管理也能出高素质——北京高井中学校长李萍谈教师素质

必须承认,教师中存在着师德方面的问题,就说体罚吧,这不是个别现象,有直接的,也有变相的。有一个学校,老师打了学生一个大嘴巴,说起来学生也很可气,把老师的火给激出来了,但不管学生怎么错,老师不该打学生,说轻点这是体罚,如果打重了家长诉诸法律也不是没有可能。还有的学生不完成作业,老师就罚学生到操场上晒太阳,或者是让学生到操场上跑10圈。体罚之外,更多的是对学生的     

谈技术市场面临的新课题

改革开放使浙江经济迈上了快车道,浙江人的商品经济头脑灵,市场意识强,商品市场发展迅猛异常。从义乌、温州、宁波到杭州,各类市场已达4000多家。近几年来,杭州的丝绸、服装、建材、电子等60多家专业市场在城郊结合部及市区内如雨后春笋般地冒出来,成为“天堂”里新增的一道风景线,如1995年3月新建的省家电市场,生意红火,开业不足四个月就创下了3亿多元的销售额,一下就跻身于全国专业市场十强行列。     

电子纸——图书馆面临的新课题

阐述了电子纸的含义及特点,分析了电子纸对图书馆及其相关行业的影响,提出了图书馆应采取的对策。     

G时代证券市场面临的新课题

2005年是中国证券史上的一个重要转折点,困扰A股市场十多年的股权分置问题终于破题.股权分置改革的指导意见、管理办法、操作指引以及国有股权管理通知相继发布,标志着股权分置改革的全面推开,股改大局势不可挡.作为一场前所未有且多方利益复杂博弈的改革,股改中难免存在一些问题和困境,在"摸着石头过河"的实践中,市场给出了我们新的课题G股边缘化、扩容压力、新的道德风险.如何解决这些新课题,打好股权分置改革这场"歼灭战",直接影响着未来资本市场的前景.     

现代诗学的两个课题

在新世纪，中国现代诗学明显地面临两大理论课题：实现“精神大解放”以后的诗歌精神重建和实现“诗体大解放”以后的诗体重建，“诗歌精神重建”以对诗歌和社会、时代关系的科学性把握为中心；“诗体重建”以提升自由诗、成形现代格律诗为美学使命，在探索完成两大课题中，现代诗学应当继承中国诗学重人文精神的传统，又恰当地吸取西方近现代诗重科学分析的精神。     

谈现代教师的素质结构

知识经济时代赋予教育新的任务与要求。本文从几方面论述了现代教师所具有的素质,指出教师只有通过不断的学习、完善自我、丰富多方面的知识,才能跟上时代前进的步伐。     

浅析新世纪建筑防火领域面临的新课题

随着建筑事业的迅猛发展,以往具有传统性质的防火规范,已经愈来愈不适应时代发展的需要.在简要介绍上世纪末国内建筑防火技术发展状况,阐明新世纪建筑防火技术前景的基础上,明确新世纪建筑防火领域所面临的新课题具有重要的意义.     

高校思想政治工作面临的新课题

对当前高等学校思想政治工作面临的新课题,如网络文化,我国社会经济成分、组织形式、物质利益和就业方式多样化,后勤社会化改革等带来的新情况、新问题作了分析提出要以"三个代表”思想为指导,发挥德育功能,把握正确舆论导向,把依法治校和以德治校结合起来,增强思想政治工作的针对性和实效性.     

7．21大暴雨拷问世界城市，北京城市管理面临新课题

6月30日,北京十一次党代会刚刚提出建设“中国特色世界城市”的宏伟蓝图,不到一个月时间,“7．21特大暴雨灾害”强势袭来,对北京与世界城市相差几何提出了严峻拷问。     

思想政治工作面临的新课题及其对策

今日社会经济与生活的变化，都与一个响亮的名词相联系——社会主义市场经济，它是我国改革开放、发展、进步的结果，又是我们未来发展的起点。社会主义市场经济的建立，必然会对我国社会产生深刻的多方面的影响。而社会经济的变化，经济地位和生活方式的变化，必然导致人的思想意识的变化。     

思想政治工作面临的新课题及其对策

一 今日社会经济与生活的变化,都与一个响亮的名词相联系——社会主义市场经济,它是我国改革开放、发展、进步的结果,又是我们未来发展的起点。社会主义市场经济的建立,必然会对我国社会产生深刻的多方面的影响。而社会经济的变化,经济地位和生活方式的变化,必然导致人的思想意识的变化。 一是价值观念的变化。过去人们认为,人的价值在于贡献,在这种价值取向下,才会有学雷锋运动,才会有对雷锋的赞誉和崇拜。但在今天,一些人往往首先注意和衡量的是取得,取得越多的人受赞誉也就越多。时下流行的一句话:“谁发家,谁光荣;谁受穷,谁狗     

谈中小学教师科研素质的培养

作为一名合格的中小学教师，究竟应该具备哪些素质呢？一般认为教师必须具备高尚的道德品质、合格的知识结构和实际的教育能力等素质。但是，笔者认为在塑造中小学教师整体素质时，还应考虑一个重要方面，即教育科研素质。培养中小学教师的科研素质，不仅是可能的，而且也是十分必要的。     

教学改革的关键在教师——谈高校英语教师的教学素质

本文通过对我院在校生的调查、分析 ,从业务功底、教学技巧、品德修养和个人素质四个方面 ,探讨了高等院校英语教师应具备的教学素质。     

试谈中师语文教师的素质

中等师范学校肩负着培养小学师资的重任,在我国基础教育由应试教育向素质教育转轨的新的历史时期,造就一支素质优良的小学师资队伍,以适应素质教育的需要,是时代对中师教育的必然要求,也是摆在每一位从事师范教育的教师面前一项共荣而艰巨的重要课题。那么．中师语文教师应具有哪些素质呢？     

时代的两个课题与中国高等教育

本文阐述了科学技术发展和经济全球化趋势对我国教育发展的影响，提出进行科技伦理和环境伦理教育，融会中外优秀文化，积极发展我国高等教育的观点。     

谈中专教师的素质及其提高

任何一门课程的质量的提高都是由教师的素质决定的。不提高教师素质,素质教育只能徒托空言。本文着重对 21世纪的教师素质提出了一些新的要求。     

素质教育中教师素质的新内涵

素质教--求教师应有高尚的政治思想道德素质,精通业务、教学技能和教育科研的素质和良好的外在形象素质,只有这样才能不断提高教学质量,提高受教育者的素质。     

竞赛图中王的两个充分条件

本文证明了竞赛图中王的两个充分条件,Landua关于竞赛图中王的充分条件是本文定理1的推论.