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根据化工原理双语教学改革的实际情况,分析普通高校化工原理双语教学存在的问题,讨论提高普通高校化工原理双语教学成效的方法和途径。 相似文献
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关于高等院校经管类课程开展双语教学的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
杨波 《武汉科技学院学报》2006,19(4):96-99
双语教学已经在全国普通高校全面展开,经管类课程是优先开展双语教学的领域,经管类课程的性质决定其开展双语教学的必要性和可行性。我国大部分的普通高等院校的经济管理专业都开展了双语教学,他们积累了一些经验,但在双语教学中也存在很多问题。对高等院校经管类课程双语教学中存在的问题进行研究并提出相应的建议将对我国经管类课程双语教学的健康发展有着积极意义。 相似文献
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《青海师范大学学报(自然科学版)》2014,(4):99-99
<正>青海师范大学民族师范学院物理教学团队,是我国藏汉双语物理教学的先进团队。1991年,青海师范大学率先在全国开办了藏汉双语物理本科教学班,得到了专家和同行的好评。1993年教学团队办班总结报告《普通高校民族班藏汉双语教学的探索》获得国家级教学成果二等奖。团队先后组织编译完成了《物理学藏英汉 相似文献
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高等农业院校双语教学存在的问题及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
叙述了高等农业院校开展双语教学的必要性,介绍了对双语教学概念的理解和主要教学模式,分析了目前我国高等农业院校双语教学的现状及存在的问题,提出了一些推进双语教学的建议。 相似文献
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"双语教学"的目标在于培养社会所需的复合型人才,目前大多数高校都开展了双语教学,并且不断探索教学内容和教学方法改进,取得了丰硕的成果。本文以宝鸡文理学院经管系"双语教学"实行状况为例,分析了"双语教学"在普通高校开展的必要性与可行性,结合经管系"双语教学"改革发展现状,试图探寻更有效的模式提升经管类双语教学效果。 相似文献
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探析提高高校双语教学有效性之措施 总被引:1,自引:0,他引:1
随着中国加入世贸组织,国际交流日益增多,对既掌握学科专业知识又能灵活运用英语的高素质人才也越发需求,双语教学旨在培养这样的人才。本文探讨了双语教学的界定、目的、阻碍普通高校双语教学提高的瓶颈及解决途径,以期能提高双语教学的有效性。 相似文献
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目前,为了跟上国际化发展的脚步,为了在教育领域进行创新,我国越来越多的学校出现了双语教学,从幼儿园到大学,分别出现了不同程度的双语教学模式。本文主要探讨我国普通高校内开展双语教学的意义,并为高校发展创新型双语教学提出一些建议。 相似文献
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普通高校计算机专业课程建设中的双语教学定位,应从三个角度进行分析首先明确在计算机专业开展双语教学是十分必要的;其次要正确处理双语教学中两种语言的作用与地位;最后要注重依托良好的教学环境,有选择、有步骤地开展双语教学。 相似文献
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寇正湧 《吉林师范大学学报(自然科学版)》2012,(4):148-150
在普通高校开展双语教学,培养符合时代要求的双语人才,实现人才培养模式的改革,双语教师是关键因素.双语教学要求教师付出更多的努力和汗水. 相似文献
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双语教育的有效推进是提高边疆少数民族地区的教育质量,培养高素质人才的需要。近年来,新疆喀什地区的双语教育取得了巨大的成绩,但在双语教育中仍然存在一些问题,小学汉语课堂朗读教学流于形式,缺乏实效便是其中之一。这些问题影响和制约了双语教育的有效推进,需要双语教育工作者从多方面去解决。 相似文献
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论影响普通高校双语教学效果的因素 总被引:1,自引:0,他引:1
本文在明确了我国高校发展双语教学目的的基础上,结合普通高校的实际情况,分析了几种影响双语教学效果的主要因素。并针对这些因素提出了为提高教学质量的相应策略。 相似文献
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本文针对普通高校本科专业双语课程的教学目的,从四个方面探讨了双语教学的具体过程,包括课程资料的准备、授课过程的组织、课后平台的建立、考核形式的确定。文中指出了各个阶段操作的具体过程及具体内容。 相似文献
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本文主要对在世界近代史中进行双语教学的必要性进行分析,同时对教学过程中的尝试进行了总结,并提出存在的问题与困难,希望有利于历史双语教学的推进。 相似文献
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计算机公共课程是非计算机专业学生的必修课,双语教学已经成为中国高等教育和国际接轨的必然趋势,也是当前教学改革的热点。文章对双语教学的内涵、存在的问题以及实施双语教学的过程和应该注意的问题一一进行了探讨。指出双语教学必须有全面长期的规划,分阶段分层次推进和展开,才能稳步实施,办出适合计算机公共课程的双语特色。 相似文献
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高校C语言程序设计课程双语教学 总被引:2,自引:0,他引:2
针对普通高校中推行双语教学课程的必要性,特别是与英文密切相关的计算机专业,通过分析目前高校课程教学的现状和教学环境:即学生条件,教师条件,教学手段,教材等一系列相关条件下,阐述实施课程汉英双语教学实验的重要性和必要性,讨论了英文教材的选取原则,双语教学的课堂讲授模式等,以经验和理论分析说明在高校逐步推行的双语教学具有可行性. 相似文献
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现代教育技术是促进教学工作的重要手段。目前,新疆高校的双语教学工作中现代教育技术手段使用较少,存在着思想不重视、技术不到位等诸多问题,需要采取措施改进双语教学的途径和手段,进而不断推进新疆高校的双语教学工作。 相似文献
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《大连民族学院学报》2005,7(4):i002-i002,i004
“普通高校本科渗透式双语教学的研究与实践”是由大连民族学院校长蔡明德教授王持完成,刘振天、李晓梅、白日霞、张树安等参加的教学改革课题。2004年12月,该课题获得辽宁省教学成果一等奖,2005年6月,获得高等教育国家级教学成果二等奖。一、专家评价该项目体现了“以学生为本”的教育理念,体现了科学教育发展观,符合认知规律,具有“润物细无声’的特点;重实效,不追求数量,持之以恒,积少成多,与时俱进,不断研究,不断实践,首创性编写出版了双语教学系列教材,为师生提供了极大的方便。该项目成功地解决了全国普通高校普遍性的实际问题,从教学… 相似文献