论图书馆读者

<正>读者是指利用图书文献的社会成员.图书馆读者是社会读者的一部分,是指与图书馆发生联系的阅读者.图书馆读者是随着图书馆的产生而出现,随着图书馆的发展而发展的.探讨图书馆读者的活动、发展和特点,有利于开展读者教育和阅读指导活动,有利于做好藏书建设工作和读者服务工作,提高图书馆的工作效益.下面对有关图书馆读者的几个问题谈一谈自己的看法.     

政治社会化与图书馆——试析图书馆在政治社会化过程中的作用

阿尔蒙德认为任何政治结构都可以作为公民政治社会化的动因。图书馆是现代社会个体政治社会化的一个重要机构,必将在公民政治社会化过程中产生作用,在图书馆与公民政治社会化之间进行勾连性思考,以求从政治文化角度反思图书馆的社会功能,既有利于图书馆把握图书馆建设的方向,也有利于应对主流政治文化与政治亚文化之间的冲突。     

公共图书馆对促进全民读书的重要意义探究

当前,全民读书对于我国社会发展具有重要的积极意义,有利于传承文明、发展社会经济以及人的全面发展。公共图书馆为社会提供公共产品和服务,可以有效促进全民读书活动的开展,并通过坚持公益性,营造良好社会阅读氛围;坚持开放性,为读者利用图书馆提供方便;坚持互动性,引导读者利用图书馆;以人为本,打造读者学习休闲的精神乐园等途径实现全民阅读。     

如何加强高校电子阅览室的管理和服务

随着社会信息化水平的不断提高,电子阅览室在图书馆发展中也越来越重要。本文通过对高校图书馆电子阅览室管理问题的调查分析,提出了解决这些问题的建议,从而有利于电子阅览室的建设,提高管理与服务水平。     

试论图书馆的管理创新

21世纪是人类主要依靠知识创新加速社会进步的时代.图书馆如何抓住机遇,迎接挑战,建立一个有利于知识创新管理机制、环境和文化氛围是至关重要的.我国图书馆应从转变管理理念、更新管理摸式、体现以人为本等方面实现管理创新.     

浅谈提高图书馆管理工作的有效途径

图书馆系统作为我们文化建设必不可少的一部分，会在社会发展中发挥越来越重要的作用。建立一个有利于知识创新的管理机制、环境和文化氛围是至关重要的，我国图书馆应从转变管理理念、更新管理模式、体现以人为本、完善激励机制等方面实现管理创新。作者针对如何确保和提高图书馆管理人员的工作问题进行了分析。     

论高校和谐图书馆建设

高校图书馆是构建社会主义和谐社会的重要阵地,构建和谐图书馆,不仅有利于图书馆的发展和壮大,而且有利于促进人们文化素质的提高。高校图书馆发展中存在着许多不和谐现象,制约着高校图书馆的发展。本文针对这些不和谐现象,提出了若干构建和谐高校图书馆的措施。     

加强高校图书馆志愿服务体系建设的对策

建设高校图书馆志愿服务体系,有利于大学生思想政治教育和志愿精神塑造,更好地实现素质教育,同时也有利于提高高校图书馆的管理水平和服务质量。论述了加强高校图书馆志愿服务体系建设的意义,分析了高校图书馆志愿服务体系存在的问题,并提出了加强高校图书馆志愿服务体系建设的对策。     

高校图书馆学科馆员制度浅析

图书馆学科馆员制度最早产生于美国,我国学科馆员制度才刚刚起步.实践证明,将学科馆员制度引入我国图书馆,尤其是我国高校图书馆非常必要,它有利于高校图书馆的内部重构,有利于高校图书馆的自身发展及馆员业务素质和竞争能力的提高,进而使我国高校图书馆与国际市场接轨.     

