首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
石灰混凝法处理重金属废水的实验研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过实验研究了石灰混凝法处理含重金属废水。结果表明:pH在8.5—9.5范围内,沉淀剂投量超过理论计算值的15%-20%,混凝剂FeCl3投量为9.0~10.5mg/L,搅拌转速在100-120r/min范围内,达到最佳条件。  相似文献   

2.
曹慧芳 《科技信息》2010,(22):188-189
通过对相关实验与地方实践的介绍,对重金属污染微生物处理机理中的吸附富集、氧化还原、淋滤、协同作用进行阐述,并展示生物配体模型评价方法中微生物的运用及其发展方向。  相似文献   

3.
泥炭对重金属离子的吸附性能   总被引:7,自引:0,他引:7  
以泥炭为吸附剂对Pb2 、Ni2 、Cu2 重金属离子进行吸附实验,探讨pH、吸附时间、吸附剂质量浓度对吸附剂吸附性能的影响.实验表明:采用泥炭作为吸附剂时,pH=6、吸附剂质量浓度为2g/L、吸附时间为2 h时对重金属离子的吸附效果最佳,其中,对Pb2 去除效果最好,去除率可达97%;其次是Ni2 ,去除率为83%;吸附效果不好的是Cu2 ,吸附率仅为65%.采用壳聚糖与泥炭复配吸附Cu2 ,吸附率可达到85.28%.  相似文献   

4.
针对传统的性状鉴别和化学分析方法难以满足矿物类中药准确、快速鉴别的需要,借鉴近红外光谱技术在地质学、矿物学以及中药鉴定学等方面的研究,探讨了近红外光谱分析法对矿物类中药鉴别的基本原理和方法,为该技术在矿物类中药鉴定中的应用提供理论基础.  相似文献   

5.
研究了壳聚糖吸附水中Pb~(2+),Cr~(3+),Ni~(2+),Zn~(2+),Cu~(2+)的最佳条件及洗脱和再生方法。结果表明,静态饱和吸附量分别为Pb~(2+):83.8mg·g~(-1);Cr~(3+):32.7mg·g~(-1);Ni~(2+):65.7mg·g~(-1);Zn~(2+);61.0mg·g~(-1);Cu~(2+):65.0mg·g~(-1).利用壳聚糖处理印染厂含Pb~(2+)废水,效果很好。此处理方法不影响水的本底浓度,是含重金属离子废水处理的一种价格便宜、操作简单的方法。  相似文献   

6.
为了实现可靠的稻飞虱虫害诊断,使用PR715光谱辐射度计采集了健康水稻叶片、有幼虫寄生的叶片、单个体成虫及参考白板的光谱值,获得各个阶段稻飞虱病虫害的光谱。由于原始光谱在谱线的两端噪声比较大,因此用滤波方法对光谱进行平滑处理,得到相对平滑的反射率光谱曲线。采用主分析、欧式距离和余弦3中方法进行聚类分析,其中主成分分析、余弦的分类正确率为100%,欧式距离的平均分类正确率均为:92.24%,相对较差。实验结果证明,光谱分析方法在一定程度上能快速、精确提取稻飞虱病害的信息,实现聚类分析,为对稻飞虱病虫害进行快速、精确和非破坏性诊断提供技术支持。  相似文献   

7.
本文对近10年国内的近红外光谱分析技术的技术原理、发展简史等进行了系统的分析。希望可以为近红外光谱分析仪器的发展提供帮助。  相似文献   

8.
粘土固化注浆帷幕对重金属离子的渗透实验分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过渗透实验研究了粘土固化注浆帷幕浆液配比对抗渗性能的影响,测试了其对重金属离子的抗渗性能,比较了不同重金属离子的迁移速度,并通过对比实验分析了其防腐性能.实验结果表明:粘土固化注浆帷幕的抗渗性能随着固相含量的增加而增强,且粘土对抗渗性能的贡献大于水泥;重金属离子在粘土固化注浆帷幕中迁移时可生成难溶的沉淀物,堵塞帷幕的导水通道,改善帷幕的孔隙结构和孔级配,使帷幕的抗渗性能随渗透历时逐渐增强;不同重金属离子在帷幕中的迁移速度不同,实验条件下的迁移速度Hg^2+>Pb^2+;实验验证了粘土固化注浆帷幕具有较好的防腐性能.  相似文献   

9.
【目的】处理实验室废水中的重金属离子。【方法】本文对壳聚糖对模拟废水中微量重金属离子Cr的吸附进行了研究,确定了最佳吸附条件。【结果】在实验室条件下,Cr3+的最佳PH=9,壳聚糖最佳用量均为10g/L,最佳吸附时间均为20min,温度均为常温,壳聚糖脱乙酰度均为85%。【结论】壳聚糖对水中微量重金属离子有较好的吸附效果,可作为吸附剂用于实验室废水中重金属离子的处理。  相似文献   

