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“高薪养廉”在许多国家和地区都取得了不错的效果,中国的腐败现象也比较严重,那么“高薪养廉”在中国是否就可行呢?通过分析,我们认为“高薪养廉”在目前的中国还不具备合适的政治、经济条件,不能推行。如果不顾现实条件盲目推行,不仅起不到养廉的效果,反而会造成不可收拾的后果。 相似文献
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通过一个典型的案例,分别从法律行为与功能分析、利益分析、经济分析三个方面深入探讨了法律的价值,阐明了法律的任务就是促进社会资源的充分利用,通过权利界定和程序规定使社会收入分配的成本最小化,以形成和谐的社会秩序。 相似文献
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洪世久 《大理学院学报:综合版》2011,10(7):83-87
"大学去行政化"问题并非始于今日,早有争议,尤其近几年议论、呼声不绝于耳。但对任何事物只要以历史的、辩证的、全面的观点来审视、来分析,就不难发现高校行政化问题并非孤立、静止地存在,而是有其深厚的社会历史背景,以及国家体制问题。只有通过国家政治体制改革,教育体制及其高校体制机制改革,政策配套,法律保障,大学才能有效地去其行政化。 相似文献
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“肉搜索”是近年来互联网上新兴的搜索工具。人肉搜索引擎催生了数起轰动一时的网络案件,而白领女性姜岩跳楼自杀导致的北京市“人肉搜索第一案”引发了热烈的社会讨论。“人肉搜索”有其跨越时空维护社会道德秩序的强大威力,但是又不可避免地触及到被搜索者的隐私权与搜索者言论自由的矛盾冲突。本文将浅议“人肉搜索”中的隐私权保护,言论自由和网络道德三者的法理关系,并初探关于规范“人肉搜索”的立法前景。 相似文献
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王丽珍 《西安联合大学学报》2008,11(4)
对于曹丕、曹植兄弟文学成就的评价,论者较普遍的观点是抑丕扬植,认为曹丕文才“去植千里“。笔者辩证地对曹丕进行了较全面的分析和考察,认为在文学上,尤其在文学理论方面,曹丕比曹植走得更远,更富开创精神,在中国文学史上做出了卓越的贡献。 相似文献
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张焱 《科技情报开发与经济》2016,(7):53-54
结合经典阅读现状,阐述了阅读面临的“去经典化”趋势,探讨了经典阅读的价值,从经典碎片化阅读、关联解读经典、发掘实用价值、经典环境培育4个方面提出了相应对策. 相似文献
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高校去行政化是近年来我国高等教育体制改革中亟待解决但尚未完善的问题。在高校去行政化过程中,由于操之过急出现了许多问题。本文笔者拟从理性视角出发,通过理性分析高校“行政化”的内涵、成因及实现途径,多方位地、辩证地、综合地看待“行政化”和“去行政化”,希望能够为我国高等教育体制改革扫除某些思维误区。 相似文献
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20世纪90年代末以来,去经济全球化运动蓬勃兴起。人们反对"全球化",并不是反对经济全球化的发展模式,而是反对经济全球化带来的一系列问题。而我国在去经济全球化运动中,又该何去何从?研究去经济全球化运动的产生以及爆发的主要原因,用近几年国际上主要国家几项重大经济指标的变化去证明经济全球化的程度,是解决问题的关键。 相似文献
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黄慎和 《重庆工商大学学报(自然科学版)》1990,(4)
本文着重论述由于(S_0/N_0)_(FM)与1/ω~2成正比关系,以导致高频端信杂比降低,这在通信中是不允许的。为此采用“去加重、预加重”技术去解决。 相似文献
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一种语言结构的形成和选择常常与语体密切相关,近年来汉语口语新兴“海了去了”这一说法,由此探讨了汉语“x了去了”结构的产生、发展和使用情况。“x了去了”结构中的“去了”具有强大的动态夸张功能,使表达简洁传神、生动诙谐,富有表现力。 相似文献
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多小波变换在信号去噪中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
运用多小波的基本理论知识,分析了多小波信号去噪方法的原理,提出了一种新的信号去噪的阈值方法,以CL3多小波为实例来具体说明了预处理方法对多小波的重要性,并且利用CL3多小波基给出信号去噪的实例. 相似文献
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多源激励情况下,从传感器阵列输出的高维响应中分离、识别不同振源的性质,对于大型结构振动分析及其状态监测与健康评价有着重要的意义.传统的去噪方法都存在信号的失真问题,从信号的独立性出发,采用ICA分离噪声信号,保证了信号的真实性,针对单一信号进行仿真,证实了ICA去噪的有效性. 相似文献
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阮氏青兰 《长春师范学院学报》2013,(3):34-39
本文拟从比较语言学的角度,对现代汉语来去与其越语对应表达方式的词义进行比较分析。通过对照比较既可以明确指出两者的语法特征异同之处,又可以探讨两者语义特征同中有异之妙。进而指出在不同的文化背景中,语言能突出其独特的感情和思维方式。 相似文献
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中国经济超大规模和超常规的崛起,动摇了美国对自由主义国际秩序的信心,致使特朗普政府采取了两方面措施应对中国经济崛起的挑战。一方面,美国在双边层面启动前所未有的对华经贸战,要在多个领域与中国“脱钩”,阻遏中国崛起。另一方面,美国在多边领域联合其盟友,重建国际经贸秩序,减少中国崛起对国际经贸秩序的影响,甚至设想让中国再进行一次“入世”谈判。 相似文献
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笔者在中学教学第一线工作,曾经做过设置情境与学习兴趣关系的调查与分析。在这里,我就数学教育中的设置现实情境方面的“去数学化”问题,谈一些想法。除了认同童其林老师文中表达的观点,笔者认为:设置现实情境的"去数学化",在中学教育阶段是利大于弊的。 相似文献
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为了探索新的、高成功率的损伤小脑效应和去大脑僵直的实验方法,并使2个独立的实验合并进行,笔者采用非麻醉、非开颅的手段,对小鼠小脑一侧进行损伤,并在此基础上,于小鼠人字缝前0.5~1 mm处横断脑干,去除大脑.结果显示小鼠一侧小脑的效应100%显现;绝大多数实验鼠表现出去大脑僵直的效应,实验成功率高达75%.合并2个独立的实验以及使用小鼠代替传统的家兔和猫进行去大脑僵直实验是可行的,其操作简单,重复性好,动物价格低廉,极易于在学生实验中开展. 相似文献