献
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通过对李遇秋手风琴曲<促织幻想曲>的曲式结构、人物音乐形象、表现手法的分析,探讨了作曲家李遇秋先生在此作品中的创作特点及巧妙的构思. 相似文献
8.
贝多芬是维也纳古典乐派的代表人物。本文拟对古典主义时期作曲家贝多芬的钢琴奏鸣曲Op31.No.1第一乐章,从曲式结构、和声和"钢琴奏法"方面简要分析作品的浪漫主义因素,探讨其作品中显现的浪漫主义特征在音乐发展中的贡献。 相似文献
9.
柴科夫斯基是世界公认的近代音乐史上最伟大的俄罗斯作曲家。本文讲述柴科夫斯基十一《雪橇》创作背景,从不同层次分析作品的曲式结构和演奏方法。 相似文献
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贝多芬的《第二钢琴奏鸣曲》(作品2之2)是作曲家早期的钢琴作品,该作的第三乐章为谐谑曲。与其大部头作品相比,这首谐谑曲只能算是其作品中不出众的“小品”,但这部作品无论从体裁结构还是创作技法上都充分体现了贝多芬早期的音乐创作思想。从本体研究的角度看,该作品在曲式结构、音乐材料发展手法、调性布局等方面,都体现出了鲜明的艺术特色。 相似文献
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李金菁 《晋中师范高等专科学校学报》2011,(1):89-91
被命名为《暴风雨奏鸣曲》的第17钢琴奏鸣曲是德国作曲家贝多芬的伟大作品。这部作品具有强烈的、深刻的悲剧性与戏剧性,具有深刻的精神内涵以及音乐辩证的艺术特性,其曲式结构、调性布局新颖独特,内容与形式达到了高度的平衡,充分展现了贝多芬伟大的创作才能,体现了其独特音乐风格与高度的艺术价值。 相似文献
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贝多芬《暴风雨奏鸣曲》的艺术特征及演奏技巧分析 总被引:1,自引:0,他引:1
被命名为《暴风雨奏鸣曲》的第17钢琴奏鸣曲是德国作曲家贝多芬的伟大作品。这部作品具有强烈的、深刻的悲剧性与戏剧性,具有深刻的精神内涵以及音乐辩证的艺术特性,其曲式结构、调性布局新颖独特,内容与形式达到了高度的平衡,充分展现了贝多芬伟大的创作才能,体现了其独特音乐风格与高度的艺术价值。 相似文献
13.
肖斯塔科维奇,前苏联最重要的作曲家之一.一生创作有大量重要的音乐作品,如十五首交响曲、十五首弦乐四重奏、歌剧<麦克白夫人>、新古典主义风格的钢琴曲集等.本文从<24首前奏曲与赋格>中选例<升g小调前奏曲>为研究对象,从作品的曲式结构、音乐材料及发展手法等方面进行了较为详尽的分析,以期能窥其艺术特色. 相似文献
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《忆秦娥·娄山关》是作曲家田丰完成于1971年的大型交响乐合唱作品《为毛主席诗词谱曲五首》中的一首。对曲式与调式的继承发展、京剧元素与西方作曲技法的融合等特色使其成为中国合唱史上出色的作品。本文通过对作品进行理论分析,探究作品的创作特色。 相似文献
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奥地利作曲家舒伯特是19世纪浪漫主义文化浪潮中的核心人物,在作品中体现出维也纳古典传统与新时期思潮之间的紧密联系。舒伯特的创作领域广阔,但艺术歌曲是他的主要创作领域,被誉为"歌曲之王"。本文以舒伯特的《菩提树》作为研究文本,通过对这部作品在旋律、曲式、钢琴伴奏等方面的梳理与研究,掌握舒伯特独特的音乐风格。 相似文献
16.
以高校非主修作曲专业"曲式与作品分析"课程为研究对象,对课程的性质、任务以及教学方式进行探讨,并结合教学经验对如何改进课程的教学提出一些看法。 相似文献
17.
吴明泽 《长春师范学院学报》2005,(4)
《六月———船歌》的曲式结构是复三部曲式。通过对音乐作品结构、和声现象分析与探索,达到让演奏者深层次的理解音乐内涵与作曲家的创作意图。培养演奏者对立体音乐的思维意识和音乐语气的内在联系,达到对柴科夫斯基《四季》音乐的深刻理解之目的。 相似文献
18.
非主修作曲专业“曲式与作品分析”课程教学特点研究 总被引:1,自引:0,他引:1
侯静宜 《曲靖师范学院学报》2011,30(2):109-111
以高校非主修作曲专业"曲式与作品分析"课程为研究对象,对课程的性质、任务以及教学方式进行探讨,并结合教学经验对如何改进课程的教学提出一些看法。 相似文献
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分析和表现作品,是高师声乐教学不可忽视的重要环节。如何培养学生分析与表现声乐作品的能力,文章认为应从了解作品的时代背景,分析调式调性、分析作品的曲式结构以及准确把握音乐形象和演唱风格等几个方面入手。 相似文献
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刘国辉 《邵阳高等专科学校学报》2010,(4):87-90
音乐分析是本世纪以来在欧美音乐研究中从曲式学等作曲理论逐渐分离出来的一门交缘性学科,音乐主题分析是音乐分析的一项重要组成部分。在进行主题分析时应理解主题的常见类型,把握主题的整体特征,学会运用从调性、旋律形态、节奏等方面对主题进行恰当的分析,从而对作曲家所创作的音乐作品的主导思想做出正确的理解与把握。主题分析的方法是否得当将影响着听众对音乐作品的理解,研究音乐主题的分析方法具有重要的现实意义。 相似文献