高校图书馆在素质教育中的作用

知识经济时代的发展,社会对于高素质人才的需求更加广泛,为了满足市场经济的对于高复合人才的需要,我们要进行大学生的素质教育的深化,通过素质教育的改革,实现大学生综合素质提升,以满足社会经济建设的需要。在此过程中,我们要进行高校图书馆的积极建设,因为图书馆服务活动的展开,有利于大学生综合素质的提升,尤其可以看出,高校图书馆服务环节是素质教育教学环节的重要组成部分,我们要进行图书馆系统的相关环节的优化。     

浅议数字化环境中图书馆与社会合作管理

随着国民经济快速发展,信息化时代的脚步也加快了,越来越多的企业实现了数字化的管理。在很多的学校中也建立了数字化环境下的管理模式,这其中就包括数字化图书馆的建设,数字化图书馆的建设有利于我国国民素质的提高,还可以尽快的实现建设全面的小康社会的目标。本文就对数字化环境下图书馆的建设进行分析,了解它与社会合作的必要性,并对可能遇到的问题提出建议,为我国数字化环境下图书馆与社会合作管理的建设提供参考。     

Web2．0背景下面向社会大众的数字图书馆服务体系

以用户为中心的web2．0技术为数字图书馆发展提供了契机，它不但拓展了现有图书馆的信息服务形式，也将有利于我们构建面向社会大众的数字图书馆服务体系，从而使得图书馆走出校门服务社会大众，充分发挥其教育职能。     

高职高专图书馆学科馆员的制度建设

很多本科院校图书馆都有相对完善的学科馆员建设制度,实践证明这一建设非常有利于图书馆的发展。高职高专图书馆的学科馆员建设却相对滞后,完善这一制度建设将有利于高职高专图书馆的发展,将使图书馆的服务更有针对性、更高效。     

论高职院校图书馆职业道德建设

加强高校图书馆馆员的职业道德建设，有利于调动工作人员的积极性、主动性，有利于形成良好的馆风，有利于提高图书馆馆员的整体素质。我们积极发挥广大图书馆员工的工作热情，树立良好的职业形象，通过转变思想观念、强化职业道德意识、完善监督机制、培养团结协作精神和加强自我修养的方法，来切实提高广大图书馆工作人员的职业道德。     

民国中期台湾图书馆事业述略(1949——1957)

1949年至1957年的台湾“国立中央图书馆“、省立台北图书馆及市县立图书馆有所发展。对台湾图书馆事业的历史回顾,有利于增进海峡两岸图书馆事业的了解和交流。     

加强图书馆员与读者的合作关系

文献资源、图书馆员、读者是决定图书馆工作能否顺利开展井取得良好服务效果的三大国责。加强图书馆员与读者的合作关系尤为重要，因为这将有利于图书馆服务工作的开展，有利于图书馆服务目标的实现，有利于满足读者的知识信息需求，有利于图书馆事业的可持续发展。     

基于“三标一体”质量管理模型的图书馆读者测评体系研究

"三标一体"质量管理模型是一个先进的、科学的管理体系,在提高社会经济效益、服务质量等方面已得到广泛应用。图书馆引入"三标一体"质量管理体系是应用模型中的"持续改进"理念和PDCA(策划—实施—监控—改进),它有利于规范图书馆的工作流程、提高员工的工作效率、提升图书馆的服务质量、增强图书馆的竞争力。读者测评体系是监控图书馆工作质量的重要方法之一,评测结果是反映图书馆工作质量的重要依据,促进图书馆工作质量持续提高。介绍了"三标一体"质量管理模型的基本情况,探讨了"三标一体"管理模型在图书馆的应用以及图书馆读者满意度测评体系的构建。     

多校区高校图书馆管理模式分析——以长安大学图书馆为例

随着我国高等教育的一系列重大体制改革,高校图书馆出现合并重组和新建馆区的局面,形成“一校多馆”的办馆格局,并由此产生了多校区图书馆管理模式.以长安大学图书馆为例,分析了多校区图书馆管理模式中“总分馆制”管理模式的原则,论述了“总分馆制”管理模式在长安大学图书馆的实际运行,指出“总分馆制”管理模式有利于满足全体师生的需求,有利于提高工作效率,有利于建成一个资源优化、机构合理、运转协调、灵活高效的现代化图书馆.     

高校图书馆与素质教育

高校图书馆在素质教育中具有精神、环境、馆藏、活动、实践等优势 ,有利于提高大学生的道德、心理、专业等素质 ,有力于培养他们适应社会的能力     

图书馆参与社会服务的定位与发展

图书馆积极参与社会服务是现代社会服务发展的需要,也是各图书馆该尽的社会义务和责任。现今,很多高校图书馆、公共图书馆等都参与到社会公共服务中来,为社会组织和公民个人提供服务。为了提高图书馆馆藏图书的利用率,增强馆员的服务意识,发展图书馆的资源整合优势,提高社会公共服务的可持续性,这些要求对图书馆乃至图书馆事业的发展提出了更高的目标。