能源计量是能源审计的基础

能源审计是促进用能单位节能降耗的有效手段,而能源计量是能源管理的基础工作,只有重视能源计量,提高能源计量的质量,节能降耗才能落到实处.     

农村能源及其对策

一 农村能源的构成对于中国农村来说,国家供应的能源有限,很多地区农民的生活用能,甚至部分生产用能,还是以柴薪、秸杆等生物质能源为主。据1979年统计,农村能源总消费为32800万吨标准煤。     

能源消费问题与建设节约型社会

能源是人类社会发展的物质基础之一。今天，人类对能源的依赖有增无减；同时，人们也越来越清醒地认识到我们正面临着前所未有的能源方面的挑战。人类对能源的不当利用和能源的短缺导致了一系列的问题。中国的能源浪费现象随处可见，因此我们需要转变生产和消费方式，有效利用传统能源，开发新能源，建立环保节约型社会，以维持国民经济的可持续发展。     

浅谈我国能源资源的现状与对策

《国家中长期科学与技术发展规划纲要》首先谈到的就是能源和资源问题。作为关系到我国经济社会发展全局的重大战略问题,需要人们充分认识到我国的能源资源的消费现状,理性面对能源资源危机现实,从长远经济发展出发,努力建设节约型社会。     

以生态文明教育促进大学教学改革

党的十七大首次把＂生态文明＂写进党代会政治报告,对实现全面建设小康社会奋斗目标提出了新的明确要求。这一理论是在总结世界各国和我国发展经验教训的基础上提出的,顺应了当今世界发展潮流,反映了当代世界最新发展理念。大学教学应充分体现这一科学思想,使学生树立正确的生态文明发展观。     

环境审美教育——大学生环境素养提升的新视角

环境素养的提高是改善环境质量,实现可持续发展的前提条件。环境审美教育以它独特的视角帮助大学生重新审视自己,提高环境情感、环境认知、环境技能、环境伦理以及环境行为的能力,从而使大学生的环境素养获得提升,为实现可持续发展奠定良好的基础。     

基于NRCA模型的河南省能源利用评价

运用标准显示性比较优势指数（NRCA）模型,计算各地市生产用能和生活用能的规模比较优势指数、效益比较优势指数和综合比较优势指数,以分析河南省各地市的能源利用状况．结果表明：1）河南省生产用能比较优势区域分异明显．农业用能优势主要分布于开封、信阳、南阳、新乡、周口等农业产业优势突出的地市;工业用能比较优势主要分布于郑州、洛阳、平顶山、焦作、濮阳、漯河等工业优势突出的地市;建筑业用能优势主要分布于郑州、洛阳、平顶山、安阳、鹤壁、许昌、焦作、南阳等地市;第三产业用能优势主要分布于郑州、洛阳、安阳、焦作等第三产业综合优势显著的地市．2）河南省生活用能比较优势与城镇化水平具有显著的相关关系．城市生活用能优势型主要包括郑州、焦作、许昌、安阳、鹤壁等地市;农村生活用能优势型主要分布于周口、驻马店、信阳等地市．”     

浅析用能单位如何依法加强能源计量监督

《中华人民共和国节约能源法》已于2008年4月1日起施行。该法从节约能源的基本国策出发，对能源计量监督提出了新的要求。针对当前能源计量工作存在的问题，对用能单位如何加强能源计量监督进行了探讨。     

潜科学—科学教育的一个新视角

在对科学知识成果进行潜科学分析的基础上,阐释了科学由“潜”到“显”的转化机制,这就成了科学教育的重要内容。本文从树立正确的科学成败观,积极开展科学论争,自觉运用科学思想方法,“毛遂自荐”与伯乐扶植等四个方面论述了这种转化机制。     

日本能源战略对我国的借鉴意义

分析了中国能源现状和能源安全存在的问题,介绍了日本能源战略的经验。借鉴日本的做法,我国的能源战略应抓紧能源战略储备的立法,切实做好能源战略储备工作,通过友好的外交关系推动实施"走出去"战略,大力倡导建设节约型社会,从而维护中国能源安全。     

节能利能与可再生能源

当今科技迅猛发展，能源在工业生产与民用生活中消耗量日益增大。我国的不尽合理的产业结构导致能源利用率很低，单位产值能耗是发达国家的3－4倍，能源平均利用率只有30％左右，提高能源利用率和有是当前的紧迫任务。我国常规能源资源相对不足，人均战胜量仅为世界平均水平的一半，能源供需矛盾十分突出，按目前开采能力和探明储量计算，我国煤炭可开采作用150年，而石油仅20－30年，所以当今必须重视研究能源发展的新思路和模式，开发可再生能源势在必行。未来的世纪，新能源和可再生能源将逐步发展并最终成为主要能源。     

建设节约型社会首当节能及开发新能源

总结了我国能源生产及消费的现状和我国节能工作的开展情况,面对能源短缺的严峻形势,提出了开发可再生能源和生物质能源的战略构想。     

新时期加强生态文明建设的理论探讨

十七大报告首次提出"生态文明"这个概念,这是我党执政兴国理念的新发展,是为广大人民群众谋利益理念的重要体现,是我们党在新的历史条件下提出的一项新任务.在新的历史时期加强生态文明建设,具有深刻的必要性和艰巨性.必须从思想和行动两个层面加强生态文明建设.     

生态文明视野下的张家界生态产业发展

在全球生态文明及我国"两型社会"建设的背景下,生态产业的发展日益重要。针对张家界生态产业发展现状,提出树立正确的经济理念,完善产业发展规划,构建高效的产业体系,建设生态产业园以及夯实产业发展的基础等发展路径。     

论滨海新区生态文明建设途径

对天津滨海新区的生态文明状况进行了调研,分析了滨海新区的生态文明现状及解决问题的方向。提出了构建生态文明城区的原则、途径,指出要从实际出发,为未来新区生态文明建设提供科学依据,为滨海新区生态文明的整体提升提供支撑。     

环鄱阳湖生态经济区高等教育新能源专业的建设

介绍环鄱阳湖区域地理及资源环境特点,根据《鄱阳湖生态经济区规划》战略方针,立足低碳经济,结合环鄱阳湖生态经济区的风能、生物质能源优势,以服务风能与生物质能等绿色能源的开发为宗旨,结合高职教育及目前高等教育新能源发电类专业的现状与特点,对该区域内高等教育新能源专业的培育与建设进行分析与讨论。指出师资力量及实训基地建设是发展高等教育新能源专业的关键因素．采用校企合作的办学模式有利于高等教育新能源专业的教学开展与学科专业水平提升。     

加强乡村生态文明建设打造社会主义和谐新农村

乡村生态文明是在乡村建立生态的观念,实现人与自然的和谐发展。建设社会主义和谐新农村需要加强乡村生态文明建设,这既是建设和谐新农村的重要内容,也是其重要支撑。社会主义乡村生态文明要在"和谐"中搞建设,在建设中求"和谐",在不断消除不和谐因素的动态过程中实现农村社会的和谐。     

高职院校生态文明教育状况分析及对策探讨

任何科学技术都要靠生产一线的技术骨干来落实,循环经济、低碳经济的发展都需要大量具备生态素养的应用型技术人才。介绍了高职院校生态文明教育存在的问题,分析了存在这些问题的原因,提出了高职院校开展生态文明教育的对策。     

加强高校教师生态文明素质教育的探讨

简述了生态文明的概念及特点,阐述了加强教师队伍生态文明建设的必要性,并进一步提出了加强教师队伍生态文明建设的相关措施。