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基于计算机应用基础课程的项目教学改革研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在明确计算机应用基础课程项目教学改革必要性的基础上,分析了项目教学改期的内涵,并进一步研究了项目教学改革在计算机应用基础课程中的实践过程,涉及到课程知识准备、设计相关项目、实施项目方案、相互协作学习以及学习结果展示等阶段的教学实施,有效地提高了教学效果。 相似文献
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武传胜 《辽宁科技大学学报》2013,36(3):295-297
针对当前高校"嵌入式系统"课程教学中存在的问题,分析了"嵌入式系统"课程教学改革的必要性,提出了工程案例教学法在"嵌入式系统"课程教学中的应用,探讨了教学方法、教学的实施过程和教学效果的特点。 相似文献
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当今社会急需Flash动画制作的高级人才,怎样在职业教育中培养合格的动画制作人才是亟待解决的问题。文章阐述了Flash动画制作课程的特点,从而具体论述了项目教学法在《Flash动画制作实训》课程中的具体实施过程,结合项目教学法在Flash动画制作实训课程中的实践,以对比两个实验班教学效果和学习方式的改变,验证了项目教学法的教学有效性,最后对项目教学法在本课程实施中的效果及意义进行了深入的探讨。 相似文献
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当今社会急雷Flash动画制作的高级人才,怎样在职生教育中培养合格的动昌制作人才是亟待解决的问题.文章阐述了Flash动画制作课程的特点,从而具体论述了项目教学法在《Flash动画制作实训》课程中的具体实施过程,结合项目教学法在Flash动画制作实训课程中的实践,以对比两个实验班教学效果和学习方式的改变,验证了项目教学法的教学有效性,最后对项目教学法在本课程实施中的效果及意义进行了深入的探讨. 相似文献
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提高学生的实践能力、培养学生的应用能力是当今教育发展的重要方向。首先对以往教学改革的模式进行了分析总结,以往的教学改革主要从教学方法和教学手段等方面进行改革,缺乏对学生综合应用能力的培养,为此提出了"以课程块为基础的双层次实训教学模式"。单门课程的基础实训通过合理的基本题目训练使学生掌握基本知识的运用。综合实训的内容涉及到多门课程的知识,通过理论知识在实际项目中的运用,培养学生对知识的综合运用能力。对双层次实训教学模式的设计、实施步骤和特色进行了阐述,并介绍了在实践教学中取得的成效。实践结果表明,该实训教学模式有助于提高学生的实践能力,培养了学生的职业精神,提升了学生的就业竞争力,对培养应用型人才有重要意义。 相似文献
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该文首先介绍了基于工作过程的《模拟电子》课程改革的必要性和主要依据,然后以"可调直流稳压电源的制作"项目为例详细叙述了基于工作过程教学的具体组织和实施步骤,最后总结了基于工作过程的教学改革的收获并简单分析了存在的一些问题。 相似文献
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为强化高等职业教育中电子、机电专业学生实习实训,培养集成电路相关岗位高技能人才,补全集成电路人才建设短板,突破性将多门核心课程内容融合重构形成集成电路综合实训课程。课程总体设计基于真实的工作流程,采用以学生为中心的教学策略,通过“三线四堂五步”教学法实施课程教学。上述实施取得了良好的教学效果,有效达成知识、能力、素养三维教学目标。高职综合实训类课程的教学改革任道重远,旨在抛砖引玉,为高职实训教学改革提供借鉴。 相似文献
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《湖南城市学院学报(自然科学版)》2016,(3)
论述了在仪器分析课程教学中,实施项目教学法的可行性和必要性。结合具体案例介绍了该法在该课程中的设计过程,提出了实施项目教学法的主要问题及应对策略。 相似文献
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计算机应用技术专业工学结合人才培养模式 总被引:3,自引:0,他引:3
周志德 《无锡职业技术学院学报》2008,7(1):6-9
以教学管理系统为载体,探索项目课程教学改革,以教学车间为载体,探索实践课程的教学改革,以工程项目为载体,探索将工程实施、专业教学、顶岗实习有机结合的计算机应用技术专业人才培养新模式。 相似文献
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以培养学生创新意识及实际应用能力,提高学生就业竞争力和可持续发展能力为目标,对智能仪器课程教学内容、实验内容及教学方法等进行改革探索:引进案例教学方法,改革教学模式,激发学生的学习热情;不断调整教学内容,在保证系统基本架构完整的基础上,实时更新扩展教学内容;进行综合性实验,培养学生综合应用能力. 相似文献
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深化实验教学改革,提升人才培养质量 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了创新能力的基本特征和实验教学在大学生创新能力培养过程中的重要作用,指出了传统实验教学体系在创新人才培养中的不足。提出更新实验教学理念,完善实验教学体系,革新实验教学内容,创新教学方式,探索教学管理新模式,改进实验教学评价体系,从而改革实验教学,以实现创新型人才培养,提升人才培养质量。 相似文献
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关于代数类课程教学改革的一些思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从代数课程的重要地位入手,结合自身教学实践分析了代数课程的教学现状以及教学中存在的一些问题,探讨了代数课程教学中几点有益的教学方法改革尝试. 相似文献
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针对当前企业对高素质工程技术人才的需求和部分高职高专院校实验教学的现状,阐述了进行实验教学改革的必要性.以河南机电高等专科学校自动控制实验教学改革的实践为基础,以新时期创新性、实践性人才培养为目标,探究了实验教学理念与改革思路等方面的问题,并提出了一些有益的实验教学新举措.实践证明,新的实验教学模式更能激发学生学习的主动性和创新性,能更好地为创新实践型人才培养奠定坚实的基础. 相似文献
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吴冰 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2014,(4):118-121
基于对兰州文理学院社会体育专业培养方案的分析结果,探讨了社会体育专业根据社会需求和就业导向合理设置课程的必要性,以及培养学生具有较高专业素质和熟练专业技能的教学改革措施。研究结果表明,社会体育专业学生的培养应紧密结合社会需求和学校办学定位,以培养技能型和实际应用型人才为导向,并进一步加强特色课程建设。基于研究结果和结合具体教学实践,提出了提升社会体育专业学生综合素质和能力的教学改革思路与建议。 相似文献
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叶绿 《浙江科技学院学报》2010,22(5)
针对培养具有国际化背景下高层次应用型人才的办学定位,分析了德国应用科学大学对工程技术专业的应用性人才的培养模式、实验课程设置、实践教学的过程控制,探索了工程技术专业课教学实践的教学改革和实践教学改革模式,提出了以培养学生的应用能力程序设计为目地的应用创新能力培养模式的一些构想。 相似文献