10.
通过荧光猝灭法研究了Cu ̄(2+)、Mn ̄(2+)、Ni ̄(2+)、Co ̄(2+)与五肽胃泌素的结合。结果表明,这些离子可与五肽胃泌素形成1:1的络合物,成络过程中的荧光猝灭为静态猝灭。讨论了光谱重迭积分对能量转移的影响。  相似文献   

11.
为控制分析化学实验废液中有害离子含量,本文从降低反应物浓度入手,对高锰酸钾,重铬酸钾,碘量法,酸碱滴定等方法进行了研究。实验表明,降低反应物浓度不影响分析结果准确度,终点现象明显。  相似文献   

12.
利用廉价生物吸附剂去除污水中Pb2+和Zn2+的技术,研究了食用菌菌糠的吸附特性,调查污水pH、重金属初始浓度、吸附剂用量、吸附时间和温度对其吸附性能的影响.结果表明,在食用菌菌糠吸附剂用量分别为16g/L和12g/L,pH值分别为5和6,初始重金属质量浓度为20mg/L,吸附时间为3h,25℃条件下,达到了最大吸附量,对Pb2+和Zn2+的去除率分别达到92.79%和88.96%,处理后的Pb2+和Zn2+质量浓度分别为1.442mg/L和2.208mg/L,接近污水综合排放标准(GB8978—1996)中的排放质量浓度1mg/L和2mg/L.食用菌菌糠对Pb2+和Zn2+的吸附等温线符合Fleundlich模式.  相似文献   

13.
该文通过人工实验方式,在乌鲁木齐市选取6种不同功能区的人行道路面和交通路面作为采样点,采用原子发射光谱法分析了样品中的Cu、Cd、Pb、Zn4种重佥属元素含量。结果表明:不同交通道路路面重金属含量不同,交通密集区的重金属含量在6种功能区中居高,而居民区和行政区域因交通活动较少,重金属含量较少。不同的人行道道路路面的重金属含量特征与交通道路路面相似,但略有不同。人行道路面由于道路清扫率和路面材料的因素使得重金属含量略高于交通路面。  相似文献   

14.
宿艳  肖光  崔丽钧 《实验室科学》2012,15(3):150-151,154
为培养学生的创新能力、实践能力和提高实验教学质量,对分析化学实验课程中的教学内容进行合理优化,并增设设计性实验项目。尝试以学生为主体,在其选定设计性实验项目后,可在教师协助下自主完成实验方案的设计和实施。这种教学模式注重对学生动手能力和创新能力的培养,更加适合新时期实施素质教育和培养创新人才的需要。  相似文献   

15.
土壤重金属污染植物修复研究进展   总被引:12,自引:0,他引:12  
土壤重金属污染是全球面临的一个急待解决的环境问题。近年来新兴的污染土壤植物修复技术是利用绿色植物来固定、提取土壤中的重金属从而降低或清除其对环境的毒害;与传统的土壤污染治理技术相比,该技术由于具有成长低、不破坏环境、保护人类健康和易为大众接受等优点而引起了人们极大的关注。系统地介绍了植物修复的类型、机理、优缺点、基因工程在提高植物修复能力中的应用等有关内容;最后探讨了植物修复技术今后发展的方向。  相似文献   

16.
以创新为灵魂探讨分析化学实验教学新模式   总被引:2,自引:1,他引:1  
以培养具有创新精神和实践能力的高级专业人才为目的,主要从教学内容、教学方法和考核方式等方面对分析化学实验教学进行改革,探讨实验教学新模式。  相似文献   

17.
分析化学实验教学的改革与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
许晶  徐宝荣 《实验室科学》2010,13(1):33-34,37
分析化学实验的目的是培养学生综合运用所学的分析化学知识,解决实验中遇到的问题,进而提高学生在分析化学方面的综合能力和技能。该文介绍了阶段式实验教学模式的具体实施过程,注重培养学生创新意识和创新能力,突出学生个性发展。  相似文献   

18.
为探索用毛细管电泳分离分析建材中的有害重金属,利用毛细管区带电泳(CZE)技术对重金属离子B a2 、C r3 、Cd2 、Pb2 、Hg2 及其它干扰离子进行了同时分离。通过添加有机溶剂乙二醇使各离子峰的半高宽变窄,对影响分离的背景电解质种类和浓度、缓冲液pH、仪器参数等进行了系统优化。定量条件考察结果表明Pb2 和C r3 的最低检测限为0.1μg/mL,其它3种离子的检测限为1.0μg/mL;在检测限至50μg/mL范围内,各离子的浓度与峰面积线性相关系数好于0.999 8。该方法已应用于实际样品分析。  相似文献   

19.
从分析化学实验教学的现状,提出了注重能力培养,加大设计实验力度,改进教学方法,严格实验考核等改革措施,并简要介绍了实验教学改革的实践效果.  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号